2015-12-05 13:41 星洲日报/东海岸
（关丹4日讯）彭亨州教育界人士以“歷史教训”悲观看待日前教育部副部长张盛闻“华小师资解决”的宣佈，受访者异口同声质疑，50年解决不了的事情，可以用这几年就解决？
其中一名受访的教育界人士说，歷届马华的副教育部长都有诚意解决华小师资长年不足问题，他认为教育部里“小拿破崙”太多，资歷浅的教育部副部长张盛闻虽然贵为副部长，但是根本不是“小拿破崙”的对手。
他说，除非教育部完整公布1673名新教师的组別，否则教育界依然对“ 华小师资解决”不抱乐观態度。
华小缺华文组教师
“我敢说的是，这1673名新教师有超过一半是非华裔教师，但是，华小缺乏的是华文组教师！
“教育部派这些华小国文组、英文组的非华裔教师到华小，只会增加华小在编排时间表上的困难程度，绝没有帮助解决华小师资不足问题。”
另一名受访者说，全彭所欠缺的师资人数虽然有逐年减少的趋势，但是在2015年依然缺乏50名受训教师。
他以其学校情况为例，教育局曾於年初委派2名新教师到校，但是2名新教师都是马来文系的教师。
“学校不缺马来文教师，我们要的是华文、英文老师，最终校方只好请临教解决师资不足的问题。”
他说，张盛闻日前宣佈的1673名新教师是否適用，还有待时间去证实。
欣慰张盛闻宣佈
“50年解决不了的事情，能够在这几年就完全解决？我虽然对张盛闻的宣佈感到欣慰，但是，更加关心的是，到底这1千673名新教师当中，有多少名是具有华文资格的教师？”
另一名受访的教育界人士则说，他高兴及赞赏张盛闻的努力，但是对1千673名新教师的资格抱有隱忧。
“华教被骗了很多次，这次又会不会是另一次的货不对办呢？”
他说，教育部里有许多严厉玩数据的“小拿破崙”，提呈予张盛闻的数据表面可能看不出问题，但是实际上又是另一回事。
“过往的经验告诉我们，不能太天真，不能太放心，这次把国小的国文课本送到华小就是一个最好的例子。”
（星洲日报‧东海岸）
