2014/6/27 东方日报/地方版
（北海26日讯）檳州董联会新届理事各区跑透透，与威北9所华小交流，许多微型小学三机构对非华裔学生日益增加而忧心忡忡，主席许海明除了釐清董事部主权，尤其是掌管食堂权利外，也要求各造站稳立场，坚持以母语作为教学媒介语，避免改变华小的校园文化风气。
此外，他说，檳州华小有5至6万名学生，每年约有1万名学生小六毕业，每年进入10所国民型中学的4000人，另有1100至1500人分別进入5所独中，剩余的4000余人进入国中就读，因此他呼吁华社关注国中母语课问题。
「根据教育法令规定，只要至少有15名家长要求华文课，校方就得开班授课，因此希望家长即可纠正错误，若有问题可寻求董联会协助，董联会將协助与教育部交涉。」
他昨晚在培育小学，与威北区9所华小的董事长、家协、校友会及校长交流，出席者包括来自瓜拉姆拉光育小学、檳榔东海振华小学、日落斗哇益侨小学、本那牙益侨小学、巴东仙托新中小学、文蒙里玛农民小学、打昔汝莪励志小学及培育小学代表，而唯独平安村马华小学代表缺席与会。
非华裔生增加
许海明说，校长虽然是公务员，但是却与董家协及校友会都是犹如一家人般执行任务，才能让校务顺利进行，所以交流会也邀请校长一起参与。
交流会上，几乎6所华小面对非华裔生逐年增加的窘境，导致非华裔家长要求在食堂增设清真餐饮、家协大会函件要求使用双语等，董家协除了不知所措，也諮询董联会立场及意见。
许海明说，其他族群的家长將孩子送往华小，主要原因不外乎华小数理较强、加强三语、老师认真、纪律严谨等，而且华小拥有看不到，摸不著的校园文化及校风是优势。
「在教育政策下华小无法拒绝非华裔学生报读，而在非华裔学生超多的情况下，最为难的要属教师，因为他们必须坚持使用华文教学，若使用其他语言就是违反了教学媒介语，也让华小自我变质。」
对此，只有增加师资，以在课外恶补华文课，才能让非华裔生迎头赶上课业，进而避免拉低整体的课业成绩。
让家长了解状况
此外，檳董联会財政李添霖也分享醒侨小学的做法，包括在非华裔生报读华小时通过一对一的面试，让学生家长了解友族在华小的成绩及状况，好让家长自我评估，而此举可让该校过滤及减少20%的友族学生。
会上，董联会也號召各校委派代表参与將在8月举行的世界华文论坛以及晚宴，董联会將会租赁巴士出发。
（东方日报）
