2013/9/9
中国报/国内版
雪隆董联会与独中董教校友会议
（巴生8日讯）董总主席叶新田强调，政府口口声声指教育发展大蓝图不会使华小变质，但蓝图的3个步骤对华教不利，包括增加国文科授课时间、通过註册掌控学前教育及把国小变成各族首选，忽略母语教育。
他说，董总不能苟同政府“进三步，退一步”措施，因政府一直朝向单元策略，使华文教育受到严峻约束，华社爭取母语教育平等地位的目標还很遥远。
“教育大蓝图不利于母语教育的政策若不修改，就不能算是定案，副首相兼教长丹斯里慕尤丁指‘政府没有否定国民型学校母语地位’的谈话，有待时间验证，因国民型华文中学改制及英校消亡是前车之鉴。”
他说，独立以来，教育制度一直朝向单元化前进，华淡小不断被边缘化，各种偏差的措施层出不穷，最后还被標籤为国民团结的绊脚石。
叶新田今日主持雪隆华校董联会与八大独中董教校友会第78次联席会议时，这么指出。
出席者有董总署理主席邹寿汉、光华独中董事长黄华民、滨华中学署理董事长黄仕美、巴生四独中工委会主席拿督李平福等人。
叶新田说，一些偏激的政客和团体，甚至促请政府早日落实单一源流学校的最终目標，此举使人民不团结，政府在注重国文的同时，也要尊重母语教育，国家才会更和谐。
他强调，董总依旧坚持原则，要求政府全面检討，纠正不利于母语教育的政策与措施。
促政府允许增建独中
叶新田促请政府重视独中肩负传承母语教育和发扬传统文化的重任，允许增建更多独中，承认统考文凭为国立大学的入学资格。
他说，除了传承母语教育，独中也为国家培育人才，这两项目標相辅相成。
“我们坚决认为，多元文化是国家的宝贵资產，具有多元文化背景的国民，当然拥有更多宏观的视野和更宽阔的胸襟，有助建立一个更和谐的社会，更团结的国家。”
他说，为促进和谐团结，政府应实行多元化教育方针，公平对待各族群教育的需求，公平照顾各源流学校发展。
叶新田也促请各造保持警惕，政府实际上从未放弃贯彻单元同化政策，任何妥协退让，必將导致华教遭受侵蚀，最终面对变质消亡。
“母语教育一日未获平等地位，我们的斗爭就一日不能停止，宪法保障族群应享的权益，不该由政府通过法令剥夺。”
（中国报）
