针对副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁于4月12日否认华小和淡小被边缘化，以及对董总的毫无根据指责，董总对此发表文告，以数据和实情驳斥慕尤丁的不确实和不恰当的说词。董总文告全文如下：
（2012年4月13日）
1. 董总指出，教育部实施单元化教育政策，造成华小和淡小长期被边缘化，是不可否认的事实。华社广大民众长期亲身经历了这些不公平的对待，而且民间长年累月，辛辛苦苦地筹款以发展学校，甚至临教薪金和学校水电费等行政开销也得由华小董家教承担，华小师资短缺已40年之久，都是铁一般的事实。
2. 董总指出，事实上华小和淡小在各届大马计划下所得发展拨款非常不公和不足（请参阅附录1）。例如在第八和第九大马计划，华小获得的发展拨款只占小学总发展拨款的2.7%和3.6%。在民间不满的压力下，教育部只增加一点拨款给华小和淡小。此外，教育部至今还不公布在第十大马计划（2011-2015年）下，各源流学校的5年发展拨款和计划项目。
3. 董总指出，副首相兼教育部长慕尤丁在今年4月4日文告中表示，全国华小每年的教师薪金等行政开销是18亿令吉。但只过了8天，慕尤丁在4月12日却说每年拨款28.9亿令吉给华小作为教师薪金等行政开销。此外，副首相兼教育部长慕尤丁今年3月14日在国会书面回答国会议员提问时表示，国小并无师资短缺问题，而是华小和淡小的特定科目缺乏教师，但是慕尤丁在4月12日却说国小也缺乏教师。教育部长前后矛盾的说法，令人质疑其真实性。
4. 董总指出，在各大马计划下，教育部增建了许多国小，并负责国小的全部建校经费和校地（请参阅附录2）。但是华小的建校却面对诸多困难，包括建校申请难获批准，就算获得批准也还需要民间筹款，费时费力才能完成建校工作。教育部没有制度化增建华小和分配学校保留地给华小建校，甚至实施华小须有80%建筑费才考虑批准建校申请的种种不合理规定。这明显是在边缘化华小。
5. 董总要求教育部透明地公布各源流学校，在各大马计划和财政预算的行政拨款和发展拨款，明确列出预算与开销的各个项目及款额等具体资料和统计数据，让人民了解实际的情况和问题。
附录：
1. 第6至第10大马计划下全国各源流小学的发展拨款（1991-2015年）
2. 第4至第9大马计划下全国各源流小学学校数量增减趋势（1981-2010年）
附录1：第6至第10大马计划下全国各源流小学的发展拨款（1991-2015年）
大马计划 | 事项 | 国小 | 华小 | 淡小 | 总数 |
第6大马计划 (1991-1995年) | 拨款(RM) | 1,133,076,000 (89.72%) | 102,726,000 (8.14%) | 27,042,000 (2.14%) | 1,262,844,000 (100%) |
学生人数 (1991年) | 1,845,400 (72.98%) | 583,218 (23.07%) | 99,876 (3.95%) | 2,528,494 (100%) | |
第7大马计划 (1996-2000年) | 拨款(RM) | 1,027,167,000 (96.54%) | 25,970,000 (2.44%) | 10,902,000 (1.02%) | 1,064,039,000 (100%) |
学生人数 (1996年) | 2,128,227 (75.30%) | 595,451 (21.07%) | 102,679 (3.63%) | 2,826,357 (100%) | |
第8大马计划 (2001-2005年) | 拨款(RM) | 4,708,800,000 (96.10%) | 133,600,000 (2.73%) | 57,600,000 (1.17%) | 4,900,000,000 (100%) |
学生人数 (2001年) | 2,236,428 (76.04%) | 615,688 (20.93%) | 89,040 (3.03%) | 2,914,156 (100%) | |
第9大马计划 (2006-2010年) | 拨款(RM) | 4,598,120,000 (95.06%) | 174,340,000 (3.60%) | 64,840,000 (1.34%) | 4,837,300,000 (100%) |
学生人数 (2006年) | 2,298,808 (75.74%) | 636,124 (20.96%) | 100,142 (3.30%) | 3,035,074 (100%) | |
第10大马计划 (2011-2015年) | 拨款(RM) | 没有公布 | 没有公布 | 没有公布 | 没有公布 |
学生人数 (2011年) | 2,150,139 (75.41%) | 598,488 (20.99%) | 102,642 (3.60%) | 2,851,269 (100%) |
资料来源：根据国会问答、教育部统计报告、各大马计划书及新闻剪报整理。
备注：
1. 马华总会长蔡细历在2010年10月10日召开的马华第57届全国代表大会上透露，华小在第9大马计划的发展拨款为3亿2500万令吉。
2. 政府通过第一和第二经济振兴配套及其他方式，将华小在第9大马计划的发展拨款从起初的1亿7434万令吉，增加至3亿2500万令吉。这包括：
o 政府在2008年11月推出的第一经济振兴配套，拨出2亿令吉给华小、淡小、教会学校和宗教学校，各类学校获得5000万令吉，作为维修学校用途。
o 政府在2009年3月推出的第二经济振兴配套，拨出3亿令吉给华小、淡小、教会学校和宗教学校，以改善学校设备；其中9500万令吉供增建7所华小和搬迁13所华小。
附录2：第4至第9大马计划下全国各源流小学学校数量增减趋势（1981-2010年）
大马计划 | 国小 | 华小 | 淡小 |
(年份) | 学校数量 | 学校数量 | 学校数量 |
1981 | 4,549 | 1,307 | 579 |
1986 | 4,809 | 1,290 | 553 |
1991 | 5,001 | 1,289 | 543 |
1996 | 5,206 | 1,285 | 531 |
2001 | 5,466 | 1,285 | 526 |
2006 | 5,774 | 1,288 | 523 |
2011 | 5,848 | 1,291 | 523 |
第4大马计划 (1981-1985年) | + 260 | - 17 | - 26 |
第5大马计划 (1986-1990年) | + 192 | - 01 | - 10 |
第6大马计划 (1991-1995年) | + 205 | - 04 | - 12 |
第7大马计划 (1996-2000年) | + 260 | 0 | - 05 |
第8大马计划 (2001-2005年) | + 308 | + 03 | - 03 |
第9大马计划 (2006-2010年) 截至2011年1月 | + 74 | + 03 | 0 |
总数(1981-2010年) | + 1,299 | - 16 | - 56 |
资料来源：根据教育部统计报告整理。
备注：上述统计数据意指在大马计划期间的学校增减数量，这包括增建新学校和关闭原有学校的总和，但是仍在兴建中及还未兴建的新增建学校的数量则不包括在统计内。
转载自：董总网站/文告
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