2014-06-19 星洲日报/地方版
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| 霹雳华教工作者联合会2014至2015年理事会宣誓就职，由叶新田（坐中）监誓。坐左起谢荣珍、李明堂、李亚志；坐右起王瑞国、谭亦驹、汤毅；后左起 黄亚佐、蔡建福、黄应清、麦翔、吴章明、邱运达、乡达荣、梁百迪、陈亚妹及蔡金梅。（图：星洲日报） |
（霹雳‧怡保18日讯）霹雳华教工作者联合会主席汤毅说，该会成立3年来，坚决站在华教立场上支持全国性华教运动，如董总发起的运动及促进霹雳州的华教运动。
他说，该会在华教运动的立场坚定、尽本分，不和別的团体爭功，也不爭领导。
他昨晚在该会新届理事会就职典礼上致词，该会在各联工作中，乐于让別人做主席，该会只做总务等处理的工作，这表明该会是为了华教利益，不爭名位。
他说，该会作出一项决定时，大家在討论阶段有平等的发言权，一旦决定后就只有统一的声音。
他说，该会不只是一个华教团体，也是个社会团体，关注的课题包括国家社会政经文教方面，如反对伊斯兰刑事法、消费税等。
他说，坚决捍卫华教是该会维护基本人权的团体目標，虽该会主张各族团结，但反对政府和政客利用团结作为口號，剥夺华社捍卫华教的权利。
他认为，霹雳董联会由政治人物把持，这是霹雳州华教运动的一个失误。
同道积极捍卫华教斗爭·叶新田：是董总亲密战友
董总主席叶新田说，霹雳华教工作者联合会自2012年成立以来，一直鼎力支持董总，是董总的亲密战友。
“同道积极参与捍卫和发展华教的斗爭，尤其是董总5场大型的和平集会及目前的签名运动。”
他说，董总非常珍惜这份战友情谊，并诚邀该联合会的同道们参加今年8月在加影举行的董总60周年庆晚宴和世界华文教育论坛。
【附：演讲词】
董总主席叶新田博士在霹雳华教工作者联合会第二届（2014至2015年）理事会宣誓就职典礼的讲词
日期：2014年6月17日（星期二）
时间：晚上7时30分
地点：霹雳州怡保新喜来登海鲜酒家
我们尊敬的霹雳华教工作者联合会主席汤毅先生，各位理事、华教同道、新闻界朋友，大家好。
今天，我很高兴出席贵会新一届理事的宣誓就职典礼。我谨代表董总向各位当选理事的同道们，致以衷心的祝贺。
霹雳华教工作者联合会自2012年成立以来，一直鼎立支持董总，是董总的亲密战友。同道们积极参与捍卫和发展华教的斗争，尤其是董总5场大型的和平集会以及目前的签名运动。董总非常珍惜这份战友情谊，诚邀同道们参加今年8月在加影举行的董总60周年会庆晚宴和世界华文教育论坛。
各位同道，
教育部推行的《2013－2025年教育大蓝图》，旨在贯彻“单一民族国家、单一源流学校”政策，实现《1956年拉萨报告书》的“最终目标”。华教面对变质及被连根拔起的危机。
过去，当局用了35年，把英文中小学、改制中学和教会学校，改为国小和国中，实现了“最终目标”。当局在法律上废除了英文中小学和“国民型中学”的法定地位，使这些学校变质及消失。
现在，当局用13年时间，在幼儿园学前教育、华小和淡小，加速实现单一源流学校“最终目标”。一旦华小变质，华文独中也无法幸免于难。
因此，我们必须杜渐防微，坚决和及时反对不利的政策和措施，不让当局实现“最终目标”。
为捍卫母语教育，化解教育大蓝图带来的不利冲击和危机，董总展开百万签名运动，这是民意的基础，表达强大群众力量，要求政府修正教育大蓝图。当局和某些方面作出的消极言论和行动，意图阻扰签名运动。因此，董总呼吁全国各地华社群众积极响应签名运动，以协助达到100万人和3000个团体的签名目标。希望霹雳州华教同道继续努力，协助收集各族人民和团体的签名。
我们将提呈申诉书给联合国人权理事会和教科文组织，以及提呈意见书给首相、教育部长、朝野政党和国会议员。我们联系了友族文教团体，一些团体已同意参与合作。
此外，我们也成立了由29个各民族文教团体组成的“全国教育改革行动委员会”，拟订了《马来西亚教育改革共同立场》，近期将公布内容。
除了修改教育大蓝图，我们也要求政府修正《1996年教育法令》，包括在“固定资本拨款”（即发展拨款）的定义中，恢复加入“土地”的字眼，规定由政府负责提供土地给华小、淡小、改制中学和教会学校等，制度化拨款拨地增建这类学校。
这是因为过去在《1957年教育法令》和《1961年教育法令》下，“固定资本拨款”（即发展拨款）的定义涵盖了政府提供给学校的土地，以及增建、扩建和维修学校，购置设备的拨款。
但是，政府在《1996年教育法令》下，在“固定资本拨款”的定义中删除了“土地”的字眼。这剥夺了华小、淡小、改制中学和教会学校等，所应享有的学校保留地的权利，是非常不公平的。
因此，我们要求政府修正教育法令，归还这些权利，提供土地给这些学校，让它们也享有国家教育资源，获得公平合理对待。
为此，董总在今年6月5日全国教育改革行动委员会会议上，建议进行《1996年教育法令》的全面修订工作，以提呈意见书给政府、朝野政党和国会议员。
最后，我祝愿大家再接再厉，为华教继续奋斗，继续建设，继续贡献！谢谢。
（董总网页）
