——印尼本土汉语师资培训班圆满结业
2020/10/01 印度尼西亚《国际日报》
中国首都师范大学2020年本土汉语师资培训印度尼西亚教师专场网络课程，于9月9日至9月29日在网络上进行。
9月29日傍晚6点整，首师大为300位印尼本土汉语教师举行结业仪式，在网络上出席并讲话的有首都师范大学国际文化学院院长寒梅老师、副院长李秉震老师、招生办主任康阳老师、李登新副主席、教师代表刘士红老师、中国驻印尼大使馆官员陈敏，以及雅加达巴中校友会主席林凤英老师。
首都师范大学国际文化学院为本次印尼本土汉语师资培训的老师阵容非常多，一共有十六位。他们是刘士红老师、应晨锦老师、陈雪竹老师、李秉震老师、惠天罡老师、顾扬老师、竺燕老师、李卫英老师、吴继峰老师、马思宇老师、梁德惠老师、王宇老师、吕玉兰老师、李瑞老师、杨桦老师和林秀琴老师。
根据首都师范大学国际文化学院提供的资料，为本次师资培训的16位主讲老师都是学院顶尖的资深老师，学识都非常渊博。他们是：
1. 刘士红老师，现为首都师范大学国际文化学院汉语言系主任。刘老师连续多年获得首都师范大学优秀主讲教师荣誉称号，他主讲的汉字类课程和汉字教学培训课程深受学生和本土汉语教师的欢迎；
2. 应晨锦老师毕业于北京大学中文系，获博士学位。曾任国际文化学院汉语言系主任，曾赴比利时、德国从事汉语教学工作。应老师汉语教学经验丰富，连续多年获得北京师范大学优秀主讲教师称号，她还是国际汉办（现为语合中心）汉语志愿者和外派教师选拔考试专家评委，并长期担任首都师范大学各类本土教师师资培训项目主讲教师，培训经验丰富；
3. 陈雪竹老师毕业于北京大学中文系，获博士学位，现为国际文化学院副教授，出版学术专著1部，曾主持北京市科研项目，受北京市青年骨干教师项目资助。曾获首都师范大学青年教师教学基本功大赛三等奖，陈老师长期担任首都师范大学各类本土汉语师资培训项目“汉语语音教学”课程的主讲老师，也是汉语国际教育专业硕士研究生课程“汉语语音及其教学”的主讲老师。本土汉语师资培训和培养经验丰富；
4. 李秉震老师是首都师范大学国际文化学院副院长，学校教学指导委员会委员，国际文化学院教学指导分委员会主任，硕士研究生导师，主持国际社科基金项目1项，主要研究方向为汉语语法与语法教学；
5. 惠天罡老师曾任美国明尼苏达大学孔子学院中方院长、首都师范大学京疆学院教学副院长，现为首都师范大学校级教学督导、国际文化学院汉语听说教研室主任；
6. 顾扬老师汉语初级教学经验丰富，深受学生喜爱。顾老师长期担任国际文化学院实习教师初级汉语课程培训任务；
7. 竺燕老师曾为国际文化学院经贸汉语教研室主任，现为高级汉语综合课程教学改革项目负责人。竺燕老师曾赴德国、俄罗斯等国家开展本土汉语师资培训，教师培训经验丰富。竺老师熟悉前沿教学理论与方法，也有着主编本土高级汉语教材的经验。；
8. 李卫英老师汉语教学经验丰富，曾受邀在北京语言大学汉语国际教育高级讲习班做课程培训讲座，所撰写的教学论文曾获全国性会议三等奖。现为首都师范大学民族汉考培训项目课程负责人。李老师在汉语听力教学、视听说教学和写作教学方面都有深入的研究和思考；
9. 吴继峰老师现任国际文化学院读写教研室主任、跨文化教育研究院研究员，硕士研究生导师，受首都师范大学青年人才项目资助，主持教育部人文社科青年项目。在《世界汉语教学》等权威学术期刊发表学术论文多篇。吴老师深受学生喜爱，曾获首都师范大学“师德先进个人”荣誉称号；
10. 林秀琴老师曾任首都师范大学国际文化学院副院长，现为跨文化教育研究院研究员。北京市《中小学国际汉语教师资格证书》专家委员会委员，北京市高校教师资格评定学科评委，国家汉办汉语国际教育专家库专家。主要研究方向为对外汉语教学法、人才培养与师资培训、汉语沉浸式教学。主持省部级以上项目多项，入选北京市中青年骨干教师。主编的教材获得学校优秀讲学成果奖。多次赴美国、加拿大、意大利、俄罗斯、马来西亚、印尼、菲律宾等国讲学或培训本土教师，于2015-2018年被国家汉办派往驻美国任志愿者管理教师、教学顾问。
11. 梁德惠老师毕业于北京师范大学，师从许嘉璐先生，曾赴美国明尼苏达大学孔子学院任教，现为国际文化学院副教授；
12. 王宇老师曾在美国明尼苏达大学孔子学院任教，并受聘担任新西兰国家汉办顾问。现为国际文化学院国际商务硕士（英文）学术项目主任，首都师范大学跨文化教育研究院研究员，国际文化学院硕士研究生导师；
13. 吕玉兰老师现为国际文化学院硕士研究生导师，曾在英国伦敦大学金史密斯舞蹈与表演孔子学院任教。吕老师所主编的汉语教材《话题汉语》口语教程为美国哥伦比亚大学商务汉语课程指定用书；
14. 李瑞老师毕业于北京师范大学，师从王宁先生，在训诂学、语义学领域有着深入的研究和思考。李瑞老师现为国际文化学院经贸汉语教研室主任，跨文化教育研究院研究员，硕士研究生导师，主持北京市社科基金项目。
15. 杨桦老师曾任国际文化学院汉语速成系主任，曾在墨西哥从事汉语教学工作并赴德国和俄罗斯开展本土汉语师资培训，教学和教师培训经验丰富。
16. 马思宇老师曾任国际文化学院研究生教学部主任，多次荣获校级优秀主讲老师、师德先进个人等荣誉称号。马老师在本土汉语师资培训领域多有研究，所讲课程深受学生和本土教师的欢迎。
首都师范大学国际文化学院2020年印尼本土汉语师资培训准备的课程也非常丰富。从汉字、语法、语音、词类、口语、写作、偏误分析，到课程设计、课堂活动、教学设计、教材开发设计，到中国教育思想和中国国情，几乎涵盖了印尼本土汉语教师需要掌握的教学知识。这些课程计有汉字教学、汉字语法教学、汉语语音教学、汉语虚词教学、汉语口语教学、初级汉语教学、高级汉语教学、汉语写作教学、汉语试题的命制、汉语偏误分析、学习科学与课程设计、课堂活动与设计、汉语教材的开发与设计、《论语》与中国教育思想、中国国情与当代中国，以及如何做教学设计等共16门课程。
（纪力秋 报道）
