2019/07/28 （砂拉越）诗华日报/特稿
教育部日前就小四国语课本纳入爪夷书法（Seni Khat）一事，紧急召集华教与泰米尔教育团体和专家，连同教育部官员对话，随后教育部副部长张念群在接受记者会受访时表示，此事仍然有讨论空间。
有关新闻在各中文报章报导后，引起网民踊跃发表看法和意见，在留言中不难发现华社普遍都反对在小四国语课本纳入爪夷书法的建议。
网民Yeok Han Tan提到，爪夷文是属于阿拉伯文，虽然是用以书写马来语的最初文字，但不是马来文，更不是马来西亚国文，所以根本没有理由强制华泰小学生学习！
“更何况中华文化有大小楷书写艺术，现在的华小学生，甚至无法掌握自身文化的大小楷艺术，怎么还有时间浪费在学习其他文字艺术？”
网民Abbie Liew建议，如果只是想让孩子认识这门艺术，在社团免费教学，有兴趣的孩子和成人也可以去学，为什么要放在学校课本里，不如把多余的时间让华小学生，多学习国语，以方便上中学时加快进度更好。
网民Ck Wong则表示，教育部是不是认为现在华小的孩子学习三语课程太简单了，因此增加一些所谓的趣味语文作为挑战学生们的极限。
“还有就是教爪夷文书法的非巫裔老师，都必须先上培训课程。简直就是浪费人力物力财力。”
网民Alan Lifebook也认为，学以致用才是教育所要达到的成果，并呼吁董教总、家协应该要为华小子弟的利益为主，站出来反对。
“只懂得皮毛的爪夷文，平时又用不著，学以为何呢？”
他说，这些时间应该让孩子利用学习其他的科目，收益成效更大，同时建议真的要让学生学习的话，应该在中学课程，而非影响淡华小学生的其他科目的学习进度。
网民Alex Boon表示，自己无法看到爪夷书法值得学习的艺术成份，但是强调孩子去学校是学习有用的知识，不是去学习对生活、技艺、知识没有帮助的东西。
网民James Wong Chu Hoe则提到，爪夷书法让非巫裔国语老师需要重新上课培训、写报告，根本是加重老师原有的负担和压力。
华社普遍对小四国语课本纳入爪夷书法表示反对，不少网民认为学习这门知识不会带来实际效益，并担心加重学子的学习负担。
担心温水煮青蛙 将来纳入考试
“小四国语课本纳入爪夷书法”，网民留言中有不少提出“温水煮青蛙”担忧，一些网民担心爪夷书法现在不纳入考试，以趣味语文学习为目的的爪夷书法的说法，未来会有生变的可能。
Chia Nian Lim说， 张念群表示，现阶段所能说的就是没有考试；这个论述， 好像说不排除将来会考试。
网民Abbie Liew表示，千万不要“水煮青蛙”，以后变成正课，应该也不会考不到优等上不到中六或学医也得学这科及必须优等吧？
“我觉得应该不会，如果真是这样，到时不敢想象。”
网民CY Janice提到，此例一开，如何后退；一步一步来，先说鉴赏，迟些就慢慢要你去考。
另外，也有不少网民希望教育部推行较为实际的政策，以及兑现希盟宣言中的承诺。
网民民Jocelyn Tan Khai Ni指出，需要教育部去改进和改善的教育政策偏偏不去做，但却提议一些不见得对学生未来毕业后的事业发展有著什么大帮助或是为国家经济带来什么效益的建议。
网民Vivian Wan则提到，教育部应该优先承认统，而不是在整个华社还在痴痴等待的同时，现在却说要华淡小生学习爪夷文。
由于教育部副部长张念群提到，教育部早在2016年，就已决定将爪夷文书法列入小学第二阶段的趣味语文之中。
网民陈俊明说，别老是把问题推给前朝，当今政府能够取消前朝签署的庞大工程，没有理由不检讨进一步回教化教育政策。
（诗华日报）
