2014-06-29 星洲日报/国内版
（柔佛‧昔加末28日讯）董总副主席许海明强调，儘管董总与教总领袖发言时有不同意见，但是这两个华教机构的合作从未间断，並为了华教会继续紧密合作。
他说，董总和教总同在一个华教屋檐下，持有不同意见属正常现象，但是董总和教总在华教原则及重要课题上，依然可以保持紧密联繫，这也是全国华社期待。
他今早在董总与昔加末县华教团体代表和昔华中学董事部的交流会上致词时，作出上述表示。
出席者有昔加末县华小发展工委会秘书姚珠德、董总秘书长傅振荃、昔华中学董事长丹斯里陈孟通等。
明探討国民型中学课题
许海明说，董总和教总代表也將与大马行动方略联盟以及国民型华文中学发展理事会，於本月30日在森州芙蓉，针对国內国民型华文中学课题做出深入探討，最重要的是要求政府恢复国內78所国民型华文中学的法定地位。
他表示，这些国民型华文中学在60年代相继改制，教学媒介语也从原本的华文，变成英文及马来文，然而这些大部份接受改制中学，至今依然秉持著当年办华文中学的那股精神。
“虽然，这些国民型中学在行政及教学媒介语上有所不同，但是华教精神依然存在，而也有一小部份当年接受改制华文中学，因为经济出现状况而已经变质。”
他也说，华社不能责怪先贤接受华文中学的改制，因为当年要办教育非常不简单，再加上政府提供了优渥条件，包括全津贴、培训足够师资、三分之一时间以华文来授课等。
“国民型华文中学今日的命运及產生的许多问题，最主要原因是政府没有兑现当初的承诺，有些国民型中学面对师资问题，贬为与其他国民中学设立的母语班一样，每周仅有三节或者更少的华文课。”
爭取国民型中学法定地位
他说，国民型华文中学问题需获华社关注，这佔国內华文教育发展非常重要的地位，尤其是栽培华校师资的主要来源，因此董总会与其他华教机构，爭取国民型华文中学的法定地位。
许海明表示，各华小董事会也要为华教把关，积极看待校內面对的问题，尤其要不定时地向校方，瞭解教育部施政方针及学校最新状况，因为有些董事部没有瞭解学校问题，导致有些政策实行多年后才出现状况。
盼制度化增建华小
他也说，董总最希望的是政府能制度化增建华小，根据目前教育法令，增建华小申请需要教育部长批准，这也造成一些微型华小苦苦支撑著。
他补充，董总不反对关闭微型华小，前提是政府必须要制度化地增设华小，搬迁华小也只是权宜之计。
（星洲日报）
