2012/11/18 星洲日报/北马版
 |
| 丘琼润（左）：“我引述的资料，来自这本厚厚的 教育发展大蓝图草案。＂许海明（右） 和蔡亚汉陪同。（图：星洲日报） |
（檳城）马华自称为华社爭取权益，可是当华教人士作出诉求时，马华却与华教人士对抗，並视他们为反对党。
檳威华校董事联合会主席许海明前晚（16日）在檳州华人大会堂举行，该会与檳州华校校友会联合会、马来西亚凤凰友好联谊会檳州联委会、林连玉基金会檳州联委会，及马来西亚韩江校友会总会联办的《2013年至2025年教育发展大蓝图》匯报会有感而发。
许海明与董总课程局委员会主席丘琼润为当晚的主讲人。
吉打董联会於本月12日晚举行的《2013年至2025年教育发展大蓝图》研討会，发生听眾对主讲人失望的风波延烧到檳城匯报会。
华教人士认为，之前的风波是马华人士向他们发难，而这次的匯报会，也有一名自称没有党派的人士向主讲人提出尖锐的问题。
丘琼润：讲解教育大蓝图· 1马华人士问非所问
丘琼润说，他在吉打州主讲《2013年至2025年教育发展大蓝图》，主要面对一名马华人士和一名前督学以无须回答的问题提问。
过后，这些人便在场外召开新闻发佈会，指听眾得不到对蓝图细节的满意解答，对主讲人提供不正確数据感到质疑，研討会达不到交流目的让许多人失望。
他说，向他发难的马华人士其实是他在理科大学教过的学生，不过后者的博士导师是另一名马来教授。他花了45分钟讲述大蓝图草案內容对华教的衝击，该名马华人士却上来问他反对甚么。他质疑这名人士在他主讲时睡觉。
至於以国小和华小人数悬殊的比例，指政府並没有在教育拨款方面不公平对待华教，这些人要强词夺理，他们自认对这些人没有办法。
他说，有些他们没法回答的问题是：为何到了2014年华小四年级的国文科水平会和国小一样？为何2017年会取消中学预备班？他说，这些人其实应该问教育部，而非问他们。
如果不坚持· 华教早就灭亡了
自称无党无派的听眾提出的3项问题是：为何华教人士说这次是在“救亡＂，难道华教已到了要灭亡的关头？
丘琼润以温水煮青蛙来回答这个问题，他说，教育大蓝图表面上看不出甚么，它骨子里仍坚持政府过去的单元教育目標，如果华教人士不抗爭，华教有可能在没有危机感的温水之中慢慢死去。
他说，马华基层有许多人支持华文教育，可是领导层是另一回事，当官的更是另一回事，马华其实是当政不当权，替教育部做帮凶，打压华教人士。
“华教是否会灭亡？这灭亡两字用得很恰当，如果大家不坚持，华教早就灭亡了！＂
再办1125大集会· 向首相表达华社心声
华教人士举行了数次大集会，这次再举办1125大集会，过去的大集会有何成果，是否有必要再举行？
许海明回答，在过去的926大集会，首相拿督斯里纳吉就已经答应华教人士，任何华教问题，可以直接找纳吉，因此他们不必再通过马华。
他认为，通过大集会表达了华社的心声，並得到首相聆听，应该算是一项成果。
与安华走在一起……· 华教斗爭没永远敌人
安华於1987年华校高职风波中，是主要的打击华教人物，为何华教人士现在和安华走在一起？
许海明回答，世界上没有永远的敌人，也没有永远的朋友，美国在第二次世界大战在日本投下了两颗原子弹，今天却与日本走在一起围堵中国。
他说，在华教的斗爭上，华教人士应该团结所有能够支持华教的力量，谁都可以做朋友一起维护华教。
一起来挺1125请愿集会· 让政府听民声才敲定教育大蓝图
许海明促请人们支持1125请愿大集会，因为如果让教育大蓝图草案定案，它將成为国家教育政策的准则，对华教不公平的问题就难以改变。
他说，1125在即，时间对於华教人士十分重要，因此他们忙於在各州举办教育大蓝图匯报会，爭取更多人的支持。
他认为，政府要先听取人民的意见，然后才敲定教育大蓝图，其实是表面的形式，政府最终还是要落实拉萨报告书的单元教育目標。
他说，政府认为多元教育阻碍国民团结具有误导性，真正阻碍国民团结的是不公平的政策。
