2015-12-10 14:01 星洲日报/东海岸
（直凉9日讯）马来西亚国民型华文中学副秘书余开云指出，教育部推行的双语课程政策不透明，而且朝令夕改，令人混淆，也让人难以适从。
他说，教育部发布明年300所中小学获选参与数理科与资讯工艺、设计与工艺科采用双语课程（DLP），2个月內向报章发布的讯息千变万化，让教育界雾里看花，眾说纷紜，不明就里，到底葫芦里卖什么膏药。
他受访时指出，11月20日新闻报道300所获选试行的中小学中，有10所国民型华文中学试跑双语课程，接着本月9日教育部才透过官方网站发布有关明年获选参与双语课程计划，公布获选300校名单公布则只有8所国民型华文中学分別是檳城北海钟灵、檳城钟灵、滨华中学、霹雳怡保的圣母中学、霹雳女子中学、雪州八打灵再也公教中学，以及砂州的诗巫中兴中学和泗里街高级中学。
未明確公布遴选准则
他说，79所国民型华文中学早期已推行中学用英语教学数理科，隨后教育部又修改政策，英语教数理至2016年而將于2017年改用国语教学。而如今又选300所中小学于2016年落实双语落实教数理，国民型华文中学仅有8所推行，其遴选准则如何未有明确公布。
“其实国民型华文中学2016年还是以英语教数理，国民型华文中学发展理事会曾于10月31日理事会上通过，吁请教育部让79所国民型华文中学至2017年时继续延用英语教数理。同时于本月2日，该会各州理事代表拜会马华总会长拿督斯里拿督廖中莱，冀望他在內阁转达意愿。”
他说，教育部公函中阐明，双语课程是一项选项计划，有兴趣及符合条件的学校，可以向其各县教育局提出正式申请，如今国民型华文中学经有现成的师资与课本，正符合教育部设定双语教学数理课程所须具备的条件，如此可以避免繁文縟节与劳民伤財，冀望2017年延续以英语教数理，何乐而不为？
（星洲日报‧东海岸）
