2014/3/31 中国报/国内版
（吉隆坡30日讯）马来西亚国民型中学发展理事会主席林荣华说，国內有些中小型国民型中学开始变质，不諳华文的校长却被派至有关学校掌校，甚至有些学校有高达70%的教师没有华文资格，华裔教师只佔25%。
他说，政府及有关当局有意识实践单元教育政策，经过半世纪的岁月，逐渐潜移默化欲將国民型中学彻底改变为国民中学，让前者变质。
他今日在“恢復国民型华文中学的法定地位”交流会致词时，这么指出。
其他出席者包括董总副主席许海明、马来西亚国民型中学发展理事会副主席吴膺光、秘书张贞明、副秘书余开云、马来西亚国民型华文中学校长理事会主席吴文宝及南华国民型中学董事长林良平等。
林荣华指出，华校在1961年接受改制时，政府实质上是把国民型中学列为“Sekolah Bantun
Modal Kerajaan”，是政府资助学校，理应由政府常年拨款资助所有与教学有关的设备。
冀恢復法定地位
“这是政府许下的承诺，因此希望政府修改或补充教育政策內容，恢復国民型华文中学的法定地位，给我们一个明確的地位。”
他说，政府在2012及2013年时前后共拨款5000万令吉给国民型华文中学，但董事会不应该只满足于此，反而应据理力爭应得权益。
“在1996年教育法令下，从国民型华文中学（SMJK）改制成国民中学（SMK）的学校，都一律被列为资助学校，並不能与国民中学享有同等地位。”
林荣华指出，华社必须有强大的组织去斗爭，全国78所国民型华文中学的董事部必须团结一致，捍卫本身职权，只有团结一致共同寻求解决方案，国民型华文中学的前景发展才会更好。
陈友信：成立2小组
陈友信说，为处理国民型华文中学法定地位的问题，当务之急必须成立法律专案小组以及基层小组。
他说，若要推动恢復国民型华文中学的地位，只有一两位並不够，必须团结更多有相同斗爭目標的人士，结合各团体如董总、教总，甚至是非华裔的教育组织一同发声。
他指出，与独中比较起来，独中董事会在组织方面比较强，国民型华文中学在学校建设方面就较强，有一个比较宏观大格局的思考，若后者要得到华社支持，学校就必须表现出中华文化的特徵。
强制关中报考SPM· 许海明：恐影响其他独中
许海明说，董总至今仍不能接受彭亨关丹中华独中，被强制要求报考大马教育文凭（SPM）一事。
他说，若关中接受，恐会影响其他独中，並引起他们仿效。
他也说，在恢復国民型华文中学的法定地位时，各界都必须深思熟虑，而且有关工作不容易进行，因此他呼吁华社及热心华教的人士应把此项工作视为长期的斗爭目標。
据理力爭
他指出，华校多年来都面对师资、课程纲要以及校长人选等问题，政府也没有採取积极的態度来解决问题，华校多年来都遭受不公平的对待。
“我们学校必须找出所有有力文件，和政府有关当局据理力爭，董总在这方面也愿意和大家配合，把有关资料和大家分享，政府也应该给国民型华文中学一个公道。”
许海明指出，政府当初开出许多优厚条件建议有关学校改制，许多学校的董事部为了学校前途著想而毅然接受，因此並不能將所有罪名都往他们身上推。
他强调，目前必须策略性处理问题，有一位具代表性的人物向首相拿督斯里纳吉交涉，解决长年所面对的华教问题。
黄天发 张贞明 辞职
马来西亚国民型华文中学发展理事会副主席黄天发及秘书张贞明，週日（30日）在会员大会上宣布辞职，即日起卸下他们在理事会中的所有职务。
理事会也同意让来自砂州古晋的学监张长兴暂代副主席职位；而马来西亚国民型华文中学校长理事会主席吴文宝则暂代秘书职，直到明年改选年为止。
黄天发也是行动党山打根区国会议员，他因为职务关係而辞掉副主席一职，而张贞明则是因担心工作衝突而辞职。
其他出席嘉宾尚有马来西亚国民型华文中学发展理事会新任副主席蔡长兴以及吴膺光、財政林良平、副秘书余开云、常委郭金棠、吴文宝以及柔佛昔华中学署理董事长拿督蔡树民。
（中国报）
