2019/10/03 《透视大马》
邱武英坦言,在有限的人手却需要处理海量的访谈
内容下,特委会不得不数度延长呈交报告的期限,
希望民众谅解。(摄影:Seth
Akmal)
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“独中统考特别委员会”(PPDUEC)的研究报告数度延期呈交,使得各界不断揣测其中原因,特委会主席邱武英表明,报告尚余20%即可完成,预计10月杪可呈交!
对于各界人士千呼万唤的呼声,他坦言已听见,但要将72名受访单位及人士的口头访谈内容,都转为详尽的文字抄本,这是非常费工耗时的事。
“我们只有4名职员,要处理共72位访谈者的录音文字抄本,单以每人发言两小时计算,总长度就超过150小时的内容了!”
统考研究报告目前已是第三度延长呈交日期,原定今年7月呈交的报告,首次延期至8月杪,接着再延至9月杪,如今再三延长到10月杪,才能100%完成交予教育部。
邱武英今日在吉隆坡接受《透视大马》访问时,透露目前仅剩余20%的文字处理工作,即可完成整份报告。
访谈涵盖各界72人
对于这72名受访者的受询资格,邱武英相当有信心,强调这些人都是来自各领域的相关利益者,所涵盖的意见光谱相当全面。
“我们访问了各个政党、不同立场的机构团体、教育学者等,甚至还包括不同年龄层、社会阶级、族群与宗教的人士。”
教育部长马智礼于去年10月宣布成立统考特委会,成员包括董总署理主席陈友信、马来西亚传统表演纪录和研究中心创办人(PUSAKA)邱武英,以及马来西亚穆斯林青年运动主席莫哈末莱米。
历经一年的研究后,邱武英坦言,他最大的发现,莫过于承认统考不仅是教育问题,更触及到最根本的社会结构问题,各界应以更宏观的心态看待。
“我想,这不是一个能以族群来区分的问题,它固然是教育课题,但追根溯源还是回到社会结构的层面。”
历史脉络看统考问题
身为历史学家邱家金之子的邱武英,选择以历史角度切入问题,他认为纵观过去独中的起源,方可深入而透彻地进行分析,继而窥见未来的方向。
他一针见血地点出,统考在40年前,选择了独立于国家教育体系以外的道路,如今要“重返轨道”,就必须正视这些年来与国家教育体系的落差,以整合并吸纳到国家制度内。
“从历史脉络看待事情,才能有更透彻而全面的看法,避免被政治等因素左右考量思维。”
自1960年代独中创立以来,即选择独立于政府制定的教育体系外,并于1975年开始设有本身的统考制度,由华教机构董教总负责拟定纲要。目前国内的独中数量,共有62间。
另一方面,邱武英透过研究统考问题,亦将视角延伸到我国教育制度的各项问题,例如国人对国教制度的不满在继续发酵。
自1960年代独中创立以来,目前国内的独中数量,共有62间。(档案照:透视大马)
“我们在研究过程中了解到,立场相异的各界,几乎都对现有的国家教育制度感到不满,不少家长宁可将孩子送到独立学校或国际学校,也不愿让他们到国小上课。这是值得我们再深入探讨的事。”
咨询议员探民情
在正式发布前,处在最后阶段的报告,将纳入邱武英认为非常重要的一环,即咨询国会议员的意见。
“这份报告的访谈研究,可说来到最重要的部分,也就是向这些人民代议士了解民情。因为我们没有办法逐一询问每个大马民众,所以最有效的方式,就是向人民选出的国会议员,了解他们各自选区的人民意愿。”
他透露,特委会将于本月16日,趁着国会议事期间,召开咨询会,向尽可能所有议员探询他们对承认统考的看法。
就在上周六(28日),沙巴首长沙菲益宣布沙州也正式加入承认统考的行列,任何统考毕业生都可在国立大专深造,并且有资格成为沙巴州政府的公务员。
无论如何,他亦表明这项认可附带条件,也就是统考生的大马教育文凭考试(SPM)国文必须取得优等,历史和马来西亚大学英语测试(MUET)考试及格。
早在2018年我国政权交替前,由希盟执政的州政府,包括槟州和雪兰莪州,都已先后承认统考,在变天后马六甲州亦紧随其后;加上最早于2015年即承认统考的砂拉越州,如今我国已有5州承认统考。
(透视大马)