郑举、彭展发、刘汉态联合执笔
赤胆忠心为华族华教尽心力
众所周知，董总就是誓死保卫华族华教全面健康生存发展之核心力和铜墙铁壁的堡垒！这座堡垒，向来皆不断地被有心人扮演着笑脸虎，甩一甩数招百出，变一变千变万化的鬼蜮伎俩、明暗谋略、里应外合的颠倒是非黑白和拍胸膛地谄媚阿谀地出谋献策，类似“秦桧”或“公孙龙”所耍弄的多端诡计之文字游戏或数字把戏所攻击、玩弄和骗来骗去；但是，还好董总内部大家却是一条心，真心实意、赤胆忠心、一心一意毫不利己专门为华族华校华教的健全生存发展，尽心尽力！
天不怕地不怕，改造单元教育制度雄心大！
职是之故，所以这批忠肝义胆，尽忠于华族华教的领导者，心中就毫无牵挂、无所畏惧，因而天不怕地不怕，具有为改造不合理不公平之单元教育制度的雄心壮志；因而顽强不息地坚持固守着董总的华文教育总路线总方针总方向；这就是华族引以为傲和光前裕后之处，因为这批有着民族骨气的负责任感和高度先知先觉灭亡危机感以及反应火速灵敏活泼的卓越领导者，全不为金银财宝，绝不为官位高职、更不为权势财大气粗而低头弯腰屈膝哀求，只是挺胸呐喊；俯首甘为华族华教和子子孙孙要有骨气、有勇气、有志气、有尊严和光荣地健康生存发展，奋斗一生一世、永不畏惧、永不言倦、高风亮节永远光芒四射！
千言万语一句话：散布单元教育“团结”论
总之一句话，无论任何明暗手段，不管是软一套硬一套，不管是多面软硬兼施，还是冷气房里所谓千百万国内外精英专家教授博士们所抛出的教育万灵膏和仙丹仙方，或是历来数也数不清一堆堆教育报告书、教育法令和教育条规萝萝，甚至最近祭出所谓具有国际水准又美丽堂皇的《2013-2025国家教育发展大蓝图》初步报告书。这一切的一切，在人民广众的雪亮慧眼中和清醒脑海里，只要认真一层层拨开其华丽的外衣，一步步深入全面剖析和归纳其千条方万条美妙无比的大小道理；追根究底一句话，就是要像老虎扮猪吃掉你！其实，当我们大家认真细心、全面深入、反反复复地审查研究一番时，就马上一一彻底发现此副美不胜收的大蓝图里，有着千头万绪的理由围绕着一个核心，即是单元教育制度的“融合”论、“团结论”、“中心论”！在整部万言千语的大蓝图中，根本完全不敢面对现实、没有勇气、负责任和明确提出：在我国现实社会里，独中早已事实存在，已生存和发展了几十年的春花秋月，而其灵活变迁、活学活用和活泼实用的办学方针之重大价值观和世界观，早已名震天下！以及其对人民社会国家甚至是世界，所做出的极大无限贡献！
无根千年松柏一阵风就倒
反之，他们还大言不愧和不知羞耻地说：这是有史以来最为壮观具有国际性，动员最浩大最多国内外学者专家们，所模拟的《国家教育大蓝图》仅仅是初步报告书而已。在这大蓝图里，不知他们是根本不懂我国国情的实际情况，还是专家们为其主子隐藏隐议程。假装着自以为是，好像真理就掌握在自己手里，所以才敢公然亮出之：2017年就废除中学预备班，而于2014年开始所有各语文小学，从四年级开始全面实施国文课程纲要。总括一句话，就是要砍掉或挖掉你整体华文和淡米尔文的母语教育之根！这好比说：一株硕壮雄伟美丽千年古松柏（从小学至大学院的华文体系，包括中文媒体等），任你多么雄伟壮观无比光芒四射无限也好！因为你已是一棵无根的大树，迟早一阵风就倒；暂时的壮观美丽辉煌，也只不过是一团过眼烟花，闪烁一时、昙花一现吧了！之后，就要无声无息、烟消云散、消失得无影无踪，告终完蛋了！
华教即将土崩瓦解，退出历史舞台！
正因为是这样，所以一句话说到底，2017年所有华小、淡小等国民型小学，基本上是和国小一样，突施同等程度的国文课程纲要，甚至还要废除中学预备班。这简直就是在多元社会里，盲目地死硬地实施单元教育政策的所谓“融合”论和“团结”论之教育方针！看，打出多么美妙辉煌的团结皇牌呀！这也就是长期以来所要贯彻达到Satu Bahasa Satu Bangsa Satu Negara的一个语言一个民族一个国家的最终单元目标的具体赤裸裸体现！根据这个道理，届时真正华文独中（包括新纪元、南方学院、韩新学院等）就会出现每下愈况，没有学生来源或者来报读者不对办之困境。
职是之故，所以独中也就自然而然逐渐自动起了根本彻底变化，由外变、内变、形变、量变到质变，变成所谓变种的新独中、新国民型中学或私立中学等。呜呼哀哉，届时真正独中和整体完善的华文教育体系（包括华文大专学院、中文媒体、中文网络等等），就会肯定慢慢地一步步地变化变样，变得四不像（不像红毛人、华人、巫人和印裔的教育文化），变得比星加坡的罗惹华文和各种歪风邪气更惨更悲哀！变到最后变成土崩瓦解，一切华人风俗习惯也都逐渐解体（像前苏联——苏维埃共和国），无声无息、自动或被迫退出历史舞台！从此寿终正寝！
重新包装的“同化”论 —— “团结”论
简而言之，马来西亚华族华教已走到十字路口，生死存亡（当然还要挣扎一段相当长时期）之分水岭！从表面上看来，即使目前政府已承认大部份中国大学学位、台湾学位等，和国际已掀起热烈学习中文风之大好形势，或者最近可能出乎预料突然宣布：承认独中统考文凭。因为大选的需要，和为了转移大众热烈讨论《教育大蓝图》所有小学即将国文化等不利因素，这一切皆有利于华教的生存发展，纵使政府至今还是有意或无意在一路错误政策的误导和怂恿下，不要也不敢改变更不敢承认或偏重排斥独中和其有国际水准的统考文凭；但是五十多年来，人为的错误单元教育政策之古怪作祟和其阴魂不散，而现今又祭出《教育大蓝图》，抬出所谓创新的“融合”论，“团结”论，也就是印尼“同化论”的样板戏再板吧？！这牵连面就大就广且更错综复杂，这难道不是华教即将面临生死存亡的危机是什么？！从长远的现点来看，这难道不会牵连到中文媒体、中文电台和华文书刊报章等，也迟早即将面临生死存亡的危机吗？！
华教和中文媒体是相依为命
一句话，中文媒体与华文教育文化有着不可分割和直接千丝万缕相依为命和唇亡齿寒的紧密关系。这就是拔一发动全身的小道理，这就是树倒猴孙散的原理呀！这好比是一隅创意创新至新包装的变种同化论，以形形色色国内外学者专家评论家教授博士们的尖端华丽词藻重新包装伪装出发，其危险性、欺骗性和危害性更大！更危险！！更是要命！！！这么一来，迟早就会转型成为一座大蓝图五指山，即将变成泰山压顶，压得华族华教印裔全族叫苦连天，下气接不过上气，喘不过气来，压得我们大家睡不是吃不是，坐立不安、做这样不是做那样也都不是。总之，一身不舒服，头疼脚软、心跳一百、不知如何是好；压得华淡小地基承受不了，快要摇摇欲坠，快要倒塌了，婉如日落西山，就要奄奄一息了！
“令伯”就是政府，政府就是“令伯”
追根就底这个前因后果，就是因为某些人一路来爱惜官位比爱惜民族和华教更甚更重要，因而完全没有民族骨气、勇气和自尊可言；因而造就这伙人成妖成精，精通八面玲珑地沙沙双黄，好人坏人集于一身的笑容可掬之笑脸虎！这伙人为了利益和太爱官位所致，所以在政治舞台上，总是口是心非，出尔反尔，总是说话和做事变化高深莫测，常常变来变去犹如胶园里的变色龙。正因为是这样，所以不要说谁暗中典当什么，就是什么公开的“好事”，公开挑拨挑动平静的种族宗教敏感神经线，都敢做，都敢公然宣传、都敢承认和都敢骗来骗去！总之这些人谁也不用怕，“令伯”就是政府，政府就是“令伯”！所以他们根本没有什么好怕或大不了的事！更何况这只是区区演演秀、作作戏；只是咧咧嘴地嘻皮笑脸，向单元政策谄媚阿谀地出谋献策而已、而已吧了！
大灾大难面前万众一心就是力量！
正因为是这样，所以我们绝不能蒙着眼睛说瞎话，捆绑着手脚要跑千哩和自欺欺人地等，傻傻地等、痴痴地等，等到《2013-2025教育大蓝图》全面贯彻而华、淡小快要连根拔掉时，才清醒、才看清、才打算！届时已晚，千呼万唤也没用，轻舟已过万重山，米已成粥！所以说，民族教育存亡和华族生存开始起变化的关键时刻，我们大家尤其董总和各社团先要好好协商一致，一定要不可不要团结起来，勇于和善于面对生存大灾难。大家绞尽脑汁，想出千方百计如何布署、号召和动员各社团民间团体、非政府组织与千百万群众，万众一心反对《教育大蓝图》中的不对、不正确和错误之处！有条有理极积向有关当局提出正确的建设性建议，要求即刻纠正或修改错误，把它转型为大有利于人民与国家的《新的三语三族教育大蓝图》。就是因为这样，所以我们绝对没有理由要闹情绪闹纷争、搞邦搞派搞小集团、霸占个小山头（团体）搞个山头主义、斗来斗去！最后自我解体瓦解、自我毁灭消失呀！
麻木不仁、没有灵魂宛如僵尸一个！
总之，在这大是大非大灾大难面前，我们千万不可随心所欲胡言乱语，自乱脚阵和疯疯癫癫发狂似地胡乱开枪拉射，自我残杀、自我消毁！其实，此时此刻任何有民族骨气和自尊者，都不可能靠边站、袖手旁观、置身度外、麻木不仁、不仁不义、变成没有灵魂的行尸走肉或僵尸一个！实际上，我们绝对有着极大责任，务必向人民、国家和民族负责到底，因为这是华巫印三大民族建立起来的一个马来西亚，因为在这个国家，你我他都负有责任和义务，也都应该得到应有的公正、平等和自由民主开放又透明的合情合理合法的对待。这就关系到政府必须公平施政的问题。另一方面，我们大家都不应该互相仇视敌视、互相挑衅挑拨离间，和为了利益不惜故意玩火似地挑动种族宗教敏感神经线；而是应该和谐相处、互相同心、互相爱护、互相照顾、互相帮助和互相合作，尽一切努力创造或制造和扩大国家经济蛋糕。大家才可以公平、名正言顺地合理分享蛋糕！
谁都不可欺负谁
基于此，在政经文教领域上，如果当政者长期以来都是公平施政；人民大众也就会感受到本身有责任和义务对待国家。在这样的双方面配合下，基本上就应该全面实施透明、开放、自由民主（受一定法律制约）。谁都不可欺负谁、谁都不可压迫谁剥削谁、谁都不可透过任何合法或非法的手段去同化谁、镇压或压倒谁！因为，这已是一个自由民主开放和透明的多元文化教育、多元种族、多元宗教、多元团体、多元风俗习惯的包容谦让，团结进步和多元特色的一个马来西亚！
光荣为人民与国家教育奋斗一辈子
根据上述道理，所以我们一定要有做人的骨气、勇气、尊严和光荣地为人民与国家和平安宁，为华巫印三大民族和睦相处和民主公正平等的政经文教向前推展，做出一定应有的贡献！所以我们就务必要光荣地站着生站着死，为各民族教育的平等和公正发展，为人民为国家团结建设、尽忠服务一生一世，奋斗一辈子，而发光发热，从而显出光芒四射的崇高形象！
挑拨宗教神经线就是人民公敌！
换句话说，我们绝对不能为了个人利益、官位和权利，在明暗中扮猪吃老虎地典当人民、国家利益和各民族政经文教公平生存发展的权益。从而不择手段、扮演着政治阴阳人，好话说尽坏事干尽！更甭说把人民、国家的安危置于个人的第一位，故意东拉西扯、胡乱挑拨、挑衅和鼓动种族宗教敏感神经线。从长远的观点来看，这对人对己对国家不旦无益且贻害无穷但是无可奈何，我们只能眼巴巴看着这些人指天划地胡乱一番。请问，我们国家首领头头和宪章法律去了哪里？像这种狗母生的“坏人”，早应该被抓起来公审才对，因为这是作乱人民、国家的公敌！因为无论是从什么角度来说，一切都是枉费心机，事实证明：搞乱人民、国家以致长期深陷危机者，就是人民国家的公敌、叛徒和滔天大罪人呀！
悲哀人生大蓝图
总而言之，在人生短短几十年中，应该非常珍惜人是世间上无价之宝或万物之灵。所以说，如果可以或者有能力的话，我们就应该为人类社会、人民、国家和民族生存发展做出应有的贡献；绝对不可反其道而行，而成为败类者。所以，在历史上有些人为了官位权利，为了荣华富贵，一切遗臭万年的坏事，甚至和马路上野狗的表演不输上下的行为都敢做都敢表演。这些人纵使是脱光光跪着生死哀求和苟且偷生也在所不惜和无所谓，还自以为这是好事，是人间天堂最出色最出名最勇敢者的天下第一！其实，这已十足充分暴露出一副当官者的本质外强中乾，好看不好吃和虚有其表的了不起婉如“墙上芦苇；山中竹笋”空空洞洞、目空一切似地不可一世之丑态百出，赤裸裸暴露于世人面前。真是笑死人呵，真是一副人不像人，鬼不像鬼，凄凄惨惨切切戚戚悲哀人生大蓝图！
敢叫日月换新天
为了人人安居乐业和国泰民安，为了世世代代子子孙孙能全面接受完整真善美母语教育，为了平安公正的华、淡语文的生存发展，为了国家能真正栽培有道德人格、知书识礼和有先进高科技的三语三强之优秀人才！所以在拟定国策和行政方针时首先必须以公正、公平、透明原则和具有各民族特色。由此才会产生正确指挥和领导的功能，上下公务员才会一致听从指示办事；，其次领导者要有先知先觉引领作用，凡事必先以身作则，做个好典范。如此一来，在国家教育领域，才有办法如何名正言顺去培养人才、招揽人才和留得住人才，最终才会懂得怎样爱才、惜才和善用人才之正道。一句话，这就是当前我国要转型、要转变、要稳定、要团结和要先进高科技的最现实最根本彻底可靠的基础动力！所以我们大家一定要团结一致，敢于胜利地鼓起勇气打破旧框框，赶掉和疼打那伙无事生非、挑拨和挑衅各宗教纷争不息，以及制造各民族各团体各领域大分裂大纷争和国家大分化的牛鬼蛇神、贪官污吏和盗贼！这就是要各民族团结起来，横下一条心、下定决心：大家一定要我国社会转型，不转不成型，越转越有型；一定要转变，不转不能变，要转要变为新型，就要破旧立新，不破不立，旧的不去新的不来。所以要敢横眉冷对千夫指，敢叫日月换新天！建立起新社会新颖事；把贪污腐败和害人魔鬼，统统扫入死湖里！从此把国家经济稳定和社会安宁从最危险高峰降低到最低的水平线。国家社会就会天天向上向前发展，年年财源足足有余，很快就把九十年代以来的巨大赤字一扫而空！因而安宁、和平、稳定与进步神速，一日千里万里！这就是真真正正国泰民安！这就是堂堂正正多元民族、多元宗教、多元文化教育和谐团结的一个马来西亚！
