董总文告
2012年3月1日
1. 董总今日发表文告，强烈反对教育部把17名主修社会科学研究课程及不具华文资格的教师派到巴生县15所华小，并调走原有在华小执教国文科教师的做法。
2. 董总指出，华小根本没有所谓“社会科学研究”（Pengajian Sains Sosial）这个科目。教育部派出这些主修社会科学课程的教师，并不符合华小的实际需求。教育部把华小当成解决国小师资过剩的消化管道，给华小制造了许多问题，对华小非常不公平。这是令人难以接受的。
3. 董总要求教育部立即调走有关主修社会科学研究课程及不具华文资格的教师。政府必须根据华小的实际需求，为华小培训足够、合格及具有华文资格的各科教师，包括培训主修华文和国文的双语教师，负责教导华小的国文科目。
4. 华小各科目师资短缺问题30多年来没解决，董总认为教育部没有诚意解决问题，反而不断地贯彻单元化教育政策，派遣不具华文资格教师执教各个科目，企图蚕食和变质华小。
（来源：董总资料与档案局）
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董总促调走不符需求教师
董总指出，华小根本没有所谓「社会科学研究」（Pengajian Sains Sosial）这个科目。教育部派出这些主修社会科学课程的教师，并不符合华小的实际需求。教育部把华小当成解决国小师资过剩的消化管道，给华小製造了许多问题，对华小非常不公平。这是令人难以接受的。
董总要求教育部立即调走有关主修社会科学研究课程及不具华文资格的教师。政府必须根据华小的实际需求，为华小培训足够、合格及具有华文资格的各科教师，包括培训主修华文和国文的双语教师，负责教导华小的国文科目。
华小各科目师资短缺问题30多年来没解决，董总认为教育部没有诚意解决问题，不断地贯彻单元化教育政策，派遣不具华文资格教师执教各个科目，企图蚕食和变质华小。
转载自：2/3/2012 东方日报新闻
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