2019/03/16 光华日报/国内
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| 国民型中学三组织呼吁教育部修改华中校长遴选机制。左起林泽民、黄集初、王文坂、周世扬、廖国华、余开云及黄荣庆。 |
国民型中学面对“校长荒”，国民型中学三组织呼吁教育部修改校长遴选机制。
近年来，国民型中学（简称“华中”）常面对没有校长掌校的情况。2017年，全国81所华中就有11所学校没有校长；迈入2019年，更有11名华中校长将退休，华中没有校长掌校的情况愈来愈严重。若不及时修改遴选机制，到了2022年，全国81所华中将有42所华中面对没有校长掌校的情况！
为了不让华中没有校长掌校的情况恶化，华中三组织周五促请教育部修改校长遴选机制，包括让副校长无需接受全国教育领导者专业资格课程（NPQEL，或称“校长培训课程”），就能担任华中校长。
这三个组织分别是国民型华文中学校长理事会、国民型华文中学发展理事会及马来西亚行动方略联盟改制中学发展委员会，他们是于周五上午出席《2017年国民型中学调查报告》发布会上，向教育部做出这项公开呼吁。
这份报告的撰写人黄集初披露，根据他们的调查，全国81所华中，自2017年起，每年有至少3名校长退休，今年退休校长人数是近几年来最高，共达11位华中校长退休。
“如果教育部没有修改遴选机制，势必会有越来越多的华中没有校长掌校。”
他说，根据教育部的规定，要担任中学校长必须拥有校长专业资格，包括报读全国教育领导者专业资格课程、国际学校校长培训（NPQH）或校长硕士学位（Sarajana
Kepengetuaan）。
“一般上，校长退休后都由副校长接棒。然而，符合上述资格的华中副校长人数少之又少！”
王文坂：让副校长先掌校
有鉴于此，国民型华文中学发展理事会执行秘书王文坂希望教育部能修改华中校长遴选机制，如让副校长先担任校长，再接受校长培训课程、提升校长与副校长的公务员级别等。
他说，由于华中的情况特殊，再加上时代的不同，因此希望教育部能够做弹性的处理。
他表示，他们已经向教育部副部长张念群表达对华中面对“校长荒”的担忧，希望张念群能够给予协助和解决。
出席者包括马来西亚行动方略联盟改制中学发展委员会主席廖国华、副主席周世扬、成员林泽民及黄荣庆，以及国民型华文中学发展理事会副秘书余开云。
（光华日报）
