2013年9月23日星期一

教育部4方式处理微型学校



2013-09-22 星洲日报/国内版

(雪兰莪八打灵再也22日讯)《2013-2025年国家教育发展蓝图》指出,教育部將根据个別情况,与当地社区討论处理微型学校的方式,包括与其他学校合併、迁校、关闭或维持现状。

教育部在第一阶段(2013-2015年)將会推出“改进学校工具箱”(School Improvement Toolkit),配合各个微型学校所面对的问题,採取应对的措施,包括检討教师与学生的比例、採用资讯科技工艺进行远距教学等。

第二阶段(2016-2020年)则是研究学校迁校或维持现状;第三阶段则是评估前两个阶段的决定,以便进行改善。

目前全国共有34%的小学的学生人数不足150人,属於微型小学;这34%的小学上课人数,只佔全国小学学生人数的7%

这些微型小学在学术成绩上的表现也比一般小学来得低,平均得分指数(skorpurata komposit)只达到68%,低於其他学校的平均得分指数至少4个百分比。

微型小学成绩欠佳

蓝图指出,微型小学的学术成绩差强人意,主要原因有3个,第一是73%的微型学校处在郊区或內陆地区,学生在上学时都必须“舟车劳顿”,而且教育部很难委派高素质的校长和教师到这些学校掌校或执教。

“第二是,由於属於微型学校,学校的基本设备相对地比较不齐全,同龄学生也来自不同的家庭背景,学习环境比较不理想。”

另外一个原因是生活在郊区的人士比较不注重学业,往往家长为了生活而奔波劳碌,无法为孩子添购校服、文具,甚至无法为孩子预备上学的交通工具,以致学生的旷课率也很高。

开销比一般学校高7

报告指出,微型学校的开销也比一般学校的开销高出7倍,学生和教师的高比例(微型学校师生比例为1:6;普通学校的师生比例1:13)也进一步提高教育部在微型学校的开销。

“微型学校每名学生平均设备的费用是1468令吉,是一般学校每名学生195令吉的7倍。”

报告说,虽然微型学校面临很多挑战,但也不乏一些微型学校在学术成绩上达到非凡的成就。

报告指出,在砂拉越乌鲁鲁白国小(SK Ulu Lubai)就曾在2011年时获选为全国最佳学校之一,是唯一一所郊区学校获得有关奖项;而该校自2006年起的小六评估考试(UPSR)中,及格率都达到100%

原住民輟学率高· 学生仅30%唸完中学

2013-2025年国家教育发展蓝图》指出,原住民学生的輟学率比较高,只有30%的原住民学生能够完成中学课程,还不到全国有72%学生唸完中学的一半。全国学生的UPSR主要科目及格率是87%,原住民学生则是61%;全国政府学校中有1%的学校表现欠佳,而原住民学校中则有35%

因此,教育部將会推行符合原住民需要的情境化课程(contextualised curriculum),这项课程已经於2007年在14所原住民学校和6所本南人学校实验性推行;当局也会为一年级至中三的学生提供寄宿,以减少輟学率。

2007年实验性进行的结果显示,学生的出席率从2007年的85.7%增加至97.6%。”

当局也將原住民的语言纳入课程中,在2011年推行的KSSR中,增设了伊班、卡达山-杜顺和西迈族语的选择。教育部也设立原住民成人班,以便原住民父母能够在课业上指导子女。

教育部已经於今年7月推出为期5年的原住民教育转型计划(20132018年),2013年则在沙巴和砂拉越推介。

续关注微型学校发展· 教部提供相关支援

在《2013-2025年国家教育发展蓝图》中,教育部强调会继续关注微型学校的发展,並提供相关的教育支援。此外,教育发展大蓝图也提到,在微型学校社区居民的同意下,当局將对微型学校採取数项措施,包括:1.合併同一源流的微型学校,把学生安排到附近同一个源流的学校;2.把微型学校搬迁到人口密集区,並保留有关微型学校的原有校名和特徵;3.在学生不断减少的情况下,学校將逐步停止运作,直到最后一批学生毕业后,教育部將把老师调派到其它学校,而新生將被安排到附近的学校。

 

教育局献议微型华小合併事件

20136月: 启华与金马梳接口头通知

彭亨北根启华华小和百乐县的金马梳华小接到教育局官员合併的口头通知。北根启华华小只有30多位非华裔生,教育局官员早前到学校调查时,口头上通知该校与附近的微型华小合併。

20137月: 笨珍5华小接获建议

柔佛笨珍县內有5所学生人数偏低的华小接获教育局的建议,即以合併方式改善学生人数偏低的问题。教育局的献议是让县內5所微型华小包括水池路的2所微型华小,以及龟咯南峇的3所微型华小可能合併成2所华小的课题。

20139月: 玲瓏5华小被献议合併

霹雳玲瓏区5所华小被教育官员献议合併,导致这5所华小的董家教成员过后个別召开紧急会议討论此事,並坚决反对这项微型华小合併的建议。

在玲瓏区5所华小中,爱育嘉拉华小有70多名学生、巴登古鲁华小不到30人、土力百加华小少过10人、古打淡板华小有十多人,拉班启民华小包括友族学生约有30人。

(星洲日报)