冯秋苹：制定具体解决方案 应公开华小师生数据
（马六甲18日讯）马六甲董联会署理主席冯秋苹呼吁政府公开华小教师及学生数据，以针对华小师资短缺问题制定具体解决方案。
她今天在培三小学篮球场出席甲董联会在本地举办的“华小师资严重短缺”抗议活动时致词。
这项活动吸引数十名家长及关注华教人士参与，包括甲民主行动党爱极乐州议员邱培栋、甲董总副主席萧汉昌、总务林明镜、甲校友联合会主席林家松、甲培三小学董事会主席史进福、甲华堂青主席柯新庆等。
冯秋苹说，政府近年来推行各种转型计划，却偏偏漠视华小师资严重短缺问题，虽然政府宣布提升华小设备，但并没有解决师资问题。
她说，政府应该公开说国内每一所华小缺少的师资数据，并加强培训，以解决多年来困扰华小的师资问题。
她说，政府必须根据华小实际需求，为华小培训足够、合格和具华文资格的行政人员及各科教师，并处理师训课程及调派教师的问题。
部分华小不敢提供数据 甲董联会难掌握师资情况
甲董联会主席杨应俊说，基于一些华小校方不敢提供数据，以致该会无法掌握州内65所华小师资短缺情况，也不知道事实上有多少名不具华文资格教师在华小执教。
“目前能肯定的是，仅在几所华小，就至少有12名不具华文资格教师。”
他说，该会要求在华小执教的教师必须具华文资格，而不只是会说会写。
图让华小变质
“教育部派不具华文资格的教师到华小教学，不但违反教育法令，也在贯彻单元化教育政策，企图让华小变质，对华小教学和行政构成负面影响。”
他说，国小教师人数过剩超过2万名，华小却师资不足，政府因此把过剩的教师调往华小任教，这是华社无法接受的事。
“教育部无孔不入的把国小老师往华小塞，故意不培训具华文资格的老师，实在令华社忍无可忍。
“董总坚持华小主要教学、考试和行政媒介语必须是华语，教育部派到华小的师资必须符合华小以华语为主要媒介语的本质。”
他指出，教育部目前需要解决的三项问题是（1）确保师训学院或大学华文组毕业生都派到华小；（2）复办各师训学院之前被关闭的华文组；（3）制定和公布具体解决华小师资短缺问题的方案和时间表。
另一方面，甲华堂主席陈南益说，宪法允许各族人民捍卫本身的母语，他希望华社不仅要关心母语，更要以实际行动捍卫华教。
吁公众出席3·25抗议大会
马六甲董联会呼吁甲州市民踊跃出席本月25日（星期日）上午11时，在雪兰莪加影董教总教育中心大草场举行的“华小师资严重短缺”抗议大会。
甲董联会安排8辆巴士，当天分布于马六甲各地区，包括甲市区、马日丹那、亚罗牙也、野新、万里茂、淡边及新邦木阁，载送人们前往加影赴会。
各地集合时间是早上8时，分头出发，车费及午餐一律由董联会包办。
甲董联会特制11种抗议布条，共印制66面，分发予甲州65所华小及培风中学。
转载自：2012/3/18 南洋网/国内新闻
——赤道论坛/时事述评类——
沙董联会会议通过 支持325抗议行动
（本报亚庇十二日讯）沙巴国民型华校董联会上周六（十日）在执委会议上一致通过，支持全国董总325抗议行动，要求联邦政府调走派到华小不具华文资格的老师，并要制度化全面及早日解决华小师资短缺问题。
董联会主席拿督黄一鸣表示，为了让全州华小董事会都能参与声援全国董总325抗议行动，该会已决定将抗议行动的要求，提呈为本届常年大会提案。
因此，他呼吁全州各地华小及国民型华文中学董事会代表，踊跃出席本月24日，假亚庇里卡士乐育华小举行的代表大会，以示全力支持全国董总，要求政府全面解决华小师资短缺问题。
与此同时，董联会对政治人物利用教育局，企图控制教师们的政治倾向感到遗憾。
黄一鸣指出，教育局最近采取高压手段调查老师们的政治倾向，似乎暗示老师们不能参加任何反政府政策抗议行动，否则任何参加反政府政策的老师，都可能被列入教育局黑名单。
他说：“斗湖教育局致函予各中小学校长，指示他们调查老师及职员们的倾向并给予标签，这种违反民主精神及自由选择权力的要求，最终在人民的反对下撤回有关指示。”
“其实，教育局这种违反民主的指示，要求校长将教职员根据政治倾向分类为黑、灰及白色的做法，对老师们是一种『侮辱』，以及不尊重老师们的基本人权，老师们身为马来西亚合法公民，应有自己选择的权力，不应在压力下受到摆布！”
同时，黄一鸣指出，虽然教育局收回指示，但教育局已公开暗示所有老师不应该支持反政府政策的活动或集会，否则将被列入黑色的政治倾向，被指为支持反对党，以及企图影响其他同事憎恨政府。
他认为，教育局调查教师政治倾向的做法，已对身为公务员的华小老师，造成一种“心理压力”，大家都不敢公开讨论政府教育政策对华社的影响，也不敢参加任何政治人物的宴会，以免受到不必要迫害，成为无辜牺牲品。
为了避免老师们被列入教育局黑名单内而招致不必要的麻烦，董联执委会决定不邀请现职校长或老师，参加即将来临的代表大会。
转载自：2012/3/16 诗华资讯网/砂巴新闻
砂董联会支持325抗议大会
（诗巫18日讯）砂州董联会支持全国董总发动的325华小师资严重短缺抗议大会。
砂华教董事联合会会长天勐公刘利民说：“砂州董联会虽然没有举行类似的抗议大会，但是，我们支持全国董总的这项动作。”
他认为，许多问题的出现与产生不是因为政策出了问题，而是行政的偏差所引起的。
他昨天晚上出席“华教同心夜温馨晚宴”上致词时，这麽表示。他也是晚宴的赞助人兼主宾。
确保华小不变质
刘利民表示，华教在我国面对许多问题，政府的教育政策基本上接受与提供各民族小学阶段母语的教育与学习。但是在中学，政府只提供单元教育制度。
“华文独中在我国有60所，学生人数达到6万多人。近年来许多华文中学人数暴满，在西马今年有6000多位学生没有办法进入独中。”
“由于独中不是国家教育主流的一部分，得不到经费支助，独中统考文凭虽然受到许多国外大学承认，但是在我国还是不受承认。”
他指出，华小是国家教育主流的一部份，应该不会有太多的问题，可是现实的情况是，华小面对许多问题。
他说，为了让华小在任何压力之下继续稳。
不谙华文教师工作量加重
（诗巫18日讯）教总主席王超群表示，华小的不具华文资格的国英老师，不但导致校方在排课时面对问题，也加重这些老师的工作量。
他指出，这些老师也须负责多个班级的国文和英文节数，不仅造成更大的工作压力，更对教学成效带来负面影响。
他说：“华小是以华文为主要教学媒介语，除了国文和英文，其他各科，包括都必须以华文来教学。”
他指出，教育部所培训的国英文老师绝大多数都不具华文资格，不符合华小的实际教学与行政作业需求，长久下去，肯定对华小发展带来深远的负面影响。
他披露，一些学校在无可奈何的情况下，甚至被迫安排他们教导美术、体育和音乐等科目，特别是微型学校，因为老师数量不多，必须兼教多个科目。所以只要派来一位不具华文资格的老师，许多科目的教学媒介语就会受到影响。
王超群昨晚出席“华教同心夜温馨晚宴”上致词时表示，一直以来，基于实际情况的需要，许多华小都安排资深的双语老师负责教导国文和英文，并取得很好的教学成效。
转载自：2012/03/19 东方日报/国内新闻
