2024/03/24 中国报/霹雳
育才独中全体老师参加 “打造正向的班级文化”师资培训课程。 
老师在课程中学习和交流如何有效进行班级管理，华文组课程由三民独中总班主任简爱明老师主讲。 
马来文组课程由培南独中副校长陈柔清（站者）主讲。 
英文组课程由育才独中英文科主任林美玲主讲。
（怡保23日讯）霹雳育才独中举办“打造正向的班级文化”师资培训课，以便提升老师的班级领导力，在班级管理中得心应手。
该校发文告说，该培训课是在该校杨金殿礼堂举办，课程中，老师透过认识大脑结构，理解导致学生情绪起伏的原因，进而反思自己在纠正学生偏差行为时是否用对策略，以找出符合学生大脑发育规律的“立规矩”方法。
文告说，接著，以小组分享讨论个案的方式，交换引导、规范学生在行为以及学习成功有所改变的心得。此外，部分老师也会分享弱势学生在课业和学习上有所改变的教学心得。
文告说，课程活动分成3个语文，即华文组、英文组和马来文组来进行。
“华文组的课程由三民独中总班主任简爱明老师主讲，英文组课程由育才独中英文科主任林美玲主讲，马来文组课程由培南独中副校长林柔清主讲。”
文告说，随行在课程进行教学经验分享的尚有三民独中教务主任王棋传和历史科主任王为德、培南独中马来文科老师西蒂哈瓦、老师Idayu和老师Amelia。
育才独中校长黎镇光说，班主任及老师除了要具备先进的思想、深厚的知识，还必须提升本身的班级领导力，带领课堂上学生之间的凝聚力，以便实现学生共同学习，互补长短，构筑互惠学习共同成长的学习氛围。
他说，在老师的领导下，学生彼此互相切磋交流，成为学习的共同体，这样能有效激励并且促成学生之间更主动的投入学业。这也是深化该校“以学生为中心”的教学模式，从而培养学生的自主学习能力与合作能力。
（中国报）
