2019/09/23 星洲日报/教育
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| 阿伦多拉沙米（右）讲解有关教育部实行爪夷文书写科目的政策详细实况；中为砂拉越爪夷文书法行动组织秘书处负责人威廉曼戈；右为砂拉越爪夷文书法行动组织秘书处成员菲迪米西。 |
（古晋22日讯）全国爪夷文书法行动组织（SEKAT）总秘书阿伦多拉沙米表示，该组织将针对教育部推行爪夷文书法列入各源流小学课程的政策，向教育部提呈新建议书和意向书，同时希望联邦政府尤其是教育部长马智礼与东马的非政府组织对话，聆听意见。
他希望对话会可以在古晋或亚庇进行。
8理由吁暂缓实行
他今日召开新闻发布会时提出，该组织提出8大理由来呼吁政府暂缓实行这项单元课程。
他说，这些理由包括爪夷文不能协助非穆斯林学生掌握马来文、应专注加强马来文、穆斯林学生已在宗教课学习爪夷文、教育部给予国民和国民型学校2个不同建议是不合理的、爪夷文介绍在2013至2025年教育蓝图是一项长期计划、爪夷文介绍注入宗教元素基础、教育部的意图令人怀疑，以及没有跟非穆斯林利益相关者谈判。
他提出，我国向来强调马来文教育，马来文更是马来西亚社会的灵魂，然而，注入爪夷文，难道就真的能加强穆斯林对马来文的掌握？
因此，他表示，该组织认为在没有准备前，根本就不适合做出如此决定，因此他们要跟教育部进一步讨论解决方案。
“若要真正加强对马来文的掌握，不妨增加每周校内针对马来文的教学时间，而非增加另外一个单元课程。”
他说，大马是一个多元的社会，而希盟政府的举动犹如企图迈向单元社会的议程。
（ 星洲日报）
