12位中国江苏籍教师西港传教受业

2018/ 01/ 30柬埔寨《高棉日报》

12位中国江苏籍教师走进柬埔寨西哈努克公立港华学校课堂。

李伟老师向当地学生传授手工技艺剪纸。

武术老师周波传授中国功夫。

武术老师王苏苏与学生合力完成高难度动作。

诗词故事老师张丽霞给当地学生诵读诗歌。

京剧老师韩丰在教授国粹京剧。

泥塑老师陈怡君讲解泥塑技巧。

合唱老师赵洁在领唱。

国画老师杨娟娟和学生们亲切交谈。

民族舞老师张锺瀛示范舞蹈动作。

现代舞老师颜敏排练舞蹈。

【本报讯】从1月22日起，来自“中华文化大乐园”柬埔寨西哈努克营的江苏籍12位教师走进柬埔寨西哈努克公立港华学校课堂，开始了“中华传统文化”传承和教学工作。此次活动为期10天。

这次大乐园不仅课型丰富，而且班型多样，形式分主题班和体验班，既有在以某一科目为主题的班级里重点授课，争取为闭营式奉献精彩节目，也有在其他班开展1到2次体验课程，让不是某一主题班的同学，也能享受多样的中华文化大餐。

短短几天时间，来自中国的教师们克服了环境、语言、气候、饮食习惯等多方面的困难，积极调整自己，开展集体备课、探讨教学方法，与当地汉办教师合作，使用全新的教学模式和教学理念，通过多种形式上好每一堂体验课和主题课。

随着教学活动如火如荼地进行着，当地学生的技艺也“小有所成”。

西哈努克营全体营员教师还会利用接下来的时间，排演闭营式节目，积极向当地200多名师生传授中文语言知识和中华才艺，并培训当地30多位华文教师，努力搭建中国和柬埔寨的教育交流平台，为传扬中华文化尽自己的绵薄之力。

（柬埔寨西哈努克营教师  张丽霞 供稿）

一群心中溢满爱的使者

——记开明蒙台梭利三语学校的老师们

2018/01/30 印度尼西亚《千岛日报》

“捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。”中国人往往用这句话来夸张地形容长辈对孩子关怀的无微不至。细细想一想，这句话不免有不妥之处，孩子无论有多么小，也不能够真的捧在手里，甚至含在口里吧！确实是太过夸张了。

有一群人，他们的心中溢满了爱，又把爱无私地播撒给祖国未来的花朵，甚至把小花朵温柔地抱在怀里。既不会摔了，更不会化了。他们爱得真切，爱得健康，爱得持久。一路播撒阳光和雨露，普照并滋润着他们茁壮快乐地成长！开明蒙台梭利三语学校的幼教工作者，就是这样的一群心中溢满爱的使者。

走进开明蒙台梭利三语学校，每天都会被这里老师们的爱感动着……

年轻、阳光、自信的他们，抛开社会上不计其数的诱惑，义无反顾的选择了这个平凡而又单调的职业。最让我佩服的是，这群年轻人的英文和印尼话讲得都很标准熟练，课堂上的教学语言可以随时准确切换，易于孩子们理解消化所学的内容。他们的教案也是双语打印，适合不同的老师使用和交流……他们的语言才华在三语学校可以得到更充分地施展。

应绍慧和赵大卫，是我每天接触最多的两个本土中文教师。初次见面，他们就给我留下深刻的印象。他们活泼善良又友好热情。汉语说得较流利，这给我们来校支教的不会印尼语的中文老师带来了莫大的便利，是我们中国老师的义务翻译。后来才知道，他们曾经去中国的广州幼师受过最专业的幼师培训。在中国留学期间，他们学习很刻苦，有一定的汉语水平，幼教工作认真，毕业后来到开明蒙台梭利三语学校扎根，燃烧青春，照亮学生。

学校的汉语教学除了由中国的外派教师承担外，主要有他们俩负责，除了中文课，赵老师还代体育课、美术课。应老师代舞蹈课、音乐课、手工制作课。孩子们都非常喜欢这两位老师。他们像大哥哥大姐姐一样，带着孩子们愉快地学习、游戏……

英文和印尼语老师有Miss Fena、Miss Weta、Miss Reni、Miss Cres 等。尽管她们不大会说中文，但纯真憨厚的笑容会告诉我们，他们已经把我们当作最尊贵的客人了。他们还经常把自己带的当地美味分享给我们。会用不太标准的中国话问：“好吃吗？老使（师）。”“西（喜）欢吗？老使（师）……”时常引得大家开怀大笑。

他们爱孩子，每天孜孜不倦的教授孩子们书本文化知识，让孩子不知不觉就爱上学校、爱上老师、爱上学习。同时，他们还要精心负责孩子们在校期间的吃喝拉撒玩，让孩子在学校无忧无虑的成长，让家长得到心满意足的回报。他们不仅是孩子的老师还是孩子父母、保姆。

有些小朋友刚入园，不太会独立吃饭，他们会手把手地示范，像妈妈一样细心地让孩子打开饭盒和水壶，用刀叉切割食物，不厌其烦地一遍又一遍地耐心引导，直到孩子在校能独立生活。个别孩子年龄比较小，偶尔大小便弄脏衣裤，他们会及时给孩子换上干净的衣服。并清洗好孩子的脏衣服。这种母爱精神让我们由衷地佩服！

在每天的蒙台梭利时间里，老师们视孩子如亲生，怀抱着一个个幼儿，老师专心教学，孩子开心接受，一幅幅和谐的画面温暖着每个见证者的心，也成为教室里一道道最美丽的风景。老师们心里有满满的母爱，孩子们心里有多多的收获。

爱是最倾心地付出，爱是最长情地陪伴。爱就是在孩子最需要呵护的时候，他们敞开双臂，拥孩子入怀，引领宝贝们走过最温暖的童年！

因为他们的心中溢满了爱！

——谨以此文献给开明蒙台梭利三语学校辛勤的园丁们！

（ 中国外派老师  张凤梅）

退休校长促检讨历史内容

2018/01/31 东方日报/国内

（吉隆坡30日讯）马来西亚华校退休校长公会主席陈星言表示，希望教育部副部长正视歷史课程的修订，并成立工委会全面检讨歷史课本的内容。

「大马教育不应该被政治化，教育部应成立专业团体，其成员应该包括各族的歷史专家或学者；语文出版局编写委员会中，也应有各族歷史学家的参与。」

「当新歷史课程纲要推行时，华教团体纷表不满，认为课程有单元化之嫌，同时发现课本内容有误，包括4年级的课本没有反映出我国是个多元民族、文化和宗教的国家、歷史课本存有珍惜时间和认识自己的内容，与道德纲要重迭，以及我国独立之父东姑阿都拉曼向英国政府争取独立时，没仔细列明华裔及印裔也参与在内。」

「很多华教团体随即成立工委会，集思广益，全面检讨4至6年级的新歷史课本。之后也拟定完整的建议书提呈给有关部门，但至今毫无下文。」

他说，教育部进行歷史课程检讨和修订时，华教团体有必要召开会议共商对策，免得轻舟已过万重山，米已成炊，为时已晚。「歷史课程在国民团结方面扮演重要角色，教育部在拟定课程纲要时必须全面性及反映真正的歷史事实，包括肯定我国三大民族的贡献，我国的独立也是在三大民族同心协力之下所争取的成果。」

达到旅游教育目标

他今日召开公会理事会议后，向媒体如是指出。出席者包括马来西亚华校退休校长公会副主席吴清良、谢立意、署理主席郭子仁、秘书周秀芳和财政吴爱月。

陈星言表示，我国中小学经常主办旅行团到国内外旅游观光，有些学校甚至和外国中小学结为姐妹学校进行互访，促进知识文化交流。「在致力于推展旅游教育方面，公会认为牵涉的单位应该包括教育部、学校及旅行社，大家需扮演各自的角色，以达到真正的教育目标。」

「学校必须根据教育部指南，向有关当局提出建议书，列明旅游的目的、日期和旅费等。除了要求多家旅游社报价外，也应把旅行团的学生组织起来，让他们担任组长和秘书，达到旅游教育的目标。」

他说，旅行社除了需以合理的报价外，应该在出发前准备旅游景点的小册子，并聘请合格的导游。

「公会将在今年4月24及25日在太平举办会员大会、6月到中国大使馆拜会教育参赞、8月与教育部副部长会面及11月与会员组团到中国旅游。」

（东方日报）

《心声片语 》18·3

来源/作者：2018/01/30 {黃福地 FB}

天津华夏未来艺术团成功演出；

为马中文化交流做出卓越贡献！

看未来艺术之星，天真活泼，朝气蓬勃，受到广大群眾喜爱，必能绽放光芒异彩！主办当局特於昨晚在甲洞新翠华楼酒家设慰劳晚宴，庆祝演出成功。 

叶新田博士赠送演出的团体照给团長居文新校長。

宾主合照。

与天真可爱的小演員合影。

与天真可爱的小演員合影。

与天真可爱的小演員合影。

活潑可愛的小演員。

活潑可愛的小演員。

活潑可愛的小演員。

老師率領小演員向大家敬茶。

老師率領小演員向大家敬茶。

指导老師。

師生合影。

兩人合唱助兴。

黄鑫钰循众要求，演唱京劇。

黄鑫钰循众要求，演唱京劇。

李云楨與指導老師合唱。

李清文独唱。

李云楨、賴嶸文、符树存三人合唱。

来源/作者：2018/01/30 【Chen Yu FB】

天津华夏未来艺术小学莅马（2018年1月25日至2月4日）交流演出，摄于2018年1月28日。

开明蒙台梭利三语学校掀起汉语热

2018/01/30 印度尼西亚《千岛日报》

开明蒙台梭利三语学校以蒙台梭利教育思想作依据，教育孩子印、英、中三种语言。作为一所由华人主办的学校，开明蒙台梭利三语学校很注重学生的中文教学，加强打造学校的中文师资队伍，从中国侨办聘请中国在职老师到学校教中文。目前，开明蒙台梭利三语学校有两名国侨办选派的中国老师在任教。这两名老师都来自中国江苏省，在中国从教近三十年，具有丰富的教学经验。她们的到来，为开明蒙台梭利三语学校的中文教学注入新的活力。

一、中文课堂精彩纷呈

开明蒙台梭利三语学校共拥有五名中文教师，这五名中文教师组成中文组，根据每周不同主题设置精彩纷呈的中文课对孩子进行教学。教孩子们学中文，需要因材施教、寓教于乐。语言的学习主要靠听与说。在教学中，老师们发现，孩子们听的能力很不错，说的能力有待提高。怎样锻炼孩子们说的能力，提高孩子说的兴趣，开明蒙台梭利三语学校的中文老师们在备课时狠下了一番功夫。他们根据孩子们的年龄特点，尽量多运用孩子们喜欢的儿歌、律动、故事、情景表演等形式进行教学，尽量用孩子们感兴趣的小花、小草、小动物等卡通形象吸引孩子的注意力。孩子们很喜欢上中文课，开明蒙台梭利三语学校老师们的教学方法取得显著的教学效果。

二、印尼老师学说汉语

从中国来的国侨办外派教师在日常工作和生活中都讲中文，中国老师、印尼老师在同一个办公室工作，在两种不同语言的碰撞中，大家互相学习，互相促进。中国老师跟着印尼老师学说简单的印尼日常用语，印尼老师也非常积极地跟中国老师学习汉语。短短一两个月时间，开明蒙台梭利三语学校的印尼当地老师就学会了诸如“请、你好、谢谢、老师好、早上好、再见、很好、回家、真漂亮”等一系列常用语。每当清晨，老师们进入学校，彼此见面都用中文问好；每天放学回家，都用中文告别，整个学校升起一股浓浓的中文学习氛围。

三、家长提升汉语能力

在开明蒙台梭利三语学校，有一道靓丽的风景就是家长和孩子一起跟中文老师学中文。尤其是在TODDLER早教班，因为孩子们的年龄比较小，每次上学都由妈妈陪伴。中文老师全程悉心陪护，一边逗孩子玩，一边将中文教学任务穿插在玩乐中。孩子的妈妈在陪护孩子学习的同时也提升了自己的中文，这真可谓是两全其美的好事情。老师很高兴，孩子很高兴，妈妈们也很高兴。

（文/开明蒙台梭利三语学校  中国外派教师  王馨）

暨南大学雅加达校友会举办华文教学讲座

——汉语语法教学

2018/01/30 印度尼西亚《国际日报》

王茂林教授和部分与会老师们合影。

【雅加达讯】应对海外华文教育发展新形势，特别是印尼华文教育经历一段长期浩劫而复苏后，华文教学已在这千岛之国遍地开花并与时俱进。全国各地都普遍创建了好多的三语学校，但华文教师的教学素质和水平却始终无法达到理想的标准。为此，暨南大学雅加达校友会也和关注华文教育的兄弟单位一样，把传承中华文化的时代担当为己任，于2018年1月28日（星期日）下午2时，假雅加达福清公会Gajah Mada会所，举办一场华文教学讲座，特邀暨南大学王茂林教授、博士主讲“汉语语法教学”。

当天的讲座，暨大雅加达校友会诸理事、校友以及在职老师、补习学校和补习班的老师逾百位踊跃出席。

王茂林教授原籍河北，为博士、硕士生导师，研究领域是语音学和汉语国际教育，其主要著作有《汉语自然化语韵律模式研究》，2009年荣获“暨南大学优秀教师奖”。

暨大雅加达校友会秘书黄金妹老师和文教组组长苏圣弼老师首先致词，希望老师们争取这难得的机遇，大家相互交流和学习，获取有关的知识和经验，实践于自己的教学过程中。

当天的讲座，王茂林教授以他丰富的教学经验和智慧分享给老师们。他精辟地阐述了汉语语法教学的五大要点：1，现代汉语语法的特点；2，汉语语法的主要构成；3，汉语语法教学的原则；4，汉语语法教学的基本方法；5，汉语语法教学的技巧。

王教授在讲座结束前强调，老师们要掌握好有关的教学知识，还要进一步深入学习中华文化的精髓。他表示，汉语语法教学法要在实践中融会贯通、灵活运用，在教学中要极力避免对学生太多的批评，要多表扬、鼓励、引导、启发学生的潜在积极性，使他们能乐意接受学习中华文化。

讲座结束后，暨大雅加达校友会副会长姚文坚在秘书黄金妹老师、辅导许月珠老师陪同下，赠纪念品、奖状和礼品予王教授，感谢他在百忙中抽出宝贵的时间，为老师们无私地奉献知识的分享。

据悉，暨南大学华文学院今年1月21—2月6日，适值选派9名老师分赴印尼各地面授。暨大雅加达校友会有幸趁着面授之便邀请王教授义务授课，实是老师们的莫大收获。

最后，王教授在与会老师们的热烈的感谢掌声中，温馨地和他们合影留念，结束此次的教学讲座。

顺此将暨大雅加达校友会理事芳名列下：辅导：梁荣升、许月珠、陈凤莹会长：颜善谋副会长：曾庆祥、姚文坚秘书：黄金妹、江宗嫦、羌荣彩财政：丘菊荣、黄爱妮文教组长：苏圣弼

（林峰报道）

站稳维护华教多元教育的立场 热烈响应《华教请愿书》盖章签名

天津华夏未来艺术团义演

～ 叶新田博士致开幕词 ～

 2018-01-28

天津华夏未来艺术小学艺术团领队郭雪芬老师、顾问罗伯良教授、义演筹委会各位顾问、大会开幕人廖宗明先生、各位剪彩人、各位来宾、以及各位热爱华教的同道们 ——

欢迎大家拨冗出席今天的盛会，这次义演是为马来西亚维护华教联合会筹募活动经费而举办的，我要感谢天津华夏未来艺术小学艺术团全体师生。他们此次趁着2018年寒假期间出访我国，展开文化交流，以贯彻一带一路的多元宗旨，促进马中两国友好交往和传统友谊，同时也为本会举行义演，确是一举两得的好事。

为这一次中国天津华夏未来艺术小学艺术团巡迴演出处理联系工作的吴治平同道不幸於2017年12月4日骤然辞世，使华教突然失去一位坚贞的斗士，尤其是目前华教正处於“兵荒马乱”之中，华文教育日益遭受蚕食、打压和围困。吴治平同道的离去，使我们“痛心疾首”，幸得叶全发同道毅然接过吴治平先生的担子，继续沿着维护母语教育的道路上前进。

这次筹办义演活动开展以来，得到公众人士的热烈响应，筹到的款项截至今天中午已经超过23万元，零星的捐款也有2万余，总数已经超过25万元，成绩令人鼓舞。

这情况显示社会人士对“天津华夏未来艺术团”义演的重视，也显示大家对本会及母语教育的支持。

目前母语教育正面临前所未有的危机，尤其是在《2013 – 2025教育大蓝图》的雷历施行下，华教难题一一突显：如微型华小二，三及四，五年级被命执行複级班制度，槟州控制中学招生受阻问题等。又据华教同道指出：改制国中看来已经失守,教育部正大举增派非华裔生到改制国中；吉隆坡大同华小校地问题；华小师资及拨款问题等等，华教危机日益严重！在《2013 – 2025教育大蓝图》实施下，通过注册理事会对幼儿园的严控、华小的变质、独中的困境，进而直到华教的整体危机，华教的前途堪忧。

维护华联合会与众多华团最近联合成立的“马来西亚华教运动工委会”，经已草拟了一份《华教请愿书》，目前正在全国展开联署及盖章行动，吁请众华团特别是文件团体热烈响应并踊跃盖章签名，以便提呈给有关当局！

我谨此向公众人士呼吁，认清当前局势，站稳维护华教多元教育的立场，在即将来临的全国大选作出明智的选择。

祝福天津华夏未来艺术团全体团员及各位来宾身体健康，家庭幸福，万事如意！

附：【筹委会主席叶全发先生致词】

附：【演出工委会主席 林义明先生致词】

附：【天津未来艺术团团长 居文新女士致词】

尊敬的大会主席叶新田博士、筹委会主席叶全发先生、演出工委会联合主席林义明先生暨李清文先生、尊敬的各位来宾、各位朋友：大家晚上好!

首先感谢主办方面刚刚给予我们热情洋溢的欢迎词。感谢大家从我们一踏上马来西亚的国土，就对我们所做的热情接待!

马来西亚是中国的友好邻邦，两国人民之间有着历史悠久的友好情谊。我们华夏未来艺术小学的师生曾于2004年和2009年分别应贵国华校董事联合会总会和雪兰莪官立华文高师同学会的邀请，两次来马进行友好交流的演出，都获得了圆满成功。这次我们又受维护华教联合会等团体的邀请，再次来到贵国，我们感到非常荣幸!

每次来访，都受到马方接待团体和华社人士的热情欢迎和盛情款待，尤其对我们的孩子都给予了很大的关注和关心，在这里，让我代表艺术团的全体师生向大家致以亲切的问候和衷心的感谢!

我们来马来西亚进行友好交流，进行爱心奉献的义演，为促进中马友谊、弘扬中华文化、为发展华文教育作出努力!我们带着习近平主席提出的一带一路的文化合作思路和文化自信的坚定信念，为进一步促进两国文化共同发展、为新时期两国和睦相处、世代友好、合作共赢谱写新的篇章!

各位来宾、各位朋友，今晚我们艺术团的孩子们以音乐歌舞来传情会友，为大家献上欢乐的文化盛宴，请大家一起观赏和分享快乐!

同时我也诚挚的欢迎大家到中国天津来观光旅游，分享天津在社会主义新时代的巨大变化！新春佳节即将来临，我预祝各位朋友们新春快乐、万事顺意、身体安康、幸福吉祥!