2019/10/14 东方日报/国内
（加影13日讯）马来西亚华文理事会（华理会）主席拿督王鸿财坚持在华小、泰小四年级国文课本纳入爪夷文课题是否进行教学上，学校董事部必须拥有主权。
他说，在决定课本内爪夷文的内容是否进行教学时，除了家协、校方，学校董事部必要也要有这个决定权，不能将之排除在外。
“因为我们认为唯一能够捍卫学校主权的只有董事部，这是我们呼吁各方面很坚持这个原则。”
“教育部可以指示校方，校方可以影响老师或家协，只有董事部才能够真正去做这个监视。”
他认为，教育部必须把落实的主权下放到董事部身上，而非单单家教协会、老师和学生。
“因为华小的整体发展，到今天为止，都还是依靠每所学校董事部维持和工作努力，董事部主权非常重要。”
王鸿财今日出席华团联席会议后，接受访问时透露，今日闭门会议主要是谈国文课本纳入爪夷文课题，以及马来人尊严大会，为华教带来的影响。
他说，华教团体都非常关心，华淡小学4年级的3页内容最终定稿是如何。
“虽然初稿大家已经看过，到目前为止，其实我们都还不清楚（最终内容）。教育部目前无法给予一个答案，而五年级和六年级的内容又是如何？”
“之前教育部有承诺，这个3页的内容和“课程及评价标准”（DSKP） 确定最后版本，会召见华教和印裔团体代表来具体得到大家对这件事情的意见。”
王鸿财表示，既然小学四年级课程已经介绍爪夷，教育部应该考虑接下来在五年级和六年级课本，同样介绍华文和泰米尔文，让整个马来文科的学习内容在介绍各个书写艺术方面展现多元，这才是解决争议的最主要的方案。
“如果教育部能够做到这点，我相信所谓拒绝学习爪夷的问题已经不存在。”
“我觉得在多元种族、语文、文化的社会里，教育部必须考虑本身去推展多元文化的学习内容，这样国内没有任何民族会对教育部多元安排产生异议。”
（东方日报）
