2012年12月13日星期四

初中生数理大退步


2012/12/13 东方日报/国内版


(吉隆坡12日讯)大马初中生的数理科水平猛跌!据最新出炉的《国际数学及科学教育成就趋势调查》(TIMSS)评估报告,大马14岁学生在数学及科学评估的排名及得分皆下挫。

这项每4年举行一次的大型国际教育评比,大马自1999年起派出14岁的学生应考,以检测数理科的掌握水平与知识实力,表现却只能用「4年不如4年」来概括。

而在去年进行的测试中,大马学生的数学表现从4年前排在第20名滑落至26名,科学则从第21名挫跌至第32名。

报告也显示,大马学生数学及科学的平均总分再次无法达到该机构500分指標,大马在数学的平均总分是440分,科学的平均总分则是426分。

2011年,全球共有45个国家及城市参与数学测试,其中只有14个国家及城市达到500分的標准;此外,共有42个国家及城市参与科学测试,並有18个国家或地区达標。

在去年,大马共有180间学校派出5733名学生应考。

数学退步10

若相较过去的报告排名与得分来看,大马在数学及科学齐齐滑落10个排位,因在1999年的第一次报告书中,大马在数学排名第16位(目前是26位),而科学则排在第22位(目前为32位)。

相较起1999年的得分,大马数理科下降幅度也相当大。在1999年及2003年的测试中,大马在数学项目的得分达到500分標准分数,即519508分;不过在2007年,大马数学项目只获得474分,去年进一步滑落到440分。

若拿2011年的数学得分与1999年第一次测试的得分比较,大马在12年后的数学得分锐减了79分。在科学项目方面,大马科学曾在2003年的测试获得510分,但在2011年却只得426分,锐减了86分。

另外令人忧心的是,在数学科各领域,例如算术、代数、几何、机率,以及数学的认知领域(如应用、知识、推演),大马学生的表现比2007年更差。

科学比泰国差

至于科学以下的领域如生物、物理、化学、地球科学,及科学的认知领域,全面得分也较2007年下滑,大马在数学与科学这两大范畴挫跌的情况,与约旦相彷。

在东南亚国家中,只有大马、新加坡、泰国及印尼参与测试,除了新加坡的成绩斐然之外,其他国家的分数都没有达標,我国在数学项目胜过泰印2国,但在科学项目方面,我国却输给泰国。

另一方面,2011年的数理测试结果也显示,「亚洲四小龙」,即中国香港、台湾、新加坡及韩国仍持续保持在数理科的优势,其中又以新加坡及韩国的优势最为明显。

新国成绩骄人

新加坡以590分位居科学项目榜首,並以611分在数学项目居次;韩国在数理科的表现也亮眼,以613分位居数学项目榜首,並以560分位居科学项目第3名。

台湾地区也成功在数学及科学2个项目中,躋身三甲;台湾在科学项目中,以564分排名第2,並以609分在数学项目中,排名第三位。

在数学项目中,可见亚洲城市佔据最大优势,包办前5名,而俄罗斯名列第6位、芬兰第8位、美国第9位及英格兰第10位。此外,中国並没內地的城市参与这项测试。

民联促3任教长负责

民联教育行动小组要求3任教育部长对大马在《国际数学及科学教育成就趋势调查》的数理测试得分与排名每况愈下,显示国家教育政策失败一事,负起全责,因此事关乎国家未来及年轻一代的前景。

3名被点名负责的教育部长分別是丹斯里慕沙莫哈末(1999年至2004年)、拿督斯里希山慕丁(2004年至2008年)及丹斯里慕尤丁(2009年迄今)。

其中,民联教育行动小组成员兼行动党全国大选竞选策略家王建民指出,慕尤丁曾自詡大马教育体制更优于美国,但《国际数学及科学教育成就趋势调查》无疑说明了一些事实。

民联教育行动小组3名成员今日在行动党总部举行记者会,另一名成员是行动党八打灵北区国会议员潘俭伟。

他说,我国的科学及数学在这项国际数理测试的得分不仅每况愈下,测验也显示在一些简单问答当中,包括简单代数的提问,只有43%大马学生的答案正確,在42个参与测验的国家或城市中,位居第37名,但却有94%香港学生的答案正確。「测验也显示,在一些简单的化学提问,在67%大马学生的答案正確,而却有99%日本学生的答案正確。」

他们在联合文告中,指出数学及理科的排名与分数每况愈下,显示国阵教育政策失败,因此推出教育发展大蓝图,期望藉此扭转劣势,但却治標不治本。

(转载自:东方日报)