福庆孔子课堂具有‘一条龙’的各类班级：由福娃娃幼儿园、喜洋洋幼儿园到优质教育（简称：优教）小学；由成人速成班初级班（小学）到中级班（初中）以及高级班（高中）；由寺庙学校教学点到大学院校教学点；由职业类培训班到中资企业员工汉语班；由本科函授班到云大汉语国际教育硕士班（简称：‘汉硕’）；形成一条‘有机的整体’。其中‘汉硕’是福庆大家庭当中的‘老大’。
今年参加云大汉硕班的20名学员，全部来自福庆大家庭的本土教师。
7月18日下午13:00时，为了让该汉硕班的学员们确认自己的硕士论文方向，特别组织举办了一场‘别开生面’的‘汉硕班论文开题准备’交流座谈。与该20名汉硕班学员‘面对’的还有已获硕士的中国公派教师与志愿者、本土教师以及几位博士，大家进行了一场‘敞开胸怀’的‘促膝交流’。
汉硕班学员们的题目十分‘多姿多彩’。有准备研究福庆孔子课堂各类教学点的题目，如：寺庙教学点学生流失现象研究、**教学点学员学习汉语的动机调查、大学教学点学员的现状成就与影响；有对汉语教学技巧方面的研究，如：中学生写作存在的问题、非华人学员语音偏误调查、学生病句调查、各种习得偏误研究；还有各类教材的对比研究，如：台湾国语教材与九年义务制教材的对比、**教材的词汇与HSK大纲的对比分析；甚至还有中缅两种语言的对比研究，如：中缅**类词缀的对比研究、中缅语法对比研究等等。
中国公派教师与志愿者、硕博毕业本土教师、中缅双方主任、两位副校长，听取了每人的研究方向以后，对每人一一加以点评，提出很多具有建设性意义的建议。
开题准备座谈会进行了整个下午，开得十分成功，效果十分显著。已获博士学位的赵紫荆与已获硕士学位的李菊广两位本土老师，以及已获硕士学位的中国汉办公派教师冯洁茹都半开玩笑地说，今天的汉硕班学员教师们十分幸运幸福！因为她们在中国学习的那个时候，哪有这样的安排！
（胞波网）
