2013/9/23
东方日报/国内版
（古来22日讯）董总署理主席邹寿汉表示，董总坚持不能接受將微型华小合併的做法，因为那將使国內华小数目减少。
他说，国內有1200多所华小，微型华小有454间，若接受让华小合併，日后华小数目可能少于1000间。
他也说，华小董事会也绝对不能將校地信託予教育部，因为让当局长驻和託管学校，將让董事会会丧失管理权。
他指出，届时，董事会就不能管理学校的各方面发展，可能连进入校园也面对问题，也需获得作为政府官员代表的校长的同意。
他是于今午在古来出席《反对大蓝图內不利于华教发展与生存的政策及措施抗议大会》时，如此表示。近日传出，教育部派出官员，召见柔佛及霹雳州微型华小董家协，献议將微小合併。其中，笨珍有5间微小获召见，霹雳则另有5间微小董家协成员被当局召见。
另一方面，邹寿汉在问答环节上表示，政府在2011年，已將学前教育的巫、英和华文时段调整为各佔三分之一，比起之前，以华文为媒介语的教学时间已减少。
他也说，董总坚持小学4至6年级的上课时间为180分钟，是因为遵循教总和校长职工总会早前擬定的备忘录。
「数据显示，上课时间的长短与学生的学术成绩並不成正比，问题是师资的专业水平和教导方式。」
勿对大蓝图存幻想
他致词时表示，政府落实单元教育政策的目標不仅是通过教育大蓝图来达成，而是已经通过各种政策和调整课时，逐步改变家长的思维，使华小特征变质。
他说，我们必须藉著以往华校被改制的事件当作前车之鑑，不能对教育大蓝图存有幻想，必须为华教发展抗爭到底。
邹寿汉举例说，教育部为达到单元教育政策的目標，早前已接二连三推出的政策包括2010年「巩固马来文及强化英文」和2011年已落实的小学课程標准，把原本150至180分钟的马来文克，增加值300分钟。
他解释，在这样的情况下，原本作为第二语文来学习的马来文，最后可能变成华小的第一学习语文。
千人赴反对教育蓝图大会
柔州董联会主办的《反对大蓝图內不利于华教发展与生存的政策及措施抗议大会》，获得401个协办单位力挺，近1000人出席，会上也有10个单位，移交3万3266个反对教育大蓝图的签名予董总。
今日的出席者约有1000人，共接获401个单位成为协办单位，其中来自昔加末、哥打丁宜、峇株巴辖、居鑾和笨珍的团体都分別派出一辆巴士，载送参与者前往会场。
出席抗议大会者包括金马士红楼四馆顾问兼华教元老陆庭諭、董总总財政林国才、柔州董联会主席黄循积、古来国会议员张念群、北干那那州议员杨敦祥和各组织代表。出席者也在会上一致通过3项提案，坚决捍卫华小发展，同时拒绝《2013-2025年国家教育发展大蓝图》中对于英文学习节数表示抗议。
黄循积、陆庭諭及张念群都有在会上致辞。
（东方日报）
