华小董事会危机四伏
2012/08/25 中国报/评论版
～作者：谢请发
由董总主席叶新田领导的吉隆坡增江北区华小董事会，于上周突遭“偷袭”。有人声称已获得董事註册，並迫不及待地更换董事会银行户头签署人，上演一出“夺权抢钱”戏码，背后却隱藏篡夺董事会，打压华教领导人的阴谋。
自2008年董事会决定行使主权管理学校食堂，增北华小的內部分歧与纷爭风波不息。先后发生“双包食堂”延烧至誹谤起诉而闹上法庭、董事长藉词“告老退休”，及校长私呈名单企图另立董事会等事件，令人眼花繚乱。
瞭解董事会职责与主权，並钦佩董事们无怨无悔为华小付出的明眼人，自会洞悉別有居心者“心怀不轨”的意图，也知道这是“既得利益”分子因不甘损失，蓄意跟被视为“挡人財路”的董事会“对著干”的报復行动。这些人覬覦董事会今年8月初为学校筹募的35万发展与福利基金，逕自私下更换董事会银行户头签署人，意欲坐享其成及准备上下其手中饱私囊。
原任董事会被篡夺取代事件，並非偶然发生个案，也不是孤立事件。之前八打灵白沙罗中华小学和巴生循民华小，已先后发生。由白小董事会召开赞助人大会选出的董事，竟然不被董事会接纳，也不获教育局发给董事註册证；循民华小原任董事会，则在校长和教育局官员策谋下遭取代。
政客言而无信
儘管发生董事註册问题的华小董事会，曾向副教育部长魏家祥投诉及要求拨乱反正，结果“领教了”政客“说假话”的本领。去年7月28日，魏家祥曾经当面向董总常委朗读教育部法律顾问的意见书，表明增北华小董事会的產生没违规且符合程序，並表示將指示教育局尽速发出董事註册证。可是董事会左等右等，望穿秋水还在等，凸显了政客言而无信，跟政府“一诺千金”的崇高理想背道而驰。
同年10月9日，媒体记者追问柔佛州213所华小申请董事註册后仍无下文事，魏家祥很不耐烦地说，“我已针对此事回应6次，只要董事会把董事註册表格提呈教育局，並获得盖章签收后，即自动生效。”
如今发生董事会提呈的董事註册犹如石沉大海，反而有人声称已获董事註册证。弔诡的是，法律规定任何人欲成为董事，其申请註册表格必须由董事长核实签署，难道这些人可以绕过法律而成为董事？
这是一个危险趋势，只要心术不正的政客，伙同欲夺权抢钱的別有居心者，加上处心积虑欲实行单元主义教育政策的官员，即可利用董事註册的“技术性”理由，轻而易举取代董事会篡夺权力。
全国1294所华小董事会已陷入危机恐慌，董事们向华社千辛万苦募捐，长年累月积存的资產和充作发展建设的基金，將会被私下更换银行户头签署人后，于一夜之间惨遭掠夺！
关丹独中批文的故事
2012/08/26 南洋商报/ 言论版
～作者：刘彦运
处理一个课题或宣布一件事情，时机的掌握相当重要。
关系到公众利益的大事，更是如此。尤其是涉及负面效应的课题，关键的时间点如果掌握不好，往往就会弄巧成拙，适得其反，原本是义正词严，理直气壮的说词，也会因不得其时而大为失色。
在关丹独中获准复办的批文课题上，董总诸公这次总算扬眉吐气，“拔了头筹”。从关丹中华中学宣布获批文开始，董总即一口咬定要先看批文，并要求副教育部长拿督魏家祥公布。当时不明就里的公众总觉得董总似乎诸多挑剔，故意找碴，既然已获准建校，何必老是纠缠着批文不放。
如今看来，董总诸公如果不是有先见之明，那就肯定是“神通广大”，一早已经获得“内线”通报，知道批文出问题，于是就不失时机的坚持要求有关方面公布批文。如今批文曝光，果然大有蹊跷。搞了半天，关丹独中复办工委会获得的是一纸语焉不详，“货不对办”的批文。
应即时要求纠正批文
批文中不但没有列明独中或统考的字眼，而且还规定国语为教学媒介语，使用KBSM的课程纲要。董事会的权限也没有清楚界定。批文中虽然有注明可采用其它课程，然而，从批文中的条件看来，关丹独中根本是一所“四不像”的独中。之前所说的根据吉隆坡中华独中的双轨制办学模式，似乎根本就不是一回事。人家的双轨制可是以中文为主的教学媒介语。
关丹独中的董事长方天兴及工委会成员既然一早已经知道批文内容，理应在获得批文的第一时间发觉不对劲后，应该即刻要求教育部纠正。而不是等到由董总及新闻界一再要求之下，方才让批文曝光，之后再表示将交回教育部纠正批文的字眼。在处理批文课题的时间点上，关丹独中的董事会及工委会已经失去成为“华教英雄”的机会！
如果当初工委会在获得批文的第一时间发现批文出问题，即刻主动向媒体公布，或向教育部要求纠正批文内容，然后向华社交代一切，效果可说完全不同。工委会成员可能因此成为揭发“四不像”批文的华教英雄。
还货真价实关丹独中
如今，在华社的印象来说，董总成了揭发批文问题的英雄，而董事会及工委会反而成了千夫所指的“箭靶”，同时还要忙于向教育部要求纠正批文，而且还得向华社交代。
另一方面，在批文这个事件上，教育部似乎有意替国阵政府“倒米”，让华社再次对政府感到失望。既然首相拿督斯理纳吉及教育部长丹斯理慕尤丁已经同意批准关丹独中的复办，教育总监根本不必在批文上大费周章，字斟句酌，处心积虑在批文上“动手脚”。
既然要批准，就直接在批文中注明批准兴建华文独中就行了，何必“脱裤子放屁”！一纸批文尚且问题多多，难怪人民会质疑政府的诚意。
我们希望教育部即刻纠正批文的内容，让关丹兴建一间货真价实的华文独中！
文：刘彦运 （新闻从业员）
有人又图在典当华教吗？
2012/08/24 犀乡资讯网
～作者：于东
较早前，马来半岛的华人社会，曾掀起一股“典当华教”的风波。
这项所谓“典当华教”的风波，是由董总领导人揭发在朝的华基政党领袖，在历史上曾为自身政经利益，不惜牺牲华教权益的勾当而引发的。
七月初，申请复办关丹独中经过二，三十年的折磨后，终于传来了“好消息”。教育部将有关批文亲手移交给吉隆坡中华独中董事会。对于这项“好消息”,各主流媒体都图文并茂地加以报导。同时，做为国阵执政党中主要华基政党，马华是乎“居功至首”唉！所以不失时机的（乘新一届大选在即）大肆宣扬一番。
可没料到，批文下来后，新的争议又起，一方提出了质疑，一再呼吁公布批文全文；另方却始终不予公开，一再为之辩护;马华更是为批文护航和谴责质疑者。
面对质疑者种种批评和要求，某方人物和团体，始终不将批文公开，为何？让人有了猜想。猜，猜，猜！人们相信批文内容另有乾坤。但，天晓得，部落客却有“通天本领”获得批文全文，于是在网上公开了。到此，真相终于大白于天下了。
根据一般推理，内阁成员，特别是掌管华教的教育部的副部长，马华要员魏家祥，不可能不知道批文内容。如果真不知道，这岂不是正如批评者所说的“马华当政不当权”！
批文被公开后，于是乎，人民有理由相信，当局图在使用“狸猫换太子”手法来达到瞒天过海之目的。今天人民再想起较早前争议的“典当华教”风波，因而会试问，这一事件是不是再一次“典当”或是“经售”华教的行为？
如今，马华领袖和接受批文者之有关方面，你们怎么说呢？还能自圆其说,已经批准的关丹独中不是“变种独中”吗？
批文被暴光后，接受批文者，无奈只有“亡羊补牢”。他们说，正在通过“疏通”,要求教育部修改和补正某些条文。
好了，要欲知后果，则只能拭目以待吧！
莫做损人的事
2012/08/25 中国报/评论版
～作者：韦佩莉
某华小日前在记者会上宣佈，由于该校公物近月內受到破坏分子偷窃和蓄意毁坏，不得已將从9月1日开始，暂时禁止校外团体在校园內进行活动，並展开新一轮的登记，確保掌握每一个进入校园人士的身分。
华小为杜绝不明人士潜入校园而严厉实行“门禁”，本是无可厚非，毕竟校方和家长都希望看到校园清静、学生和子女的安全受到保障，但是，这项暂时性的“禁令”还是引起了部分人士反弹，令校方陷入左右为难的窘境。
什么原因会引来非议？原来该邻近新村的华小建校80年来，从来没有严厉地管制过任何入校申请，该校一草一木一砖石瓦，都是家长和热心华校人士捐钱建设，站在校方的立场，也非常愿意在平日將草场、篮球场和羽球场开放，供校外团体、校友和村民活动，回馈社会的支持。
然而，太过宽鬆的条例却被破坏分子有机可趁，进入校园区內肆意取用，包括食堂冰箱內的包装水、柜子上的零食，公物被使用后也没有妥善处理，带来破坏性的灾害，使到校方必须一次又一次地花钱维修。
“害群之马”破坏公物，导致更多奉公守法的人士必须忍受“暂时门禁”的不便，反过来想想，应该受到批评和谴责的不是校方，而是那些损人不利己的破坏分子，令原本热闹的校园变得一片死寂。
笔者希望，很快又能在华小运动场听到孩子们的欢笑声、村民们打太极时和跳土风舞时的乐曲声、各式球类比赛挥洒汗水和展现力量的活泼场面，暂时性的门禁没有错，它教导大家“珍惜才能拥有”的道理。
指鹿为马
2012/08/25 中国报/评论版
～作者：李荣白：
焚书坑儒的秦始皇死后，宦官赵高和李斯专政，他们为保住自己的权势，假传“圣旨”，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成秦二世。
赵高做了宰相后，想伺机再推倒胡亥篡夺皇权。狡猾阴险的赵高知道自己出身低下，各大臣都不服他。为测试各官员对他的態度，一日，赵高拉来一只鹿，当著眾大臣的面对胡亥说：“陛下收下这只卑臣千方百计寻得的好马吧！”胡亥笑道：“丞相是否搞错了？你拉来的是一只鹿哇，哪里是良马？”赵高並不理会皇帝的话，却仔细观察周围人的反应，有人跟著赵高隨声附和，有人却说真话指出是鹿非马。结果，说真话的陆续都被赵高设计杀害了。从此，留下“指鹿为马”这句成语。
这是公元前200多年前奸臣弄权的史事，司马迁的《史纪.秦始皇本纪》里是这样记载，距今已有2200多年。就因为司马迁这一笔，赵高从此遗臭万年！
学额供不应求
虽然书给嬴政烧了，但是，中华文化却薪火相传，2000年后万里迢迢飘落南洋。马来半岛与北婆罗洲的华裔洋洋自得，自吹自擂马来西亚是海外中文教育保留得最完整的地方，而在中国官方的文献，新加坡才是海外中文教育保留得最完整的地方。
在马来西亚的特殊环境里，独中教育是在国家教育体系以外，独中的教学方式与举办的统考文凭，虽受世界各地许多名牌大学承认，偏偏就是不受马来西亚政府承认。
这是题外话，这里想要说的是，这些年来有一个新趋势，马来西亚很多家长都想方设法把孩子送到收费较高的独中继续中学教育，捨弃政府提供的免费中学教育，造成独中学额供不应求，华人社会纷纷要求增设独中。
经过德高望眾的华团领导以及政党领袖出面爭取后，增建独中露出曙光，捎来佳音。不过，谁是真心诚意为华文教育鞠躬尽瘁，谁又在增建独中课题上指鹿为马、顛倒黑白，十足再世赵高，歷史自然会有明確交代！
