2013/10/07
东方日报/国内版
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| 出席沈慕羽教师奖颁奖典礼的近千名教师为恩师献上祝贺的同时， 也获赠一本《亲师SOS》赠书，眾人在节目尾声拍下大合照，场面壮观。 |
（加影6日讯）教总主席王超群表示，虽然政府多次强调教师的重要性，甚至在《2013-2025大马教育蓝图》把教师发展列为教育转型计划的重点项目，但政府在华文师资调派、擬定教学政策等事务上却与初衷背道而驰。
他说，政府不断提出强化教师素质和提升教师地位，促进教育的全面发展，但往往在擬定关係到老师和教学的政策时，却没有全面征询老师的专业意见，也没有听取老师的心声，结果许多措施都是百弊丛生，对教学带来负面影响。
「当局往往只会对老师提出许多要求，但却没有考虑到老师的专业和適当性，例如安排老师负责许多行政工作，不但影响老师的教学，更是严重影响学生的学习。」
他认为，老师作为教学工作的执行者，自然最清楚教学的问题，因此当局在擬定有关措施时，必须和老师们交流、並听取后者的意见，而不是在冷气房內凭空想像，和实际情况脱轨。
他直批，这样的做法就有如「鸡教鸭子游泳」，本末倒置，是绝对行不通的，有关当局必须加以纠正过来。
王超群今日在「2013年教师表扬大会暨第五届沈慕羽教师奖颁奖典礼」致词时，这么表示。其他出席嘉宾包括教总尊师重道运动工委会主席陈清顺校长、沈慕羽教师奖永久赞助人丹斯里李金友伉儷和赠书人丹斯里吴德芳等。
带动尊师重道
另外，王超群对教育部近期在处理华文师资调派的工作上也颇有微言。他说，教育部亲自培训出来的中小学华文老师，竟没有被安排到学校执教，被迫闲赋在家。
「这不但浪费，更打击老师的士气，与政府强调重视教师地位的言论背道而驰。政府必须马上解决这些问题，以挽回国民的信心」
也是教师表扬大会暨第五届沈慕羽教师奖颁奖典礼大会主席的他指出，隨著社会架构的变迁，价值观的改变，师道式微已是不爭事实。为了重振师道尊严、激励教师的士气，教总设立了沈慕羽教师奖，以发掘优秀老师，並作为大家的典范。
「我们也希望能够借助优秀教师的实际，让大家进一步体会教师们平凡却伟大的工作，进而带动尊师重道的风气。」
第五届沈慕羽教师奖的3名得奖人分別是马六甲培风中学前校长陈国华、拉曼大学中文系创系系主任林水檺教授和吉隆坡日间师训学院前华文讲师邢广生。
陈清顺校长在致词时表示，有別于以往只限于教师会会员申请，沈慕羽教师奖今年起开放给各阶层的华文教师，包括师范学院讲师及大专院校中文系讲师和教授，让他们被推荐参选。
（东方日报）
