2013/9/11
中国报/国内版
报导：廖丽婷
（吉隆坡10日讯）董总署理主席邹寿汉指出，董总是根据《教育发展大蓝图》对华社不公平及不合理的政策和条文，而坚持反对该大蓝图实行。
他今日受询时对本报说，2013-2025年《教育发展大蓝图》最终目标，清楚写明要推行政府学校教育体系；如果达不到目标，政府将会检讨现有制度。
“我国是3大民族的国家，政府有义务提供各源流学校教育；人民也有权力反对和捍卫对教育大蓝图的意愿。
他是针对第二教育部长拿督斯里依德利斯祖索指称，即使董总反对，《教育发展大蓝图》也铁定推行一事，受询时这么回应。
他还说，董总会召集人民及政党力量一同捍卫华教权利，为华教将来坚持到底。
同时，他也反问教育部在推行大蓝图时，是否有考虑到华裔权益？是否有看董总呈交的备忘录？
（中国报）
教育蓝图对话会．不满蓝图可出国读书 第二教长：政府不随意更改
2013/9/11
中国报/国内版
（莎阿南10日讯）第二教育部长拿督斯里依德利斯祖索说，即使董总反对，2013至2025年《教育发展大蓝图》仍铁定实行，政府也不会阻止不接受蓝图的国人把孩子送出国读书。
“如果有人不满意国家教育制度，而考虑让孩子出国，包括到英国或澳洲唸书，我们不会阻止。”
他指出，对国家来说，政府肯定会尽最好的能力推行教育大蓝图。
依德利斯祖索今日到《光芒日报》报社出席有关教育发展大蓝图对话会后，在记者会上针对董总坚持反对该大蓝图一事，这么指出。
“教育部事前已作出各项仔细研究，听取逾5万5000名各界人士的意见，包括专家、非政府组职、各备忘录等，才正式推介教育大蓝图。
他说，政府不能随意取消或更换该大蓝图，否则这个大蓝图最终将不会成功，因此，政府坚持根据时间表推行大蓝图内容。
蓝图包含数万人意见
他强调，政府是推行国人和国家认為好的教育系统，数万人的意见和建议都尽可能放在大蓝图内。
针对董总曾会见首相拿督斯里纳吉，但董总依然反对该大蓝图一事，他认為，政府不能完全满足所有人的需求，但教育部清楚知道国家的需求、教育理念和目标。
较早前，依德利斯祖索在对话会上指出，根据该大蓝图，国小将设有其他语文选择，包括华文、淡米尔文，让国人不必再為学习其他语文而烦恼。
“政府一向有送教师到中国北京学习华语，我们当然不希望国人的母语消失。”
他说，政府除了保持各源流学校的特质，也在国小增设其他语文选修科，让国人可同时掌握多种语文。
捐款大专或免税
依德利斯祖索说，教育部将与内陆税收局讨论，是否豁免捐款给本地大专的税务。
“我认同这是一个很好的建议，教育部会与内陆税收局讨论如何实行，因為这是他们的权力。”
另外，他针对《教育发展大蓝图》指出，国家过去师资短缺，因此而大开师训门户，让非专业教师也可入读师训，在大蓝图下，国家未来仅录取优秀生。
“我也发现我国很多学生拿很多A，但他们只会死背死记，走出考场就什么都忘了，政府希望是培养更多思考型学生。”
4万英文教师重新受训
依德利斯祖索指出，全国4万名英文教师将接受重新训练课程，而至今参与剑桥英语分级测验（CPT）英文老师中，仅三分之一及格。
“政府承认我国目前的英文老师素质有问题，因此安排英文老师再度受训和接受剑桥英语分级测验。”
全马共有6万1000名英文老师，教育部计划重新训练4万名英文教师。
依德利斯祖索指出，教育部分阶段进行重新训练计划，目前5000名英文教师正在受训，另9000名教师则即将参与重新训练课程。
另外，针对小学增设历史科一事，他说，历史对国人很重要，国人应该要知道自己国家的历史、国家元首及国旗等。
（中国报）
