2013-10-16 星洲日报/地方新闻
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| 拥有78名学生的新村华小只有9名正式老师，当中 最资深的老师只有7年资歷。（图：星洲日报） |
（登嘉楼‧龙运15日讯）龙运五里新村华小常年面对师资不足问题，影响该校学生学术水平及求学进度，希望教育部给予关注。
该校董事长吴绍芳接受访问时表示，新村华小是登州其中一所微型华小，目前拥有78名学生，包括校长在內共有9名正式教师，还有3名临教。
吴绍芳：校长也得教书
吴绍芳声称，相较其他州属的微型华小，新村华小的正式教师相对比较少，而且该校目前9名正式教师当中，3人是马来教师。
“由於师资不足，我们的校长在管理学校行政之际，也必须教书。”
同时，他指出，由於该校许多正式教师都不是当地人，留下来执教的意愿不高，几乎每一年都有教师申请调走，例如今年就有3名正式教师成功申请调走，加剧该校师资短缺的问题。
教师不断调走影响大
他说，该校最资深的教师只有7年资歷，比不上州內其他学校至少拥有10年或以上教学经验的资深教师，因此在缺乏正式及资深教师的情况下，学校的学术水平受到相当大的影响。
“每当教师適应了学校的环境，忽然又被调走，教师不断调走，学生也无法適应，进而影响求学进度。”
他指出，由於缺乏有经验的资深教师给予培训，该校学生代表学校参加各项学术比赛都无法取得好成绩。
“我们的学生素质不差，例如2010年的小六评估考试，该校8名考生中就有3人考获全科A，只是师资问题影响了学生的表现。”
影响家长对学校信心
他说，这种情况久而久之影响了家长对学校的信心，即使住在靠近学校的五里新村，部份家长寧愿花15分钟载孩子到市区的光华小学或北加启蒙小学上课。
他认为，隨著五里新村四周落实各项屋业发展计划，未来会带来更多人潮，而新村华小是最邻近的华小，相信可以吸引更多学生入读。
无论如何，他表示，若要提高家长对学校的信心，首先需要解决师资问题，不然学校三机构再多么努力招生，一切也是徒然。
“微型华小也是有发展及进步空间，希望教育部可以正视及关注我们所面对的问题，解决师资的问题。”
（星洲日报）
