2012年7月20日
董总今日发表文告，严厉驳斥副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁于7月17日发表关于“各源流小学所获拨款差额不大”的极具误导性言论，以正视听。
1. 董总关注到，副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁从今年4月至7月陆续发表有关“各源流小学所获拨款差额不大”的言论，是极具误导性的。
2. 今年4月4日，副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁发表文告表示，全国华小的教师薪金等行政开销达18亿令吉。但是只过了8天，慕尤丁于4月12日却声称每年拨款28亿9000万令吉作为全国1294所华小的教师薪金等行政开销，而全国523所淡小行政开销则是10亿4000万令吉，并声称平均每所国小获226万令吉，华小223万令吉和淡小199万令吉。慕尤丁于7月17日声称，教育部每年承担华小的教育开销是28亿9千万令吉，淡小则是10亿4千万令吉，平均每所华小的开销是223万令吉，淡小是199万令吉及国小226万令吉，各源流学校的开销差距不大。
3. 董总指出，慕尤丁对华小的行政开销拨款发表极大差距的不同数据，即从18亿令吉“变成”28亿9000万令吉，相差10亿9000万令吉，而且每校平均行政开销拨款从139万令吉“变成”223万令吉。教育部长前后矛盾的说法，令人质疑有关数据的真实性。
4. 如果按照慕尤丁7月17日谈话的数据来计算，估计平均每年每名国小学生约获得5千816令吉，华小学生4千788令吉，淡小学生1万170令吉。因此，每名华小学生获得的行政开销拨款，比国小学生少了1028令吉。如果按照国小拨款标准计算，全国华小少了约6亿1945万令吉（RM1028乘以602578名学生）的行政拨款。
| 学校 源流 | 平均每所学校 行政开销拨款 | 学校 总数 | 行政开销 拨款总额 | 学生人数 | 每名学生实得行政开销拨款 |
| 国小 | 226万令吉 | 5859 | 132亿4134万令吉 | 2276535 | 5,816.44令吉 |
| 华小 | 223万令吉 | 1294 | 28亿8562万令吉 | 602578 | 4,788.79令吉 |
| 淡小 | 199万令吉 | 523 | 10亿4077万令吉 | 102336 | 10,170.13令吉 |
资料来源：根据副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁2012年7月17日谈话而作出的计算和估计。
5. 董总指出，既然慕尤丁声称公平合理拨款给各源流小学，那么教育部就应该尽快增加发放至少6亿2000万令吉行政拨款给华小，才能展现实质意义。
6. 董总认为，慕尤丁以学校为单位计算各所学校获得的平均行政开销拨款，制造教育部所谓的“公平拨款给各源流小学”的说法，实是似是而非，混淆视听的数字游戏和假象。
7. 董总指出，华小长期以来都面对行政拨款和发展拨款不足问题。在过去几届的大马计划，尽管华小学生占全国各源流小学生人数的21%，但是只获得2.4%至3.6%的发展拨款，而国小则获得超过95%的发展拨款。
各源流小学在第9大马计划（2006-2010年）的发展拨款
| 事项 | 国小 | 华小 | 淡小 |
| 拨款 | 4,598,120,000 (95.06%) | 174,340,000 (3.60%) | 64,840,000 (1.34%) |
| 学生人数 (2006年) | 2,298,808 (75.74%) | 636,124 (20.96%) | 100,142 (3.30%) |
| 平均每名学生拨款 | 2,000.22 | 274.07 | 647.48 |
资料来源：根据国会问答、教育部统计报告、各大马计划书及新闻剪报整理。
8. 事实上，教育部长期以来给华小的行政和发展拨款不足，造成华小向社会筹募软硬体经费，董教协被迫承担华小水电费和临时教师薪金等开销，这是非常不公平及不合理的。
9. 董总质疑教育部列举的行政拨款和发展拨款是否到位。因此，董总要求教育部透明化公布各源流学校在各届大马计划和财政预算的实际行政拨款、发展拨款和各项计划资料。
10. 根据1996年教育法令，全国华小都享有全部行政拨款和发展拨款的法定权利。董总强调政府必须承担各源流小学包括所有华小的全部行政和发展开销，包括根据学生人数、学校维修和发展需要等，制订和落实统一的制度公平合理拨款给各源流学校，确保每一个源流小学都公平合理享有国家教育资源。
董总斥教长言论前后矛盾 “各源流小学拨款差额不大”极具误导性
2012/07/20南洋商报/ 全国版
（加影20日讯）董总指出，该会关注到副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁，从今年4月至7月陆续发表有关“各源流小学所获拨款差额不大”的言论，是极具误导性的。
董总指出，今年4月4日，慕尤丁发文告指出，全国华小的教师薪金等行政开销达18亿令吉。
“但只过了8天，慕尤丁于4月12日却声称每年拨款28亿9000万令吉作为全国1294所华小的教师薪金等行政开销，而全国523所淡小行政开销则是10亿4000万令吉，并声称平均每所国小获226万令吉，华小223万令吉和淡小199万令吉。
18亿变28.9亿
“慕尤丁于7月17日又声称，教育部每年承担华小的教育开销是28亿9000万令吉，淡小则是10亿4000万令吉，平均每所华小的开销是223万令吉，淡小是199万令吉及国小226万令吉，各源流学校的开销差距不大。”
董总今日发文告指出，慕尤丁对华小的行政开销拨款发表极大差距的不同数据，即从18亿令吉“变成”28亿9000万令吉，相差10亿9000万令吉，而且每校平均行政开销拨款从139万令吉“变成”223万令吉。
董总强调，教育部长前后矛盾的说法，令人质疑有关数据的真实性。
“如果按照慕尤丁7月17日谈话的数据来计算，估计平均每年每名国小学生约获得5816令吉，华小学生4788令吉，淡小学生1万170令吉，因此，每名华小学生获得的行政开销拨款，比国小学生少了1028令吉。而如果按照国小拨款标准计算，全国华小少了约6亿1945万令吉（1028令吉乘以602578名学生）的行政拨款。”
应速增拨6.2亿
董总指出，既然慕尤丁声称公平合理拨款给各源流小学，教育部就应该尽快增加发放至少6亿2000万令吉行政拨款给华小，才能展现实质意义。
董总认为，慕尤丁以学校为单位计算各所学校获得的平均行政开销拨款，制造教育部所谓的“公平拨款给各源流小学”的说法，实是似是而非，混淆视听的数字游戏和假象。
董总强调，过去几届的大马计划，尽管华小学生占各源流小学生人数的21%，但只获得2.4%至3.6%发展拨款；国小则获得超过95%发展拨款。
要求透明公布拨款
董总质疑教育部列举的行政拨款和发展拨款是否到位，因此，董总要求教育部透明化公布各源流学校在各届大马计划和财政预算的实际行政拨款、发展拨款和各项计划资料。
董总重申，根据1996年教育法令，华小享有全部行政拨款和发展拨款的法定权利。
“政府必须承担各源流小学包括所有华小的全部行政和发展开销，包括根据学生人数、学校维修和发展需要等，制订和落实统一的制度公平合理拨款给各源流学校，确保每一个源流小学都公平合理享有国家教育资源。
转载自：南洋商报/国内新闻
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