2018/11/14 东方日报/北马
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出席华教先贤纪念日的叶新田（左5） 率曾璽金（左起）、
李官仁、林柏辉、 丘才干及林裕一起献花。
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（怡保13日讯）马来西亚维护华教联合会主席叶新田表示，自509政权转移以来，华教不仅未如之前一些人所预测的一片光明，反而是各种课题例如「宏愿学校」一再被提起，无论如何，他坚决反对单元教育的学校。
他说，第14届大选在三大民族通力合作之下促成了大马立国以来首次的政权转移，令人民特别是华社对希盟新政府在竞选宣言中作出一旦执政，将公平对待各源流母语教育的承诺，显示出一片期待。
因此，他希望我国的华文教育能获得改善，包括检讨《2913–2025年教育发展大蓝图》内不利于母语教育的政策与措施，对统考文凭的承认，对华小、独中的扶持，对华社民间大专院校的资助等，能在多元团结的开明政策下，让华教拥有更大的发展空间。
叶新田也是马来西亚华教运动工委会主席，他周二出席在怡保育才独中礼堂举行的「2018年度马来西亚华教先贤日」活动上，如是指出。
出席先贤日的人数眾多，除了育才独中全体师生外，还包括华教元老谢荣珍与陈凯、南大校友会霹靂州分会主席曾璽金、霹州董联会主席拿督李官仁、马来西亚蕉岭同乡总会顾问林柏辉、大马嘉应会馆联合总会代表拿督丘才干。
其他出席者尚有董教总教育中心董事林裕、育才独中董事长黄亚珠等。
他续称，当年100万人签署反对的《2013-2025年教育大蓝图》正在逐步落实，今天的各种各样课题，其实都尽在该《大蓝图》的「宏图愿景」中。
吁关心华教发展
「在这种情况下，华教组织不只要存在，更应扩大和巩固，华教工作者也必须认清在新形势下的歷史任务，既要看到和争取华教的美好远景，也要脚踏实地，做好当前工作。」
他促请各界对新政府寄予厚望的同时，也要继续关心华教的发展，并在各方面為华教做出努力，许多对华教不利的政策和措施，如果现在不进行修改，未来华小、国民型中学（华中）、独中、民间大专院校将陷于更大的困境。
「无可否认，我们要给新政府时间改革，但自古以来，任何改革都不是消极等待、不闻不问而来，相反，应积极争取及互动配合。」
另外，他强调，华教是一项长久及伟大的事业，也是国家的宝贵资產和优势，為我国多元社会的繁荣进步、人才培养和国民团结做出了巨大贡献，歷史也证明，华教200年来的风雨路，是靠先贤带领华社群策群力走过来的。
较早前，追思文由育才独中副总务蔡建福代读，工委会、育才独中董教员、各社团、文教团体及政党代表随后陆续上臺致敬及献花，缅怀先贤的贡献。
（东方日报）
附：【叶新田博士发言稿】
华教先贤纪念日主题报告
马来西亚华教运动工委会主席
——暨马来西亚维护华教联合会主席
～ 叶新田博士 ～
日期：2018-11-13 10：00 am 开幕
地点：怡保育才独中杨金殿大礼堂
尊敬的筹委会主席黄亚珠董事长、工委会主席拿督吴国芳、总务王瑞国博士、----
------大家好！
今天，我们带着肃穆的心情和各位同道一起来参加这个意义重大的华教先贤纪念活动，不仅见到了各位嘉宾和同道，同时，也知道包括各报传媒朋友也来出席。在此，首先我谨代表主办当局向各位华教同道和朋友们，致以万二分的谢意！
为何举办华教先贤纪念
2011年10月9日，我们在新纪元学院大礼堂第一次举办华教先贤纪念日，接着，每年都在不同的地点举行了这样的纪念活动。接着，由于华教组织内部出现问题，导致先贤纪念停办了两年(2015、2016)，今天，我们在怡保这个坚强的华教宝地，再度举行华教先贤日纪念，倍感意义重大。
以下是从2011年以来举办这项纪念活动的情况：
众所周知，我们举办华教先贤纪念日的目的，在于纪念马来西亚这片土地自有华文教育以来，所有为华教开荒播种，捍卫华教生根发芽以至茁壮成长，而奉献了力量的众多先行者；在华教经受风雨吹袭；厄运交加的时刻，毅然挺身而出，捍卫华教的生存和发展，以及从各方面给予声援的人士。他们对华教的奉献和付出，永远值得华教事业的追随者们缅怀、敬仰和学习。与此同时，举办这个富有意义的节日的目的，还在于鼓舞当前的华教工作者和广大爱护多元教育和文化的社会人士，以先辈为榜样，不管世事风云如何变幻，始终把多元团结、教育公平的旗帜坚持下去，让马来西亚成为一个多元团结的国度，实现各源流教育公平、各民族权利平等的社会。
在这个重大节日来临之际，本人对华教往昔峥嵘的历史和华教人物，心潮起伏，当年也曾赋得《水调歌头》词如下：
哲人虽离远，典范在眼前
——华教先贤日舒怀
华教风云激，奋斗百余年。先贤后杰无数，敢把新碑添。
我辈今朝聚此，誓必追随遗志，艰险亦等闲!
笑对长夜寂，魑魅舞翩跹。
顾寰宇，华语热，闹翻天。满城风雨。江山荡涤换新颜?
时代潮流浩荡。改变单元政策，岂可再拖延!
哲人虽离远，典范在眼前。
（作于2011年10月9日）
这揆词表达了我们举办这个节日的动机和出发点，以及我们对于华教事业的坚定信念和憧憬长远目标的实现，因此，它每年都被提了出来。
为何在重阳节前后举办“华教先贤纪念”
我扪择定每年在重阳节前后举办“华教先贤纪念”，因为重阳节是华族民间文化传统中三个富有意义的重大日子。把华教先贤纪念择定在重阳节，表达我们对先贤们的追思，以及鼓励更多的华教工作者，坚守岗位，积极完成时代所赋予的神圣任务。
华族是建国的民族，母语教育和文化传承是一个伟大的事业，它所追求的是确认华族为了本地的开发、建设和繁荣、独立自主所做出的贡献；确认华族应享有和我国其他各民族平等的权利；确认具有几千年优良传统的华族文化和其他各民族的文化享有平等的地位；确认传承和发展华族文化的教育享有公平合理的地位，更何况华族社会尽了它的纳税义务和公民的责任，母语教育是一种民权，享有教育上的平等地位是理所当然的。我们的要求是合理的，我们的斗争是正义的，我们的态度是基于民族平等的精神和具有宽厚的包容性的。由于我们的先辈们拥有这样恢宏的胸怀，我们不但经历和熬过了多少的严寒酷暑，因而有了今天举世瞩目的可喜成就。这是作为后辈的华教工作者，要衷心感谢无数的“先贤先觉”的地方。
早期先贤对华教的贡献：
弘扬中华文化，播下华教的种子，
维护和发展华教，抗拒打压！
近两百年来，华教运动人才辈出，经历许多惊涛骇浪，华社先辈努力弘扬中华文化，维护和发展华文教育，抗拒当局打压。早在19世纪，我们的先辈漂洋过海南来，他们不仅开荒辟野，发展这片土地，同时也在各地开办华校，薪火相传，弘扬中华文化，使华教得以在本地区承传。
20世纪初叶至中叶是华教生存与发展的艰苦时期。我们的先辈一方面应对各种打压和限制，同时继续坚持兴办华校，发展华教。这种坚定不移的立场和奋斗精神，令人景仰。
当时，英殖民政府开始严厉管制华校，打压华教。例如在1920年代，许多华校被取消注册而关闭，庄希泉、陈新政、钟乐臣等一批华教先贤因反对《学校注册法令》，被英殖民政府驱逐出境。第二次世界大战，日军入侵；华校关闭，牺牲者众多。在马来亚独立前夕的1950年代，英殖民政府提出了多份教育报告书和法令，目的在于压制和消灭华教。董总、教总应时而生，毅然肩负起捍卫华教的使命，使华教得以承前启后，继续生存与蓬勃发展。独立后至今，华教面对联盟政府单元化政策的打压。尽管面对各种艰难，华社众志成城坚决捍卫和发展华教。事实说明，华教丰富了国家的多元文化色彩，栽培人才，是国家的宝贵资产和优势，为国家作出巨大贡献。
有需指出，踏上2l世纪的今天，当年联盟政府推行的单元教育制度的“最终目标”，而后国阵政府继续推行，直至认为时机成熟，于是出炉了《1996年教育法令》，将原来的“最终目标”改为“现行目标”。所谓“现行目标”，即是制定所有教育机构必须使用国语(马来语)为主要教学媒介，同时，必须使到国语源流的国民学校成为全国家长首选的学校，等等。
事实很清楚，为了完成《1996年教育法令》的“现行目标”，前朝政府实施的《2013-2025年教育发展大蓝图》，有许多不利于母语教育发展的政策和措施，其“现行目标”，就是要实现单元教育制度独霸的地位，也就是“必须使到国语源流的国民学校成为全国家长首选的学校”。换句话说， 《大蓝图》的“现行目标”实现之时，也就是我国多元源流教育，包括华文教育、谈米尔文教育、教会学校、人民宗教学校等等被边缘化或变质为国民学校之日。对此，有理由相信，华教必将首当其冲，面对生死存亡的关头。
2017年举办华教先贤纪念日的筹委会议决并建议：将先贤纪念重点放在1961年改制起算，纪念之先贤应以已故人物为准。
马来西亚华教运动工委会成立
2018年1月6日马来西亚华教运动工委会成立，并议决向当时国阵政府和其他各政党提呈《华教基本要求和立场请愿书》。
较早的2017年10月15日，在霹雳老友联谊会举办的“老友庆中秋”聚会上，马来西亚维护华教联合会主席叶新田博士应邀讲话宣布，将在来届大选之前，向首相署及教育部提呈华教抗争运动的诉求，包括要求承认独中统考文凭、增建华文独中及华小、呈交反对《教育大蓝图》备忘录，等等。叶新田博士也说，若有需要也会呈交备忘录给国、州议员，以争取关注华社心声。
接着，马来西亚维护华教联合会便积极筹备上述工作，华社及华教人士莫不乐见其成。
2017年12月26日，“马来西亚华教运动工委会”经于吉隆坡成立，叶新田博士被推选为工委会主席。
上图：《华教基本要求和立场请愿书》封面。
人所共知，华文教育是一项长久的、伟大的事业，是国家的宝贵资产和优势，为我国多元社会的繁荣进步、人才培养和国民团结做出了巨大贡献！
历史证明，华教两百年来的风雨路，是靠先贤带领华社群策群力走过来的，华教能有当今的规模，也是离不开大批华教斗士的不断抗争，不怕牺牲、坐牢、打压而发展起来
的。请记住，为华教的正义事业而斗争的火焰是不会熄灭的，江山代有才人出。母语教育是前仆后续的。石在火不灭，今后华教尽管会遭受一次又一次的冲击和打压，但可以断言，抗争之火是不会被扑灭的。
对希盟新政府的殷切期待
今年“5·09”的第14届全国大选，在三大民族通力合作之下促成了马来西亚立国以来第一次的政权转移，广大人民特别是华社大众对希盟新政府在竞选宣言中发出一旦执政将公平对待各源流母语教育的承诺，显示出一片期待。我们恳切希望我国的华文教育能获得改善，包括检讨《2913–2025年教育发展大蓝图》内不利于母语教育的政策与措施，对统考文凭的承认，以及对华小、独中的扶持，对华社民间大专院校的资助，在多元团结的开明政策下，让华教拥有更大的发展空间。
我们在促请各界对新政府寄予厚望的同时，也提出各界要继续关心华教的发展，并在各方面为华教做出努力。我们也指出，长期以来前朝政府实行了许多对华教不利的政策和措施，假如现在再没有进行修改，未来华小、国民型中学、独中、民间大专院校将陷于越来越大的困境。
其实，自“5·09”政权转移以来，华教不仅未如之前一些人所预测的一片光明，反而是各种课题例如“宏愿学校”一再被人提起要办，然后各种华教问题又逐步浮现出来以致甚嚣尘上，华社已开始感觉到单元教育政策的幽灵正在向华文教育痴痴地纠缠。
在这种情况下，华教组织不只要存在，更应扩大和巩固，而华教工作者也必须认清在新形势下的历史任务，既要看到和争取华教的美好远景，也要脚踏实地，做好当前工作。我们要步步为营，不仅要在枝节课题上捍卫华教，更重要的是，必须从单元主义教育政策的“最后目标”转至“现行目标”（最终要铲除多元教育源流）上，认清国阵遗留下来的遗毒。而当年有一百万人签署反对的《2013-2025年教育大蓝图》正在逐步落实，今天的各种各样课题，其实都尽在上述《大蓝图》的“宏图愿景”中。无可否认，我们要给予希盟新政府以时间进行改革，但自古以来，任何改革都不是消极等待、不闻不问而来的，而是积极争取、互动配合而来的。
结 语
二百年来，华教发展来之不易。时至今日，单元教育政策的枷锁还在华教脖子上，因此，当前的华教运动，必须在多元团结的目标上，争取华教获得公平合理的待遇，只有在政策上争得改变，结合华教的持续抗争和建设，才能确保马来西亚华教的继续发展。
正如前辈所说：华教尚未平等，同道仍须努力。愿与各位华教同道共勉之！
(2018-11-13于怡保)
