2012年8月2日星期四

反驳申办关丹独中光说不做指责 董总力抗“三项改制方案”

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2012/08/02 南洋商报/ 全国版

(加影31日讯)董总今天驳斥指它在关丹申办独中方面“光说话不做事”的说法,並揭露当初某些方面提出以三项替代方案取代关丹独中,也是在董总“把关”下,无法落实。

原拟设“国民型中学”

董总发文告反驳某资深报人和一些人士,指责它在关丹申办独中课题上“没做事,做不了事,或只会用口水做事”的言论,说明来龙去脉,並促请有关人士慎言,以免误导公众。

文告说,有关替代方案是在关丹设立“国民型中学”,或设立6个科目(马来文、数学、科学、地理、历史和生活技能科)必须以马来语教学的中学,或设立国际学校。

“基於问题严重,董总及时揭穿偷龙转凤,狸猫换太子的替代方案,阻止它们落实,以让公众瞭解真相,同时对上述3项替代方案保持高度警戒。”

此外,董总指出,副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁於今年614日宣称独中要发展,则须改制为国民型中学之後,人们更要提高警惕。

反对强制考政府考试

文告说,董总是从政策和原则层面处理关丹申办独中课题,採取各种行动和发动舆论力量,坚决要教育部批准在关丹开办的必须是华文独中,並坚决反对当局在批文强制学生必须报考政府考试,作为批准办校条件。

“强制规定学生必须报考政府考试,就是剥夺独中自主权,进而导致现有60所独中和未来可能开办的独中,都陷於再度被改制的危险处境。”

促公布完整批文内容

董总指出,坚决反对有关三个替代方案之外,目前最关键的是关丹中华中学批文内容。

60年代,曾经发生华文中学改制事件,就是因为教育部制定改制条件,包括强制学生报考政府考试。”

董总再次要求教育部公佈完整批文内容,以示透明化处理关丹申办独中事宜,而且有关批文不是機密文件,应让社会人士瞭解其内容。

文告说,由董总主催,彭亨华校董联会於今年520日主办的申办关丹独中和平集会,获得5000人踊跃出席,表达广大民意,带来积极效果,促使当局不得不处理这项已提出20多年之久的教育诉求。


方成:以申请资料为准批文没预设条件

2012/08/02 星洲日报/ 国內版

(吉隆坡1日讯)吉隆坡中华独中校长方成说,开办关丹中华独中的批文並没有预设任何条件,一切以申请资料为准。

“我们申请甚么,教育部就给甚么,没有预设任何条件。"看过批文的他受询时向星洲日报说,隆中华申请以分校方式在关丹建独中时是申请双轨制,即两个课程和两个考试。

他相信,关丹復办独中工委会將在这一两天会针对关丹独中批文做出宣佈,而他也不便对此多言。

“我们从一开始就承诺,在开办关丹独中议题上给予全面支援,並且会陪跑直到学校建起来。"询及他所扮演的角色,他说,“在掌校方面,我是有经验可以分享的。"

(星洲日报)


邀复办关丹独中工委会出席·隆中华独中:近期开会商批文

2012/08/02 南洋商报/ 全国版

(吉隆坡31日讯)吉隆坡中华独中副董事长林耀仁指出,政府发出的复办关丹独中批文,目前在吉隆坡中华独中手上,该校董事会将與复办关丹独中工委会开会商讨批文内容,再对外交代。

“这也是首次召开的会议,之前一直是以电话联络。”

他说,该会议是内部会议,将在两星期内举行,不会邀请董总派代表出席,出席会议者有复办关丹独中工委会执行顾问丹斯里方天兴、工委会主席黄道坚等,至於开会日期和地点暂未定。

林耀仁今日出席吉隆坡中华独中2012年董教联欢午宴後受询时,如是指出。该校董事会成员、方成校长、教师们也踊跃出席。

双轨制成绩卓越

针对双轨制课题时,他说,隆中华在过去数十年来是採用双轨教学制度,获得家长信任和支持,学生们在学术上取得卓越成绩,尤其是“2012年度陈嘉庚杯-独中统考成绩优秀奖”

12项成绩最优奖中横扫10项的卓越成绩,是该项教学制度的一项最佳证明。

“不管是单轨、双轨或多轨教学制度,我们觉得都不是问题,因为现在很多独中是採用双轨制,最重要的是该间学校仍是华文教育。”

委专人研究批文内容

林耀仁说,自己未正式瞭解批文内容,已委任专人研究该批文内容。

他也说,现今主角是复办关丹独中工委会,隆中华只是扮演协调和谘询角色。

“早期因原有意申请为分校,因此计划成立关丹中华独中董事会时,委任了3位代表隆中华独中的董事,如今关丹中华独中是一间全新独中,所以将交由关丹中华独中董事会决定委任董事事宜。”

他说,只要工委会有需要,隆中华会给予全力协助,包括教学课题、师资培训等。

针对方成校长任期是否将於今年杪届满时,林耀仁说,校长任期问题需要通过会议决定。

“虽然委任新校长工作已经在进行,但是如今在处理著关丹中华独中事宜,需要方成校长协助,因此相信校长的任期将延续至明年。”


方天兴:关丹独中没“变种"董总勿为批文爭论"

2012/08/02 星洲日报/ 国內版

(吉隆坡1日讯)华总会长丹斯里方天兴提醒董总,无需在批文课题上爭论不休,因为关丹中华独中绝对不会是一所“变种独中"!

他相信,不论是吉隆坡中华独中董事部或校方,或者是关丹復办独中工委会,绝对不会“典当"华社和华教的权益,也绝对不会让关丹独中“变质"或“变种"。

“我呼吁各方尊重关丹独中工委会和吉隆坡中华独中董事部,应该对他们有信心,而不是继续採取观望、质疑和非议的意识形態。"

他今日在出席第八届世界华人青少年艺术节开幕礼致词时发表上述谈话。

他较后在华总对记者说:“我们不会做出任何对不起华教的事情,肯定所做的一切都以当地华社的需求为依归。"

他强调,爭取独中的原则应以信任为基础,批文已经在隆中华手上,而他本身也已经看过。至於是否將批文內容交由董总过目,也不是一个大问题,这交由隆中华去决定。

“我肯定批文的內容没有额外的要求。隆中华是全国数一数二的独中,他们的办学模式已经获得华社认同,我们应该相信他们。"

他也说,从一开始申请至今,关丹华社都支持和认同关丹中华独中採取和隆中华一样的教学模式,即准备採取隆中华的双轨制度,並认为它符合时代要求及国情。他说,既然关丹中华独中已获得政府批准成立,华社应集中去协助该校发展,不要在一些如单、双轨制的课题上爭论不休。

曾扮演“媒人"角色·感谢董总帮忙

方天兴揭露,董总在关丹独中申请的过程中,实际上曾扮演“媒人"角色;董总当时和教总及关丹独中工委会建议,关丹独中可採用吉隆坡中华独中的模式並实行双轨制教学。

他补充,在开始申请时,关丹復办独中工委会曾向董总汇报,將以隆中华模式申请办分校,因此,董总是知道的。

方天兴感谢董总在关丹独中的申请上,给予了很大的帮助,“我们应该向前看,不要爭论不休,最重要的是见好就收。"

“整个申请模式是以隆中华模式为主,这也获得关丹独中工委会以及当地华社的认同及支持。我们对政府上週移交关丹独中准证表示欣喜,它是彭亨华社爭取了约20年,终於在首相拿督斯里纳吉的领导时代正式获批,显示了纳吉的开明领导。"

赞扬魏家祥配合爭取

他也讚扬教育部副部长拿督魏家祥在这两个月的重要关头上,一直与关丹復办独中工委会及隆中华积极配合,反映问题及积极爭取。

“可以在这么短的时间获批,我们感到非常满意,20年都等了,两个月的时间算甚么。"

他希望华社今后把焦点放在如何协助关丹独中的建设与建议工作,包括在软硬体设备方面给予建设性意见。

他说,工委会已成立关丹中华中学有限公司,目前如火如荼进行建校规划,而且有不少彭亨华团及全国性组织表明愿意协助筹款。

“我们需要3千万令吉建关丹独中,目前筹款最重要;我们也会在近期向隆中华取经,如设备的建议及师资的培训。"

“向前看”也要“向钱看”· 盼各造展开筹募

方天兴认为,隨著关丹独中已经获得批准,现阶段各造除了应团结一致“向前看"外,也要“向钱看",为该独中展开筹募建校经费上的工作,让关丹独中能够儘快建好。

他说,已经有很多当地的商家和华团向他表明,愿意发动筹款,协助关丹独中筹募建校基金。魏家祥也答应给予关丹独中各方面的协助。

他表示,如果关丹独中的建校过程一切顺利,相信在两年內就能开始上课。

“然而我们也不需要等到所有的校舍完全建好后才开始招生,可以先让首批学生开始就读,然后再继续建校舍。"

董总要求网上公佈批文·魏:要讲的已讲完

针对董总要求教育部在官网上公佈关丹独中批文,教育部副部长拿督斯里魏家祥认为,他要讲的话已经在移交关丹独中准证那天讲完了。

“我们尊重当地人要求的办学模式,而教育部是根据有关单位提出的申请做出批准;整个过程我非常清楚,而且历历在目。"

他说,不同地方的独中有不同的特色,这也显示独中是根据地方上需求办学,而目前最重要的是如何在最快的时间把关丹独中建起。

他讚扬关丹復办独中工委会做了很多工作,做问卷详细瞭解学生来源,而且可以依据资料来规划第一期的建校工程。

他也以宽柔申请古来分校为例说,当时各界话不多,相关单位每天在工作,因此在很短时间內就把学校建起来,而且发展至今有一定的规模。(星洲日报)

转载自:本地报刊/国内新闻

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