2013-09-21 南洋商报/地方版
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| 昔县全国独中工委会锺道光（右三） 呈交6500个 签名的表格给黄循积（左四） ， 左二为王瑞国。 |
（昔加末20日讯）董总首席执行长王瑞国强调，新出炉的教育大蓝图旨在建立民族国家，既是一个国家，一个民族和一种语言，这是最要不得的坏现象。
“不利母语发展汇报会”
他说，有关大蓝图制定在前3年增加学习国语，目的就是要加强国小化，加上不谙华语者被派到华小教学，华小的校园文化未来可说是一个未知数。
王瑞国是于今天中午莅临昔加末，在“不利于母语教育生存与发展的政策和措施”汇报会上，如是指出。
集百万签名呈联合国
他透露，教育大蓝图的后半段数年内，将把国民型中学作为首选学校，因此董总目前发动签名运动，要收集100万个表达民声的签名，而且在必要时董总将采取法律诉讼程序，然后将所有联署签名呈交予联合国人权委员会，以针对教育大蓝图的弊端作出正式投诉。
他说，中文在现时代具有经济价值，所以推广发展华教是属于国家民族事业。
黄循积：尊重国家宪法 争取自由使用母语
柔州董联会主席黄循积认为，教育大蓝图是“换汤不换药”，董总和华社争取的是要尊重国家宪法，自由使用母语。
他说，大马的优势就是多元种族和语言，但是政府很显然只是要国语存在，其他的母语就随着时代而淘汰，这对华族后代的发展是一种危机。
应尊重少数民族权利
他指出，有关教育大蓝图若连华教的根都拔起，是绝对不被董总和华社所接受的，况且多数民族就该尊重少数民族，而非因为多数民族有权力，就可以为所欲为阻挠其他民族的母语发展。
“全民必须进行反思和以行动抗议，踊跃出席参与于本月22日下午1时至3时，在古来济缘大酒家举办的抗议大会，反对所有不利于华教发展和生存的政策及措施，同时贯彻响应签名运动。”
范建明盼董教总协商
昔县发展华小工委会主席范建明致词说，董总和教总对2013至2015年教育大蓝图各持不同意见，希望两造能坐下来协商，为华教作出贡献。
他坦言，我国独立至今的教育制度不时改变，而这次的教育大蓝图更是内含玄机，在教职和执行教材方面都产生疑问，所以华教团体应团结一致勿让华小变质，也希望各校家协继续响应董总发动的签名运动。
他说，早前该工委会连同林连玉基金会和昔县全国独中工委会响应董总的签名运动，已收集到6500个签名，并将签名表格呈交给董总。
（南洋商报）
