2020/06/15 星洲日报/教育
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| 教育部课程发展司近日在官网发布“国民型学校五年级马来文2017小学课程标准修订课程及评价标准文件（DSKP）”。 |
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| 国民型学校五年级马来文2017小学课程标准修订课程及评价标准文件阐明，课本中的爪夷文字单元属于语文艺术，不会进行评估。 |
（八打灵再也14日讯）希盟执政时，华淡小四年级马来文课本多了3页介绍爪夷文字的内容；政治动荡换了政府后，华淡小五年级明年的马来文课本预计同样会有爪夷文字单元。
属语文艺术 不进行评估
根据教育部课程发展司发布的“国民型学校五年级马来文2017小学课程标准修订（KSSR Semakan 2017）课程及评价标准文件（DSKP）”，国民型学校五年级马来文课本中的爪夷文字单元和四年级一样是属于语文艺术（Seni
Bahasa），且不会进行评估。
该文件指出：“语文艺术单元的执行是为了支持语文技能的学习。无论如何，语文艺术的部分不会进行评估。”
此文件“4.0语文艺术”有关爪夷文字的标准内容是，4.4认识和欣赏爪夷文字为民族艺术遗产 。学习标准则是4.4.1认识日常生活的事物里，所出现的爪夷文字（国徽、清真标志和路牌等），以及4.4.2展示日常生活中事物所出现的爪夷文字（国徽、清真标志和路牌等）。
没提及多少页爪夷文字内容
文件并没有提及国民型学校五年级的马来文课本，将会有多少页的爪夷文字内容。
此文件也注明，爪夷文字单元在国民型学校里的执行，将根据教育部所发布的通令与指南。
教育部至今未发出2021年国民型学校五年级马来文爪夷文字单元的教学指南，但是根据去年12月发出的“2020年国民型学校四年级马来文爪夷文单元教学指南”（修订版），若要在国民型学校四年级的马来文课内进行爪夷文单元，就必须透过派发问卷获得51%家长的同意，同时，也必须得到家教协会的同意才可进行。缺少51%家长或家协其中一方的同意都不能进行。
教部课程发展司官网 撤五年级国文评价标准
消息对星洲日报说，他4月份到教育部课程发展司官网浏览上国民型学校五年级马来文的课程及评价标准文件（DSKP）时，发现内容有违政府之前与华社达成的“只介绍，不学写，也不考试”的共识，并在第一时间向教育部询问，而教育部之后也迅速撤下该文件。
“我前天到网站去看的时候，还是没有华淡小五年级马来文科的DSKP。那时候全部科目都有，独缺华淡小五年级的马来文。”
他说，教育部所撤下的版本和之前引起争议的国民型学校四年级马来文DSKP如出一辙，并非使用“爪夷文字”（Tulisan Jawi）字眼，而是“爪夷文书法艺术”（Seni
Khat）。
国民型学校五年级马来文2017小学课程标准修订课程及评价标准文件阐明，课本中的爪夷文字单元属于语文艺术，不会进行评估。
疑引起争议前拟定
此版本的内容是要学生学习认识、鉴赏和撰写爪夷文书法艺术，教师也能透过合适的方式进行评估。他相信这个随后被教育部撤下的DSKP版本，是当局在爪夷文课题引起争议之前所拟定的。
“教育部一开始将DSKP上载至网站时，理应上载修订之后的版本，因为之前和华团达致的共识是课本里有3页爪夷文字内容，而且是以介绍的方式，没有考试。
“无论如何，华淡小去年所进行的家长问卷调查结果显示，几乎是100%的华淡小都反对进行介绍爪夷文字单元，只是东马有一所学校同意进行。”
他说，根据教育部去年发出的指南，校方只需在学生四年级时，进行家长是否同意介绍爪夷文字单元的问卷调查，有关结果也代表学生升上五六年级时的决定。
“因此，只要家长在学生四年级时已经达成反对的决定，那么不管接下来五六年级马来文课本中是否有爪夷文字单元的内容，教师都不需要进行教学，学生也不需要学习。”
（星洲日报/作者 ： 练珊恩）
