2013-09-22 星洲日报/国内版
（雪兰莪‧八打灵再也21日讯）教总总务陈清顺呼吁所有微型华小的三机构严正看待此事，若有接到类似通知，务必儘速联络董教总，以集思广益，寻求共识和解决方案。
他认为，华社不能够贸然接受任何合併微型华小的建议，因为一旦接受了，或许就意味著华小又少了一所，这是华社必需关注的课题。
他说，《2013至2025年国家教育蓝图》针对微型学校的发展提出多项建议，包括把附近同源流的微型学校合併，惟没有阐明具体的落实方案。
他提醒说：“合併微型华小对华小发展影响深远，譬如一些比较偏远的微型华小，一旦合併后，也会產生更大问题，如学生上课的交通问题及师资过剩等，这都是牵一发动全身的。”
他对星洲日报说，许多微型华小是因人口迁移，学生人数才越趋下降。
询及教育局是否献议召见的5所微型华小合併成一所华小时，陈清顺说：“这方面还不確定，教总会继续跟进此事，以及瞭解这些微型华小的情况。”
周德海：华小消失將成民族罪人· 缺口打开无法挽救
玲瓏区爱育嘉拉华小董事长周德海说，微小合併的缺口一旦打开，整个形势將无法挽救，其他微型华小合併的事將陆续发生。
5所被教育官员献议合併的华小董家教成员过后个別召开紧急会议討论此事。
过后，5所华小的董家教成员共15人，於9月2日举行紧急联席会议，討论后坚决反对这项微型华小合併的建议。
他指出，在玲瓏区5所华小中，爱育嘉拉华小有70多名学生、巴登古鲁华小不到30人、土力百加华小少过10人、古打淡板有十多人，拉班启民华小包括友族学生约有30人。
不瞭解合併內容
周德海表示，一所微型小学一旦和另一所微型华小合併，其中一个地区即减少一所华小；如果他们接受这项建议，有关地区將消失一所华小，他们也將会成为民族罪人。
他说，一所学校成为微型小学，是因为新村人口老化，但以后十多二十年，可能会出现人口回流的现象，到时当地將没有学校让居民的孩子上学受教育了。
周德海表示，不瞭解合併的內容，由於合併建议包括各源流小学，他担心微型华小和微型淡小和微型国小合併，最终將成为一所宏愿小学。
他说，以哥打淡板新村为例，当地有3所各源流的小学，即国民小学在村口，中间是淡小，接著是华小，建议中的合併是否將这3所小学合併成为一所宏愿小学呢？
朝野只关注国文上课时间
周德海也说，他並不瞭解教育蓝图中的內容，是否有將微型小学合併的建议，目前朝野各政党只是討论国文科的每周上课时间，却没有注意到是否存有微型小学合併的课题。
陈亚栋促笨珍5校关注· 协商勿各自为政
笨珍县发展华小工委会收到消息，指县內数所微型华小或合併，因此呼吁各校董家协密切关注事態发展，並坐下来协商，切勿各自为政。
笨珍县发展华小工委会主席陈亚栋告诉星洲日报，该会將与可能受影响的学校董家协沟通，研究教育局献议指县內的5所微型华小包括水池路的2所微型华小，以及龟咯南峇的3所微型华小可能合併成2所华小的课题。
他说，有关合併的建议或许是考虑到乡区人口外流、经济效益和师资，將人数仅有数十名学生的微型华小合併成一间比较大型的华小。
他说，由於未收到有关当局的白纸黑字信函，听到的只是某官员的口头建议，因此他促请各校董家协密切关注事態发展，並將任何消息反映给笨珍发展华小工委会。
他说，笨珍县有25所华小，其中15所是微型华小。他担心一旦发生“合併风”，会有多达8所微型华小遭合併，这8所学校准证或面临被取消。
他表示，如果微型华小合併势在必行，希望是以迁校的方式，让华裔人口密集的城市地区建设华小，让学校准征获得保留。
（星洲日报／独家报导：潘永华、陈嘉贞）
