张念群的成绩单
2019/12/05 星洲日报/言路
~作者：陈树楷
教育部副部长张念群从监督者装换成执行者理应更能宏观的理解整个教育体系及华教体系，特别是身为独中生，相信张念群有着更贴身的体会。经过了去年近7个月的适应期后，笔者认为今年有必要为副教长进行评估。
一、统考的承认对华社而言是一份情结多于实用性。当家长把孩子送进独中时，大家都清楚孩子不留在国家的教育体系，而是留学国外或私立大专。同样的情况也出现在马来家长，当他们选择宗教学校时，他们已经清楚孩子以后会留学中东。两者的差异在于高级宗教文凭是属于国家教育体系的考试制度，考生都拥有大马教育文凭（SPM）的资格，而统考则是属于私立考试制度，考生都没有大马教育文凭资格。
姑且不论差异，既然承认统考作为希盟大选宣言，希盟的胜选意味着人民支持这项建议。那么副教长就有责任确保这项宣言获得落实，而不能让其上司以顾及他族的感受为由一直拖延。试问把票投给希盟的选民的感受就不用顾及了吗？身为教育部的最高领导者，却言而无信，这是一个不良示范。因此，这项评估副教长不达最低标准，得分E。
二、爪夷文课题。其实马来文是有音无字的语言。当兴都教在马来群岛的全盛时期，马来文是以梵文为书写文字；当伊斯兰传入马来群岛时，马来文书写文字则改为爪夷文。事实上马来文的爪夷文与阿拉伯文的爪夷文是有差异的。现在马来文用字母来书写则是受西方影响。事实上爪夷文作为马来文书写文字的一部分，在课本教授爪夷文本不应是一个课题。笔者认为副教长的态度和言词导致这个课题失焦。从开始的否定到怪罪前朝、说没评估和只谈页数再到如何执行都没给华社一个清晰的说辞。既然爪夷文是马来文发展史的一部分，那么只要教育部也把梵文和字母也一并纳入趣味语言，再厘清马来文与阿拉伯文的爪夷文的差别不就成了吗？因此，副教长的这项评估还是不达最低标准，得分E。
三、华小师资。师资问题一直是华小的梦魇，之前假期师训班让情况减缓。如今一方面华小面对师资不足，教育部又计划把现有的一些师训学院关闭或转型，着实令人摸不着头脑。所幸教育部有意再开办假期师训班来解决华小师资不足的问题，可是却传出学员们必须自费上课的消息。我们常讲再穷不能穷教育，教育部作为其中一个获得最多拨款的部门却要求假期师训班学员自费上课，华小董家协自费请代课老师。副教长难逃其责，评估成绩为达到最低标准，得分D。
四、华小、华中拨款。自希盟执政后，华小的拨款都通过线上申请，相对于前朝的确少了许多政治干预。这是值得赞许的，也是一个好的开始。只是今年副教长把博彩公益金拨给全津华小，笔者有点意见。教育部一直要求华小转为全津就可以与国小获得同等待遇。如今副教长把公益金拨给全津华小是否意味着它们的地位是与国小不对等的？虽然，半津华小已有固定的维修拨款，但是要兴建新校舍，它们还是需要向华社筹款。所以，笔者认为公益金应该留给需要兴建新校舍的半津华小，而不是发给全津华小。全津华小应该与国小一样直接获得教育部的维修与新建校舍的拨款，而不是半津华小共用公益金。副教长的评估为及格，得分C。
五、亲和力。新任副教长所到之处都涌现一股合照风潮。教师们都说副教长和蔼可亲。作为教师的顶头上司，笔者认为副教长可以借用这势头给予教师们鼓励加油。特别是现今的教师都面对排山倒海而来的文书及各种压力。适时的鼓励可以加强教师们的士气与凝聚力。副教长的这项评估是优等，等分B。
纵观所述，副教长的成绩是属于中下。张念群要如何改进成绩。首先必须了解整个教育部的实际操作，知己知彼以获得部门公务员的合作。如果因为政治理由而排除了过去为前朝服务的官员，那么副部长肯定无人可用。
现代版望梅止渴——承认统考
2019/12/04 南洋商报/评论
~作者：许国伟
先说一个故事。
《世说新语》里说，曹操有次带军出征迷路，士兵都很口渴。曹操见军心散涣，就传令全军，前方有一大片梅林，结了很多梅子，又甜又酸，最能解渴。士兵一听，口水都流出来暂时忘了渴，全军继续前进，终于找到了水源。
这就是成语望梅止渴的典故。
当然，这是《世说新语》里的故事。真实打仗时，除非曹操早已派了人探明前方有水源，要不就是老天眷顾运气好，才会说了前方有梅林，然后就真找到水了。
要知道，当曹操告诉士兵前方有梅子，要是走到最后梅子也没，水也没，士兵要渴死了，军心一散，就全完蛋。
承认统考这事，不论是前朝政府时张盛闻说的剩一里路，或者当今政府黄德说的只剩半里路，彷佛都是现代版的望梅止渴。
因为，不论剩多少里路，都是政治领袖说的。
老百姓要问的是，多年来承认统考这段路，有没有原地踏步但自我感觉良好是前进，又或者走了大半天才发现鬼打墙，回到原地了。
前朝时，纳吉政府曾提出是SPM国文单科优等及历史科融入大马历史的条件，但不被接受。到了5·09大选前，国阵及希盟竞选宣言更是直接比拚，国阵列出SPM国文优等及历史科及格的条件，更因为boleh dipertimbangkan字眼遭受希盟揶揄嘲讽，因为希盟写明承认，而条件是SPM国文优等，华教运动工委会主席叶新田更是赞扬希盟更胜一筹。
然而……5·09大选后，掌权的政治领袖对承认统考一事，没有了选前的豪气，只是一再告诉大家，希望年底可以承认，希望明年可以承认，五年里一定可以承认……
画饼充饥才叫人绝望
承认统考有多难？
教育部长马智礼博士说了，这会影响联邦宪法、国家教育法令和政策，国民教育哲学以及1963/67年国家语言法令条文，也涉及先贤同意的社会契约，是一项敏感课题。
没说出口的是，哪怕再难，都不能直接让大家没了盼头，就没有继续支持下去的动力了。
所以，曹操的望梅止渴策略，不论在哪个时代，仍是有效的。
望梅止渴，至少还有梅子可盼，不会让人绝望。但是有个跟望梅止渴意思相近的成语，出自曹操的孙子曹睿，叫画饼充饥。
这个才真叫人绝望。
办好教育 勿再踩空
2019/12/04 南洋商报/言论
~作者：黄子伦
很快就要踏入2020年了，回想起以前在学校写作文，尤其是议论文式文章，老师给出的结尾范例就是2020年宏愿。注意交通安全的文章要连接去2020年宏愿、学生应该多运动的文章要连接去2020年宏愿、就连学校的阅读计划也要连接去2020年宏愿，什么事情都要“提升”到国家宏愿。
2020年宏愿可以说是骑劫了我这一代人的作文，幸好《爸爸心血来潮开着普腾去波德申海边》可以幸免2020年宏愿。昔日普腾，今日宝腾，虽然改名了，但还是那副熟悉模样，马来西亚亦然。当我们即将迎来2020，等待在我们面前的不是什么先进国或者高收入国，而是一堆让我们摇头的政客，还有无法起飞的飞行车。心疼我们纳税人的钱。
回看马来西亚一路走来，说没有丝毫进步是骗人的，从基础建设的完善程度，到教育的普及化、再到平均家庭收入，马来西亚的成就是有目共睹。但，让人不得不深思：那么接下来呢？
此前曾经撰稿谈到为何我国设立和提升最低薪金是重要的，哪怕我倾向认为这会妨碍整个市场经济的正常运作，皆因许多企业和雇主倾向于找廉价外劳来替代本地员工。
我们抱怨雇主，雇主会反驳说是本地员工挑三选四，而且狮子开大口；我们指责本地员工挑剔，他们会说雇主都是吸血鬼，不断压榨和践踏他们。
你问雇主为何不进行产业升级？雇主和你说现在的产业水平很足够，没这个必要，而且产业升级了，东西素质是提升了，但市场却没有人愿意为更贵的物品买单。你再问，为何市场没有人愿意为更好素质的产品买单，就会得到“人民购买力不足”的结论。为何人民购买力不足？因为没有钱。为何没有钱？因为无法获得更好的薪水。为何无法获得更好的薪水？因为雇主不愿意给。为何雇主不愿意给更好的薪水？因为雇主认为现在这个水平就已经够了。
这么一来，就形成了一个死循环。唯一能够打破僵局的，不是什么政府投资或者补贴，因为这些几乎都很难获得实际好处也不能够持续发展，而是——教育。就是那句老生常谈，我们需要更多资源投注在有可以让学生们更有竞争力的教育上。
我这里不想去争论承认统考文凭有没有帮助。毕竟，如果我们拿国中和独中的杰出学生比较，会发现两者对社会的贡献程度都不相上下。
我更不认为本地大学学府应该注重什么人格培养之类的空泛目标，因为我们连稳定提供有素质的毕业生都是个问号。我们要的是更多竞争，更贴近市场需求，更前瞻的教育。
一脚踩油一脚刹车
但这么久以来，我们的教育政策似乎都是一只脚踩油门，另一只脚踩刹车器，不但在原地损耗能源，还期望这辆汽车可以前进。
从我写作文的2020年宏愿，到迎接2020年宏愿，国家对我这一代人的教育已经完成了。
接下来，有必要搞好我们的教育，否则来多几个2040年，或者2100年宏愿都没用。
别让假期留白
2019/12/03 星洲日报/柔佛透视
~作者：温财达
学校假期到了。父母应该打起精神，好好陪伴孩子过个充实的假期，不要让假期留白，不要让孩子成天玩手机和看电视机，也不要再给孩子一大堆的补习和功课。
吉他的弦，不能调得太紧或太松，孩子的生命亦然。
这个假期让他们紧绷的神经，可以稍微松一松吧，但不是松懈，记得自由仍然有一定的限制。
让孩子远离电子产品和繁忙的学习吧，带孩子接触大自然，看海、爬山、游泳、打球、赏花、看画展、去祈祷、看繁星、看萤火虫、看破晓晨曦、乘船冲浪，享受大自然的神圣、庄严与美丽。
让孩子的生命在假期不留白，父母得花点心思，借此开拓他们的心灵知识，保持他们的童稚，给他们真善美的熏陶，并且增进亲子关系，让孩子平衡快乐地成长。
耶稣说过一个比喻，一个人把鬼赶出去了，打扫干净了心房，但没有主人，于是那鬼带来了更多鬼来占据这空白的心房。
学校假期到了，不要留白之余，也千万不要让孩子的生命，被猪朋狗友或电子产品的文化所污染！
