2014-06-29 星洲日报/国内版
（檳城28日讯）华小长期闹师荒，具有华文资格且等待调派的中学组教师，一两年前被派往华小解决燃眉之急后，如今苦等派回中学服务却遥遥无期，唯有撰文诉苦，希望教育部及相关单位正视心声。
一名受影响的中学组教师写了一封长达3千多字的申诉书予星洲日报，讲述本身过去一两年面对的问题。而本报较后也成功联繫到这名教师，对方列举教育部这种委派模式，认为最终將引发更多问题，包括了这些中学组教师日后在小学难有升职机会。
他说，本身当初只是通过“jobsmalaysia”申请，並没有填写要选择到哪里执教，但是，被委派的时候，竟是华小。
多次申请调回中学无下文
他瞭解华小出现师资荒，但中学一样有师资空缺，最重要是让这些原属於中学组的教师学以致用，而非任意派去填补空缺，何况，让非主修华小相关科目的中学教师在华小服务，对华小生也不公平。
他说，本身已多次向教育部申请调回中学服务，迄今无下文，亲赴教育部或教育局询问，官员不是表示中学没有空缺，就指说小学师资荒比中学严重，諭示回到中学服务的机会相当渺茫。
“我实在无法理解，为何新一批教师可以回到中学服务，我们却不能，大家都是同一科系、同一所大学毕业，命运却大不同？”
“我肯定中学还有空缺，只是，没有任何指示来批准以让我们返中学执教，因为小学师资荒还没解决。”
华小一天缺师资·调回中学遥遥无期
这名教师认为，教育部应该调查到底有多少中学组的教师愿意留在华小执教，同时又有多少名中学组教师有意回到中学执教，而且他们所选修的科目是中学所需要的？
“教育部必须马上作出妥善安排及调动，以达致国家教育发展大蓝图的宏愿。”
他说，去年1月，教育部安排一些中学组教师到小学执教以解决华小师资荒问题，许多受影响中学组教师感到不满，惟当时消息指这只是暂时性的安排，一旦华小的师资饱和，这批教师就可以回去中学服务了。
没人可保证华小师资会饱和
“可是，有哪位官员或是教育部可以保证，华小师资会有饱和的一天呢？从今年起，许多华小教师將会退休，师资又不够了，华小师资一天未饱和，我们回中学执教的路就遥遥无期了。”
他相信，教育部每年都有进行调查，瞭解学校需要哪些科目的教师以及瞭解学校是否有缺乏教师，为何教育部不能依据学校所需的师资进行调派呢？
中学组教师等级DG41· 在小学没机会升迁
此外，这名教师也透露，由於中学组教师的等级是DG41，在小学是无法出任行政人员（校长或副校长）的，因为小学校长及副校长的等级为DG34及DG32，DG41最多只能內部委任（Lantikan Dalaman），同时不会享有任何津贴。
“举例，一名原是DGA32的小学副校长，对方进修大学课程，毕业后等级升至DG41了，但对方也无法当上小学校长了，因为小学校长等级是DG34。”
“可是，如果在中学，DG41的教师可以出任科目主任，然后在DG44时可以担任行政人员，依序渐进。”
他说，如果他本身想要当副校长或校长，那么，在小学服务应该没机会了，將来政策若没改变，他也没得返中学服务的话，就只能在小学当普通教师而已。
教专回应：骆燕萍促耐心等待·明年或有望调回中学
全国教师专业职工会（教专）总秘书骆燕萍受询及时说，这批具有SPM华文资格的教师当初获得教育部献议到华小执教，他们是在自愿的情况下填写同意书，表示愿意到华小服务。
无论如何，她吁请这些想要回中学服务的教师再耐心等待，一旦教师综合薪金制（Skim GajiBersepadu）通令正式发出后，这些教师將有望回到中学服务。
“我希望他们耐心等候，或许明年有机会回到中学执教，当然，他们也必须作出调回中学的申请。”
询及教专是否有接获这类中学组教师的投诉时，骆燕萍表示本身並未接获任何投诉，不过，她欢迎这些教师致函教专，而教专会著手处理他们的个案。
中学组教师来函概要·我们想回中学执教
“直到现在，华小师资的问题依然闹得满城风雨，例如，华文教师被安排到国小执教、特殊教育的教师被安排到华小教导其他科目的问题等，那么中学组的教师被安排到华小执教的课题呢？谁应该负责解决这问题？还是说因为没有教师投诉，所以，教育部及官员们都认为这些中学组的教师已经习惯了、適应了、坦然接受了？不，我们並没有，我们还是想要回中学执教......
（星洲日报／独家报道：陈云清）
