2019/12/24 星洲日报/全国
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建议的问卷，主要让家长选择同意或不同意孩子从2020年开始，
学习马来文爪夷文书法。
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（吉隆坡24日讯）爪夷文单元教学课题又有新变化！根据修改后的“2020年国民型学校四年级马来文爪夷文书法艺术单元教学指南”，没有家教协会的学校将会由董事部负责推行发问卷给家长的工作，统计家长的选择，并决定是否推行爪夷文字单元。
这项修改主要涉及东马，因为许多没有家教协会的华校都是在东马地区。
修改后的指南，也撤除之前所列明的“如果校方或家协没有派发问卷给家长，将被视为是同意实施爪夷文的教学”这一栏。同时，也增加了“家协必须收集家长的选择，并召开委员会会议”。
根据新指南，家教协会召开的委员会会议，是为了统计家长的选择，并以简单多数51%的家长决定是否在四年级马来文课中推行爪夷文字单元。
在这份新的教学指南中，无论是家协或是董事部，他们都是扮演收集家长回复的角色，并以简单多数51%的家长决定是否推行爪夷文字单元。
这是由教育部副总监（学校运作）拿督阿末拉菲在志期2019年12月20日，编号为KPM
100-1/3/2（55），属于2019年教育部第16封通令，标题为“2020年国民型学校四年级马来文课程向学生推行介绍爪夷文字”，所发出的新指南。
这指南也附上一份建议的问卷，主要让家长选择同意或不同意孩子从2020年开始，学习马来文爪夷文书法。
较早前，由教育部学校行政组发出的指南，属于2019年教育部第13封通令，标题为“2020年国民型学校四年级马来文课程逐步向学生推行介绍爪夷文字”将会取消。
在新指南中，派发表格给家长决定是否推行爪夷文字单元教学的期限依然是14天。
新指南指出，内阁已经于8月14日和11月1日决定继续在国民型学校推行介绍爪夷文字单元，但是该单元必须先获得国民型小学家教协会（PIBG）、家长和学生的同意才能落实；至于没有家教协会的学校，则必须获得董事部、父母和学生的同意才能推行。
指南说，内阁决定以爪夷文（Tulisan Jawi）命名，而不是爪夷文字书法艺术（khat），同时会以选择性的方式，于2020年起在国民型小学四年级、2021年五年级和2022年六年级推行。
国民型学校家教协会通过校长以执行爪夷文字单元程序包括：
（一）必须派发选择进行爪夷文字单元的问卷表格（参照附件）给学生家长；
（二）家长须在问卷派发那天算起的14天内，交回给家协；
（三）家协必须收集家长的选择，并召开委员会会议
新指南表示，有关推行或不推行爪夷文字单元教学的决定必须以书面记录，签名证实后向县教育局作出报告；县教育局将会把有关结果呈报给州教育局。
指南指出，对于没有家教协会的学校，推行爪夷文字单元教学的程序则交给董事部执行。
与此同时，爪夷文字单元也不会进行评估和考试。
国民型学校推行的爪夷文字单元教学和学习必须按照新修订的“课程及评价标准文件”（DSKP）中，4.4.1及4.4.2。
根据DSKP文件内容的4.4.1：认识日常生活中事物所出现的爪夷文字；4.4.2写明：展示日常生活中事物所出现的爪夷文字。
有关DSKP内容可以浏览http://bpk.moe.gov.my。
（星洲日报）
