（布城27日讯）教育部长马智礼表示，教育部只有5年的时间去执行各项政策和计划是非常有限的，因为在推行各项政策工作上，各方必须秉持共同的理念，不然，推行的政策肯定会以失败收场。
“如果只是我、副部长（张念群）和政府有这个梦想，但在执行方面却不一致，那么相关政策一定无法成功执行。因此，我们必须在官员之间引起共鸣和分享愿景，并且获得非政府组织和其他部门的支持，共同创造这样的机制。”
马智礼今日出席2019年特殊教育国际大会（SEIC）闭幕礼后在新闻发布会上说，教育部推行的各项政策包括落实特殊学生零拒收、确保大学、社区和技职学校的校园建设足够的无障碍设施，以保障特殊孩子都能拥有一个更光明美好的未来。
将发展特殊教育计划
他指出，教育部也已要求政府在2020年财政预算案和第12大马计划下，发展特殊教育计划，包括在全国各大学设立无障碍设施，确保残疾学生不会被拒于本地大学外。
他表示，该部目前必须考量的，包括特殊学校师资和设施不足的问题。
马智礼今日在活动上致词时，一时感触而当场落泪。虽然教长在几次调整情绪以后继续致词，但提到特殊学生的需求时，原本脸色已趋于缓和，但眼眶又再开始泛红。
盼特殊生不被边缘化
他在新闻发布会上受询时说，他的梦想是希望特殊学生不会觉得自己是不幸或被边缘化的一群，并且要使他们成为我们的一部分。
“我希望社会能够感受到他们是上天赐给我们，并让我们能够认识内在人性化的心灵。当时，我也不自觉地感性落泪。”
他也说，我国预计有1%或30万人有特殊教育的需求。
出席者包括教育部副部长张念群及副教育总监（学校运作）拿督阿末拉菲。
（星洲日报）
