世界汉语修辞学会年会在华侨大学召开

2017/12/30 印度尼西亚《泗水晨报》

【华大新闻网】由华侨大学外国语学院承办、斯坦福大学东亚语言与文化系协办的“世界汉语修辞学会第五届年会暨比较修辞学国际学术研讨会”，日前在华侨大学举行。围绕全球修辞学的理论建设、“一带一路”语境下的汉语修辞和中华文化走出去两大主题，来自澳大利亚、德国、保加利亚、韩国、美国、中国大陆和台湾的近百位国内外学者展开研讨。

华侨大学副校长吴季怀教授出席开幕式。全球修辞学会长陈汝东教授介绍了世界汉语修辞学会的创办初衷，号召中国学者借“一带一路”契机，一起将汉语修辞学乃至中华优秀传统文化推向世界。国际现代语言文学联盟（FILLM）秘书长Tom Clark博士充分肯定了世界汉语修辞学会日益提升的国际影响力和兼容并蓄的学术引领力。

北京大学陈汝东教授，国际现代语言文学联盟（FILLM）秘书长Tom Clark博士，福建师范大学博士生导师、接受修辞学和广义修辞学创始人谭学纯教授，新疆农业大学陈文博教授，华侨大学外国语学院院长毛浩然教授，杭州电子科技大学外国语院长、国家社科重大项目主持人谭惠娟教授，华侨大学侯国金教授，保加利亚修辞学会会长、世界汉语修辞学会副会长、索非亚大学Donka Alexandrova教授分别作题为“论修辞学理论建构中的美辞学叙事范式——比较修辞学视角”“Do you hear what I hear？Making the case for rhetorical reception”“学术文本读写转换:碎片信息管理及再叙述——兼谈相同主题学术叙述面向不同学科话语场的话语扩张”“基于网络论坛和新闻标题语料的汉语新型构式的修辞语用功能”“应对突发公共事件舆情的官方话语：修辞、通道与模型”“拉尔夫·埃利森与马克·吐温的文学修辞”“Puzzles for Pragmatics and Rhetoric and Ad-vent of Pragma-Rhetoric”“Some Trends of the Contemporary Global Rhetoric”的主旨报告。与会代表还分“国家叙事修辞与外宣”“文学修辞与认知语法”“语用修辞跨学科研究”与“新媒体多模态修辞研究”四个专题进行研讨。

本次年会特设青年学者论坛，北京大学刘璐博士、上海立信会计金融学院薛婷婷博士、闽江学院董瑞兰博士分别作“Natural”&“Dialectical”: Tracing the Rhetorical Tradition of Two Important Concepts in Contemporary Chinese Writing Instruction、“国外视觉修辞学研究的前沿与展望”、“广义修辞学视野中的《人民文学》工 农 兵 图 像 话 语 分 析(1949-1966)”的报告，分别对当代汉语写作教学、国外视觉修辞学研究前沿及文学图像话语分析展开深入分析。

闭幕式上，全球修辞学会会长陈汝东教授向华侨大学侯国金教授授予“杰出贡献奖”，并宣布由延边大学筹备成立“翻译修辞学会·翻译传播学会”。同时宣布，经学会理事民主推选和学会理事会充分讨论，华侨大学毛浩然教授被任命为新一届世界汉语修辞学会会长，聘期为2017年12月至2021年12月。

(泗水晨报)

”2017年“华文教育·教师研习”马来西亚班教学工作坊顺利举行

2017/12/30 《暨南大学华文学院》

学员们进行课堂教学观摩。

马来西亚华文教师与华文教育系教师进行课堂教学座谈。

习成果汇报。

老师们在课堂教学座谈后合影留念。

12月19日、24日，由中国海外交流协会主办，暨南大学华文学院承办的2017年“华文教育·教师研习”马来西亚班（12月）华文教育工作坊在暨南大学华文学院顺利进行，此次工作坊由“课堂教学观摩”和“课堂教学座谈”两部分构成。 

华文教育工作坊之课堂教学观摩主要安排学员们进入华文学院汉语系和华文教育系课堂进行教学观摩。学员们先后观摩了《初级汉语》《高级汉语》《汉语听说》《汉语阅读》《商务主题教学》等课程。通过此次课堂教学观摩，学员们感受颇多，了解第二语言教学的特点和教学方法的同时，也被外国留学生认真踏实的学习精神而触动。学员们表示，马来西亚人中约70%是非华裔，从这次课堂观摩中可以学习和汲取好的经验、方法，以全面提高华文教学能力与水平，其中商务精英班的《商务主题教学》课程给学员们留下了深刻印象，他们认为我院商务精英班“商务主题教学+实践”式教学模式，突破传统课堂教学的局限，与实际企业结合，很有意义；此外，他们认为《高级汉语》课程的授课方式与台湾“基模理论”“7±2模式”等很契合，从课堂中可以吸收到很多优秀华文教师的教学经验；《初级汉语》课程的教学形式则让老师们对课文教学顺序有了新的认识。 

华文教育工作坊之课堂教学座谈旨在让两岸华文教师通过座谈讨论的形式加深华文教育方面的经验分享和探讨。结合研习班学员提出的讨论议题，有针对性地邀请我院知名教授、华文教育系主任周静，华文教师刘文辉、田欣儿、陈正辉、陈叔兰参加了此次座谈，座谈会由华文教育系主任周静教授主持。此次座谈分两部分进行。第一部分是马来西亚教师研习班共十组学员依次上台汇报学习成果，15天密集式课程的安排，涵盖了大部分的华文教育理念大纲，让全体学员获益良多。以华文为第一语言教学编排的课程不仅适合且内容饱满，大大地提升了学员们华文教学能力与水平。第二部分是中马教师互动交流，议题主要包括语言测试方式、课外网络教学、高级汉语趣味教学、主题式文化教学等。华文学院刘文辉老师率先汇报交流了自己对汉语泛读课的看法，从重视文本可读性、将阅读技能知识化整为零、强调读写一体等方面阐明了泛读教材编写理念和思路。随后，华文教师们对写作教学、泛读议题进行了深入讨论，整个座谈氛围轻松，进展顺利，成效明显。 

2017年两岸华文教学研习班对外汉语教学工作坊的顺利举行，促进了两岸华文教师对华文教学的进一步交流，加深了两岸华文教师的互相了解，有助于两岸华文教学的共同发展。

 （吴彤）

2017“华文教育·教师研习”马来西亚班课程巡礼

2017/12/30 《暨南大学华文学院》

王衍军教授正在讲解民俗文化。

熊玉珍教授正在讲授多媒体教学方法。

白海溶教授生动讲解。

由国务院侨务办公室、中国海外交流协会主办，暨南大学华文学院承办的“华文教育·教师研习”马来西亚班在为期15天的培训日程中，将华文教育理论与教学实践相结合，首次推出以华文为第一语言教学编排的课程，系统性地学习《华文修辞》、《中华民俗文化》、《语文阅读教学技能》、《现代语言教育技术应用》、《华文朗诵欣赏》、《当代华文教学方法概论》、《写作教学法》、《华文教材编写指导》、《现代语言教育技术应用》、《当代主流教育思想和模式》、《课堂游戏》、《太极拳养生保健》和《中华茶艺鉴赏》等课程。整个师资团队用最专业和最敬业的态度讲授每一堂课，受到学员们一致称赞与好评。记者深入采访了其中《中华文化知识》、《汉语知识与能力》、《汉语教学知识与课堂教学综合方法》三门课程，感触颇多。

（一）引人入胜，畅游历史长河

《中华民俗文化》课程主要针对中华文化特点、中国历史、中国古代哲学与宗教、中国文学、中国民俗与国情等方面进行全面深入的讲解，旨在提高学员汉语文化知识储备，课程由我院汉语系主任王衍军教授主讲。正式上课前，王老师向每位学员赠送了自己编著的《中国民俗文化》一书，令学员们开心不已。王老师的课程讲授内容覆盖面很广，他以通俗易懂的方式旁征博引，让学员对中国古今文化理解得更透彻，使学员了解到民俗文化及其重要性。他主张寓教于乐，学员们与他互动频繁，整个课堂氛围轻松活跃。

来自B班的韩宝倪老师非常喜欢王老师的课，她觉得马老师上课很有激情，能够把乏味难懂的历史讲得引人入胜，并善于用凝练的语言加上轻松的幽默将复杂的历史讲得严谨又不失诙谐。她说，中华民俗文化在马来西亚早已被纳入师范大学华文科的主要课程，而使用的教材或参考资料，有些就是王衍军教授编写的，因此，能在华文学院亲耳听到王教授现场授课，是多么难得，多么幸运啊！希望每位教师都珍惜王教授的一番心意，在马来西亚继续发扬与传承中华民俗文化。

（二）寓教于乐，活化课堂教学手段

《华文教育技术》任课教师为暨南大学华文学院熊玉珍副教授，熊老师的课以很强的操作性与实用性而深受学生的喜爱。学员游美莹认为，熊老师的课对海外教师特别实用，多媒体设计与制作方法对她们今后的教学会有很大的帮助。熊老师擅长用最简单的方法阐释各个软件的基本原理，用最基本的操作方法来实现不同的教学需求。熊老师传达的理念是所有多媒体技术都是触手可及，都能够被掌握和熟练运用的。她还表示，熊老师为人和蔼可亲，总是手把手地教她们具体操作。 

（三）融会贯通，掌握阅读教学技能

《语言阅读教学技能》课程旨在提高学员的教学实践能力，涉及华文教学的理论基础、华文语音与汉字教学、华文教学中的课文教学、华文言语技能训练以及华文教学教案设计与评价等方面。课程由我院白海溶教授主讲。白教授首先非常清晰地表明了阅读的基础应从“识字”开始，帮助小学生克服阅读障碍。她认为，老师们应运用讲故事的方式来吸引学生们的注意力以激发他们的学习动机，从“要我学”变成“我要学”。白教授提出，现代文阅读教学重点应包含四大要素：认读能力、整体感知能力、理解能力和领悟能力。此外，为培养学生们的理解能力，教师还必须引领学生走入文章的情境，以便了解文章的深层含义。白教授以陶渊明《饮酒》其五为例，阐述了学生作为阅读教学主体的特点。

通过此次课程，学员们领悟到阅读教学的真谛，以及进一步改善整体阅读教学学习环境的重要性。 

此次培训即将结束，学员们纷纷表达对授课教师们的敬佩和感谢之情。另一方面，学员和老师，学员之间也在汉语教学实践方面互相探讨交流，真正形成了“五湖四海，汇于华教”的积极学习景象。相信学员们定能学以致用，将所学所获应用到自己的岗位中去。

（吴彤）

家长改观新生增 威北5微校见曙光

2017/12/31 东方日报/国内

报导：廖丽寧

（北海30日讯）家长观念改变，基于学习环境和学校设备，愿意让孩子报读微型华小，来自北海的家长不惜每天舟车劳顿，把孩子送入地理位置较偏远的威北5所微型华小，使得这些学校新生有增加的情况。

北海本就有多所华小，但还是有家长「舍近取远」，把孩子送到偏远的威北求学，而这些家长並非仓促作出决定，而是在实地考察学校环境和设备后，才让孩子转校。这也使到威北微型华小学生人数增加，甚至有学校在连续两年没无法招收新生，但却在明年成功招到新生。

威北微型华小中最「微型」的瓜拉慕拉光育小学，就曾两度「零新生」，不过明年新学年则迎来8名新生，包括一名华裔及7名巫裔。

该校校长李巧鸞受询时说，全校共有18名学生，虽然明年度教育部採纳复班制授课，即2、3年级及4、5年级合班授课，但是该校2、4年级没有学生，所以复班制没有影响该校学生。

学生须换鞋上厕所

而威北本那牙益侨小学明年新学年，就破天荒迎来15名新生，包括5名华裔学生及10名巫裔学生，令学生人数达致47人（分別为26名华裔、20名巫裔及一名印裔学生）。

本那牙益侨小学校长叶惠钧接受《东方日报》访问时说，益侨小学曾在2016年，出现没新生报读的情况，今年则有8名新生，明年再迎来15名新生，她相信是该校巫裔学生的家长口耳相传而吸引其他原本就读国小的学生报读。

「令人意想不到的是，明年一年级新生原本有9名学生（华裔学生仅2人），但是有2名来自北海的华裔家长获悉虽我们是微型华小，但在办儿童节、运动会等活动却毫不马虎，他们更在假期实地考察学校环境后，就决定把3名孩子（包括一对双胞胎）转入益侨小学。」

她说，这些家长来学校参观后，发现该校的厕所清洁，因为学生必须更换鞋子才可以上厕所。

有机会参与各活动

檳榔东海振华小小班制及办学方针，成功吸引来自威北区及吉打州巴东色海的家长將孩子送到该校求学。

「我们是微型华小，所以各项比赛都是全校学生出动，所以相信家长看上孩子有机会参与各个活动项目而选择微校。」

她说，这些家长都是有受过教育的家长，他们希望孩子有一个单纯及富有童真的童年，因此不惜將孩子送入偏远地区接受教育。

她表示，媒体报导学校举办的活动，如儿童节、运动会等活动，也令家长了解到即使是微校，但校方在办活动时是绝不马虎的一面，进而吸引家长把孩子送到学校求学。

改变教学模式　吸引家长送孩子报读

微型华小虽处在偏远地理位置，但学校勇于尝试不同的教学模式，以及教学模式，也是成为家长把学生送到微校求学的原因。

文蒙里玛农民小学一名老师就將学思达及萨提亚冰山模式结合教学，成功吸引家长的关注，甚至在学校假期时，有数名家长到校考察，有一名家长也因此决定为孩子转校到文蒙里玛农民小学。

所谓的结合学思达及萨提亚的教学方式，就是让孩子海量阅读，再加上高思维思考，而这样的教学模式，也成功令该校明年迎来9名华裔新生，即明年该校全校学生人数就达59人。

据悉，从北海至本那牙甚至文蒙里玛至少也有20至30公里的路程，所以这些愿意將孩子送入该校就读的家长，属难能可贵。另一方面，檳榔东海振华小则在明年迎来22名华裔学生，令学生人数达至90人，这些学生有些来自吉打巴东色海、威北打昔汝莪、平安村、柏淡等地的学生。

檳榔东海振华小校长陈佩佩说，新生人数从去年的12人激增至22人，单是来自檳榔东海村的学生有9人，另11人则非来自该村，她相信是因为家长看见校方所作出的努力，这些口碑让家长慕名而来。

她坦言，去年实施育人教育、著重孝顺等品德，再加上精明课室及美化校园等提升硬体设备后，办学理念都符合家长需求，让家长都纷纷將孩子送到学校。

至于峇东仙托新中小学隨著董家协努力招生，包括增设学前教育班及提供载送便利后，该校明年迎来22名新生，其中16人为华裔、巫裔学生6人，將该校的全校学生人数推高至136人，是威北微型华小学生人数之冠。

校方透露，这些学生有著来自柏淡、瓜拉慕拉、甲拋峇底等地。

（东方日报）

校长悬空近2年董家协心急喊话·快调吴大鹏掌育中

2017/12/30 星洲日报/古城

育民国民型中学校长一职悬空近2年，

董家协心急如焚。（图：星洲日报）

（马六甲29日讯）马六甲育民国民型中学校长一职悬空至今已超过1年又9个月，眼看2018年新学年开学在即，董家协心急如焚，呼吁甲州教育局尽快作出安排，调派拥有华文资格的校长吴大鹏接任育民校长一职。

掌校1个月调回原校

育民中学原任校长吴秀玲于2016年3月退休后，教育局一直未派人填补空缺，同年8月好不容易盼来英华国民型中学的校长吴大鹏，岂料不到一个月后又被调回原校，校长一职自此悬空无下文，校务先是由副校长何明达代为处理，他退休后则由黄运发接手代校长一职。

在这2年的校长空窗期里，董家协东奔西跑寻求各种管道的协助，也致力压抑家长不满的声音，一方面争取具有华文资格的校长来掌校，另一方面也得捍卫国民型中学的原则，预防当局安排不谙华文的校长接任。

育民中学董事长拿督颜贞强及家协主席萧德坤，29日在众董家协历史和代校长的陪同下，于2018年新生开学典礼后召开新闻发布会，呼吁当局聆听校方意愿，调派吴大鹏前来掌校，否则只好设法会见首相拿督斯里纳吉反映要求。

颜贞强：教局迟迟未批准

颜贞强表示，2016年8月教育局调派英华中学校长吴大鹏接任育中校长，但因事前未获得英华所属的教会及董事会同意，遭到后者反对，教育局唯有再发出将吴大鹏调回原校的指令。不过，在董家协多次与教会协商后，教会和英华董事会已经同意放人，却因甲州教育局迟迟未批准该校申请，以致事情陷入胶着。

他说，董家协曾就此事连同相关文件和同意书，通过国民型华文中学发展理事会致函给教育部副部长拿督张盛闻，也在甲州行政议员拿督林万锋协助下与张盛闻会面，近日则就此事向马华总会长拿督斯里廖中莱寻求协助。

据了解，从事件迟迟未解决的情况来看，相信甲州教育局是最终决策者，只需局长点头便可成事，但自从吴大鹏事件后，董家协一直未有机会与局长见面，无法进一步协调。

颜贞强表示，放眼甲州中学校长圈内，剩下吴大鹏一人具有华文资格，符合国民型中学校长的条件，董家协担心教育局迟迟不调派下，吴大鹏将被调派到国民型中学接任退休校长职，届时育中校长的空缺更是无望填补。

代校长黄运发退休在即

育中现任代校长黄运发（兼行政主任）即将在2018年杪退休，他虽曾接受校长培训课程，但教育部规定接受校长合约必须有至少3年服务时间，而他当时剩下2年3个月就退休，因而无法接任校长。

出席新闻发布会者有家协署理主席符策玲、副主席郑和能及纪适财、代校长黄运发和该校联络警察尼查阿里警长。

育民中学是甲州数一数二的国民型中学，深受华裔家长欢迎，每年申请进入该校的学生多不胜数，今年共有287名中一新生，全校学生人数超过1280。

截至目前，本报尚无法联络上甲州教育局长就此事做出回应。

林万锋：教部已着手处理

林万锋受询时表示，育民中学董家协曾经反映学校面对校长空缺没获得填补的问题，已就此事寻求张盛闻的协助。

“据了解，教育部已着手处理此问题，我会联合董家协继续跟进此事，让事情圆满解决。”

（星洲日报·）

就控制中学有招生自主权 郭显荣挑战张盛闻书面阐明

2017/12/31 光华日报/北马新闻

（槟城30日讯）锺灵三校董事长拿督郭显荣今日挑战教育部副部长拿督张盛闻给予白纸黑字阐明学校拥有接受学生的自主权，让控制中学有个安定的心。

他说，槟城只有4间国民型华文中学是控制中学，即锺灵、北海分校、槟华及日新，希望教育部能重视校方、家长及关心教育人士的看法，不草率派送成绩较差的学生到原有的控制中学，避免有关学校逐渐变质。

“学生是无辜的，我们希望教育部能给予明确的答案，让学校董事部安定下来，以维持控制中学一向的传统；而不是这边厢说学校有选择学生的自主权，那边厢又认为邻近学生也可就读，让关心教育者适应不来。”

拿督郭显荣是针对教育部有派遣成绩较差学生至控制中学先例一事，接受本报记者电访时，这么表示。

提及锺灵今年入学的新生是否还有这种现象时，他表示，学校的事务交由校长处理，而董事部将着重在办学的原则问题上。

“开学在即，这几天我也接到许多校友的反映，对于教育部迟迟未给明确答案的作法感到失望。”

因此，他呼吁教育部严正看待家长、校方及教育界人士的看法，维持控制中学一向的入学门槛。

他虽然不反对有教无类的做法，但是控制中学只是少数，教育部应该继续维持这种传统，而不是进行白老鼠计划，非但老师可能无法适应教学节奏，也可能因为学生素质的参差不齐拉低了整体的成绩，使学校多年维持的形象变了样。

谈到今年的实际情况时，他表示，至今尚未完成入学新生的统计，他一再的做出强调需要明确的答案是因为大家都不是小孩子，不应在这个问题上兜兜转转，而是直接与简单明确的答案。

（光华日报）

叶观生 : 面向世界迎接挑战 新纪元应开设研究院

2017/12/30 南洋商报/全国版

（加影29日讯）新纪元大学学院理事会新任主席叶观生建议为新纪元大学学院设立研究院和开办学术讲座，以把新纪元推向世界舞台。

他说，本科教育只能传授知识，而开设研究院不只能传播知识，也能开发知识；今日的学术是跨区域性的，新纪元也将面向世界，迎接挑战和新目标。

叶观生在记者会上说，至于设立学术讲座，则可邀请外国学者前来演讲，不但有助师生交流和扩大视野，也能开拓该校知名度。

董教总教育中心是于本月26日发文告，宣布委任叶观生出任以上职位，取代以个人原因离职的林忠强博士。

新纪元在刚结束的东协华文教育研讨会上，与中国华南师范大学、泰国曼谷大学及印尼亚洲国际友好学院签署合作办学协议，同时也被华南师范大学选为东南亚华文教育研究中心基地。

董教总教育中心也于月初在缅甸举行的东南亚华文教学研讨会上，继续被选为秘书处，董教总教育中心主席叶新田博士则为义务秘书长。

2月25办新春团拜

董教总教育中心（非营利）有限公司和新纪元大学学院将于明年2月25日早上11时，在加影新纪元大学学院举行新春团拜，共庆新春佳节并加强与社团和华教团体的交流。

董教总教育中心主席兼活动大会主席叶新田博士说，届时当局也会展开筹款活动，协助发展新纪元软硬体建设。

他在记者会上说，过去两届相关新春团拜吸引逾2000人参与，希望今年获得更多华团和爱护华教者参与。

新纪元大学学院校长兼活动筹委会主席莫顺宗说，2018年适逢该校20年校庆，因此此次的团拜意义重大。

欢迎各党各派参与

至于会否主动邀请政党代表出席，莫顺宗指筹委会还未正式开会讨论，但基于团拜是热闹的活动，他们欢迎所有爱护华教和新纪元者出席。

活动大会秘书邹寿汉提到，当局仍会发函邀请外国使节参与，但不会主动发函邀请政治人物前来，惟欢迎各党各派主动参与。

出席者包括董教总教育中心财政杨天德等。

（南洋商报）

槟4控制中学联署教部 盼恢复新生录取制度

2017/12/30 光明日报/北马

日新中一新生到校熟悉环境。

（大山脚29日讯）日新国民型中学董事长拿督斯里郑奕南说，槟州4所控制中学即大山脚日新中学、槟城锺灵中学、北海锺灵中学及槟华女中，2週前已联署要求教育部恢复控制中学原有录取新生制度，以保住控制中学地位，但至今未收到覆函。

他认为，没根据成绩来指派学生到控制中学就读，等同于取消控制中学。

“相关政府部门的理由是要方便附近学生，如果真是这样，为何不直接增建中学并保留控制中学制度。日新华中学校软硬体都是我们找钱来做，不是政府给的。”

成绩录取学生保校誉

他今早出席日新国民型中学2018年中一新生注册及迎新日后受询时说，该校是经过评估才获得卓越学校地位，如今将良莠不齐的学生派到该校，岂不是要毁掉卓越学校招牌？

“根据我们调查，今年获派来日新就读的学生，有些积分甚至20多分，这样我们要怎样教好他们？”

他说，在70年代，威中及威南区有20多所华小，但只有一所日新中学，以致学生争相想要进入该校，后来在教育局建议下，该校接受改制，开始以成绩积分来录取学生。

“除了生源学校，即日新小学A校及B校优待2分外，他校学生都是以成绩来录取，高峰期只有积分7分（即全科A）的学生才可以进入日新中学。”

他说，根据这几年标准，考8科的积分在10至12分才能进入该校，日新小学AB校则优待2分，即14分才可进入日新中学。

另外，83岁的郑奕南补充，他在70年代便进入该校董事部，1980年担任董事长至今，曾在2008年宣佈退休，但在校方挽留后续任至今，相信百年校庆后会退下，毕竟年事已高，健康大不如前。

新校舍缺450万

郑奕南在新生注册及迎新仪式中说，兴建中的教学大楼，连同图书馆及科学室设备需约2200万令吉，如今已筹获1700万馀令吉，仍不敷约450万令吉。

他希望家长踊跃捐献，让董事部早日达成目标，造福学子。

家协主席郑克林则提醒学生多参与学校课外活动，可学到课本以外的知识，也可学习群体生活。

校长林钿洝说，明年中一共有14班，今日有440人报到，学校全面以英语教授数理科，明年也会特别开办4年基础电脑班及10个模型设计班。

（光明日报）

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教育总监：控制中学费教部政策

2017/12/30 东方日报/国内

（吉隆坡29日讯）继宣布取消控制中学（Sekolah Kawalan）不能只是录取优秀生而引起部分学校不满后，教育总监拿督阿敏瑟寧指出，控制中学是州或县教育局在行政运作上的倡议下而形成，並非是教育部的政策。

他说，控制中学和寄宿学校、宗教学校、技职学校、艺术及体育学校不同，这些学校是在教育部批准的教育政策下设立，並拥有特定目的，且这些学校並不属於「控制中学」。

阿敏瑟寧是於日前针对他在宣布取消分班制和控制学校后所引起的迴响，在其个人面子书撰文解释为何教育部要取消控制中学时。如是指出。

他也说，控制中学必须在巩固校本评估（PBS）的前提下，重新进行评估。

此外，阿敏瑟寧也说，如果学校以教学的出发点为目的，而针对学生的特点而暂时性分班以方便教学，他並不会反对。

但他说，如果长期性將学生以特定目的来分班，从教育全面性的原则来看並不合適。

他指出，校本评估是针对小学一至六年级，以及初中一至三的学生进行，目的就是希望学生能获得全面教育。

「所以，学校根本无需长期以学术成绩来进行分班，更何况是针对刚入学的一年级学生。」

阿敏瑟寧强调，虽然目前需要面对很多坚持和挑战，但他深信大马的教育工作者，能在不牺牲教育的基本原则下改变大马的教育版图。

他说，教师们的责任是需要提起本身的价值以及学生们的尊严，並要相信他们所教的每一名学生都拥有可发展的潜能，同时也要相信每一名学生都是可造之才。

（东方日报）

乌冷16华小全缺教师 开学在即校方急寻临教

2017/12/30 南洋商报/雪隆

（八打灵再也、加影、雪邦29日讯）华小师资不足老调弹奏逾10年，明年新学年开课雪州不少华小仍缺教师，其中， 乌鲁冷岳县16所华小均有空缺，从一人至十余人不等。董教总日前发文告，指西马华小尚有500多个教职空缺待填补，尤其柔佛、雪兰莪州与霹雳州情况甚为严重。

《南洋商报》记者抽样电访雪州境内华教代表，发现确有不少学校明年度新学年皆师资不足。

华小维护者感叹这戏码年年上演无了期，却一直无法根治，希望政府尤其是教育部必须严正关注及解决，而不是在相关方面挑出问题时就加以否认。

据消息告诉本报，雪邦县6所华小中，蒲种新明华小缺3位老师，其他5校包括龙溪华小、雪邦华小、沙叻觉侨华小、双溪比力华联华小和智明华小虽不缺老师，但有老师产假，需找代课老师。

“蒲种新明华小获派3位调职老师，但需时等待，师训毕业的教师也大约3月份才报到，空窗期校方需自行想办法。”

校方自想方法

消息也说，蕉赖双溪龙华小缺逾10名教师，而锡米山华小和加影育华小学，各缺乏3位老师。

消息认为，以一般情况，学校缺乏一两位老师乃属正常现象，学校会因新生增加多开班、退休老师太多、调升或转校等因素而师资不足，但校方均有信心可短时间内填补。

不过，对缺乏逾10位老师的学校而言，短时间填补这些空缺绝非易事，所以面对师资不足的各校等候当局调派师资到来前，会先行聘请代课老师或临教，暂时解决问题。

另外，也有一些学校，因为缺少的并非班级主任，而是如辅导老师等，那即使师资不足，也暂时未予填补。

教育部忽视华小困境

师资不足，各校都敲锣打鼓找临时老师代替，设法在新学年开学前找到临教或代课老师代替。

学校向来和自行承担聘请临教或代课老师的薪金，据了解，学校一般是以日及月薪付费，持大马教育文凭的临教薪金是千多令吉，若以日薪计算则大概是50余令吉。

受访的华教界人士认为，华校缺教师的根源在于教育部没有正视，也不曾设法根治，所以类似问题才年年上演，也让教界人士“渐渐习惯”。

有不愿具名的受访者更措词强烈，抨击政府尤其教育部没有好好规划，导致学校在师资迟迟不足之际，董家教要承担聘用临教或代课教师的费用。

他们说，一些学校因新生学额增加而需开设更多班级，味着需要更多老师，但往往教育部却忽视了这方面的需要，甚至表示华校不缺师资，根本没真正理解及重视华教面对的问题。

不续聘退休者——八打灵发展华小执行顾问·林家光

师资不足已是老调子了，不明白这问题为何过了10多年还存在，其实每所学校新生都会在3年前报名，教育部已掌握初步学生人数，而不是待新学年事，才来说师资不足。

据了解在灵市该些饱和华小问题不严重，除非是该些新生有特别增加学校，就会面对师资不足的情况，缺少2至3位老师。

为解决这些问题，大多数由董事会与家协出资聘用临教顶替；令人纳闷是在师资不足情况，教育部早前却要求聘临教，不续聘退休老师等，以致这些有意执教者转由董家协自聘代课。

尚欠6教师——蒲种竞智华小副董事长·刘有福

本校明年新生爆满，开7班，每班逾40多位学生，在师资方面，同样面对不足，尚欠6位老师。

据了解，在蒲种区，每所华小都面师资不足的情况，少说也缺1至2位，这问题的确存在以久了，尤其是每年新学年前，都会上演，原因不外是老师退休、转校、新生增加等原因，惟令人纳闷的，为何问题存在这么多年也无法解决？

须聘请临教——双溪龙华小校长·郑玉宗

明年学校有1600多位学生，除了二和五年级，其他班级的学额均爆满，师资要求非常殷切，而我们尚欠教师，希望有兴趣者拨电到学校查询及应聘临教。

一年级新生有440人，三和四年级学生人数各级有300多位，五年级则是200多位，由于课室不足，一年级新生安排在下午班上课。

承担聘请费——锡米山华小董事长·李仁英

学校新学年缺乏3位老师，一般上空缺因老师生产、退休或升级而留下，若是退休或升级，则是教育局无法及时派新的老师到来填补。

聘请临教或代课老师的费用，向来由校方本身承担。

年中教师退休——加影育华小学校长·黄西利

新学年开课，学校会缺3名教师，我们也是聘请临教应急。

今年我们没缺老师，但因年中有教师退休，未获得填补，所以师资不足。

（南洋商报）

林冠英:华校陷危机 张盛闻应速明确交代

2017/12/30 南洋商报/北马

（槟城29日讯）针对槟州国民型华文控制中学是否可以继续保留名校的地位，槟州首席部长林冠英促请教育部副部长拿督张盛闻尽速给予校方明确交代。

百年心血恐尽毁

他说，与其他州不一样的是，槟州内的华文中学基本上都是名校。他说，甚至州内华文中学董事部在拜会副教长张盛闻后，教育部仍未给予校方明确指示，让州内华校陷入危机，名校百年努力可能作废。

他说，州内一些国民型中学以前也是名校，如今已今非昔比。他希望副教长张盛闻就槟城锺灵董事会的要求尽速给予明确指示，否则连“槟州华中都是名校”这一点也不懂将难以获得尊重。

林冠英今日中午在移交2万7242令吉提升霹雳路乡委会礼堂的经费予当地4个乡委会组织代表仪式后，在记者会上如是指出。在场者包括槟州第二副首长拉马沙米博士、槟州行政议员曹观友、林峰成及罗兴强。

林冠英表示，霹雳路乡委会礼堂一旦完成提升工程后，包括安装冷气机，将使到环境更加舒适，而他将会前往主持推介仪式。

也是峇都兰樟区州议员的罗兴强表示，有关礼堂除了充作4个乡委会，即霹雳路、青草园、亚楼以及卿田花园乡委会的活动中心之外，也可充作宴会厅等，环境更舒适。

（南洋商报）

三宝垄国立大学与福建师范大学福清分校签订合作框架协议

2017/12/30 印度尼西亚《中爪哇快报》 

签署协议后合影。

【本报讯】三宝垄国立大学与福建师范大学福清分校的合作框架协议签约仪式于12月22日上午在校长楼会议室顺利举行。在何文辉先生的介绍下，两校已经搭乘桥梁，今年六月开始书信来往并表达了强烈的合作意愿，而经过几个月的努力，福师大福清分校的领导终于有机会拜访三宝垄国立大学更详细地讨论合作。福建师范大学副校长徐鲁雄、国际关系合作主任陈娟珍来到三宝垄国立大学出席签约仪式。

在交流期间，双方通过视频各自介绍了学校的基本情况。与三宝垄国立大学（UNNES）交流中，三宝垄国立大学分管合作及国际化的校长助理Dr.Ratna DewiKusumaningtyas，国际办公室主任Intan Permata Hapsari，工业学院副院长、法学院副院长以及语言艺术学院合作部、体育学院合作部、博硕部门、工业合作部、理科合作部等部门负责人，中文系讲师唐金妮、郑金芳等都与交流团进行充分交流，双方在学校高层领导互访、教师互派、学生互换、科研合作、特色体育项目交流，以及电子、法律、语言艺术等专业学生实习、奖学金申请、开展印尼语教学及“印尼语+专业”合作模式等方面进行具体协商，并达成了合作共识，顺利签订了合作协议，并计划于近期推进相关项目的落实。

首先，徐鲁雄副校长与Ratna校长助理共同签署协议（MoU）并互赠礼物。接着，两校开始细谈对接合作。三宝垄国立大学体育学院将提供两个全额奖学金给福清师范大学福清分校；三宝垄国立大学法学院将派20名生去福清师范大学实习、交换讲师与学生；工业学院将交换讲师及学生、一起学术交流、共同研究、科研等等。目前，福师大福清分校正在准备开印尼语系，因此，三宝垄国立大学的对外印尼语系愿意派出一位印尼语老师去福师大福清分校教短期的印尼语言、艺术和文化，为新开的印尼语专业打好基础。福师大福清分校可以向驻中国的印尼大使馆或领事馆申请Darmasiswa奖学金免费学习印尼语。学生可以上darmasiswa.kemdikbud. go.id提交个人申请然后选三宝垄国立大学为就读院校。三福师大福清分校在2017年获得了全国汉字书写教学成果一等奖，福师大愿意派出一位中国老师来三宝垄国立大学中文系教学生如何正确地、工整地、有效地写汉字。

合作交流11点许结束，与会的领导们合影留念之后，徐鲁雄副校长与陈娟珍主任在三宝垄国立大学老师们的陪同下，一起坐学校的游览车逛校园。

（郑金芳 报道）

东方孔子课堂仰光大学教学点开启新篇章

2017/12/29缅甸《金凤凰》中文报

【本报讯】12月13日，东方语言与商业中心孔子课堂“2018年仰光大学汉语班开班仪式”顺利举行，来自缅语系、社会科学系和人文历史系三个院系的共130余位师生参加。这是东方孔子课堂连续第四年在仰光大学开设汉语学习班。

开班当日，东方孔子课堂授课教师与仰光大学缅语系副教授Daw Khin Mar Swe，在仰光大学Myanmar Hall为汉语班学员们举行了“2018年仰光大学汉语班开班仪式”。在仪式上，东方孔子课堂授课教师向学员们展示了汉语拼音、汉字、词汇等汉语要素的奇妙和趣味之处，展示了汉语学习也可以轻松有趣，并激励学员们在快乐中学习汉语、收获知识。

自2015年6月东方孔子课堂在仰光大学开设汉语班以来，累计已为190余名师生提供了长期汉语培训。在以往的三年中，主要培训对象为缅语系的老师和学生。然而此次报名参加2018年度汉语班学习的160余名学员中，不仅有来自缅语系的师生，更多的是来自社会科学、人文历史等其他院系的学生。这也标志着东方孔子课堂仰光大学汉语班的影响，已经传播到整个仰光大学。在中缅友好往来日益广泛、日益增多的环境下，东方孔子课堂愿将汉语教学化作中缅友谊的桥梁，为更多缅甸学生提供学习汉语、了解中国的机会。

 （东方语言与商业中心供稿）

中国福建师大福清分校在印尼开展教育交流活动

2017/12/29 印度尼西亚《中爪哇快报》

交流团与三宝垄福清公会领导合影。

交流团与印尼莫哈莫顿大学领导合影。

交流团与校友交流。

交流团与三宝垄国立大学领导合影

【三宝垄讯】中国福建师范大学福清分校位于千年古邑、沿海枢纽型港口城市、滨海生态侨乡、中国21世纪海上丝绸之路核心区——福建福清。学校为积极响应国家“一带一路”战略，拓宽并加强国际交流与合作，以学校副校长徐鲁雄为团长的教育交流团，应印尼三宝垄国立大学等邀请，于 12 月20-24日分别赴印尼雅加达、三宝垄、泗水等地开展教育交流活动，对接印尼高校，拜访旅外乡亲和校友，并与印 尼 三 宝 垄 国 立 大 学（UNNES）签订合作备忘录。

一、对接印尼高校搭建教育交流平台

拓宽与国境外高校的交流与合作，是中国高等教育国际化发展的要求和趋势。交流团此行应势而为，积极与印尼有关高校开展对接活动，并取得良好效果。印尼三宝垄国立大学（UNNES）和印尼莫哈莫顿大学（UMM）对福清分校交流团的到来给予高度重视 ，在交流期间，双方各自介绍了学校基本情况，都表达了强烈的合作意愿。与三宝垄国立大学（UNNES）交流中，三宝垄国立大学分管合作及国际化的校长助理Dr.Ratna Dewi Kusumaningtyas，国际办公室主任Intan Permata Hapsari，工业学院副院长、法学院副院长以及语言艺术学院合作部、体育学院合作部、博硕部门、工业合作部、理科合作部等部门负责人，中文系讲师唐金妮、郑金芳等都与交流团进行充分交流，双方在学校高层领导互访、教师互派、学生互换、科研合作、特色体育项目交流，以及电子、法律、语言艺术等专业学生实习、奖学金申请、开展印尼语教学及“印尼语+专业”合作模式等方面进行具体协商，并达成了合作共识，顺利签订了合作协议，并计划于近期推进相关项目的落实。

在 印 尼 Bank Maspion President Director林孝铭先生、学校名誉校友俞华贞伉俪的陪同下，交流团一行还前往印尼莫哈莫顿大学（UMM），与莫哈莫顿大学（UMM）校长Drs.H.Fauzan,M.Pd、国际合作部负责人Tonny Dian Effendi等进行座谈交流，双方在介绍各自学校基本情况之后，就拓展对外交流合作，推进办学的国际化等达成了共识，并希望以此次交流为契机，切实搭建两校交流交往之良性互动平台。

二、服务融籍乡亲

传播中华传统文化

福清作为全国著名侨乡，旅外华侨90多万人，占福清总人口75％强，分布在世界120多个国家和地区，尤以印尼、新加坡、马来西亚等东南亚国家居多。旅外福清乡亲素有捐资助学优良传统，福清分校在40年的办学过程中，得到了许多海外侨胞的支持和帮助。此次福清分校交流团也分别前往雅加达、三宝垄和泗水福清公会拜访交流，并受到印尼福建社团联谊会总主席俞雨龄先生及公会领导的热情接待。印尼福清社团联谊总会总主席、雅加达福清公会主席姚忠从先生、三宝垄福清公会主席陈福全先生、泗水福清公会主席薛命基先生，以及公会的相关领导等介绍了公会的历史、现状以及华文教育开展情况等。交流团一行也从学校的基本情况、办学定位、人才培养、推进办学的国际化等方面作了详细介绍。双方还就学校立足侨乡服务旅外乡亲、传播中华文化开展华文教育等进行了深入交流，并商讨“学校-地方政府-印尼福清公会”三方合作模式，为印尼融籍后代回祖居地开展“海丝源?玉融行”寻根文化体验项目、推广华文教育项目等搭建平台。

在三宝垄福清公会领导的陪同下，交流团一行实地走访了三宝垄福清公会属下的 Nusaputera National School。Nusaputera National School是一所集幼儿园、小学、初中、高中、大专于一体的国民学校。此次交流团也与三宝垄福清公会达成合作意向，计划每年选派Nusaputera National School 一定数量的老师到分校进行为期一学期或一年的汉语培训学习，为该校更好地开展华文教育贡献力量。交流团一行还拜访了融籍乡亲、泗水新中三语学校董事长何文金先生。何文金先生在刚落下帷幕的第四届世界华文教育大会上，荣获了“热心海外华教人士杰出贡献奖”。在12月22日接受中新社记者采访时，何先生指出：“做好华文教育，让学生做中国和印尼文化交流的使者，这是身为华文教育工作者的职责所在。”何先生身体力行，其创办的新中三语学校位于印尼泗水，是一所印尼语、汉语、英语教学齐头并进的三语国民学校，以华文教学见长，十分重视汉语教育。此次，交流团一行与何文金先生就选派分校汉语志愿者赴该校开展华文教育服务，在该校推广分校获教育部立项课题、省教学成果一等奖的书法教育研究中心研究成果“规范汉字书写的普及与提高”，联合开展南少林文化研究等方面进行交流，并达成初步的合作意向。何文金先生还表示将于明年到福清分校指导交流。

三、凝聚校友力量

助力学校发展腾飞

校友是推动学校事业发展的重要力量和宝贵财富。交流团一行专门拜访了学校名誉校友俞华贞女士，印尼生立钢铁（印尼）有限公司总经理江祖和先生、PT.Gloden Island Indomakmur董事长薛经勇先生，以及PT Esta Indonesia中国市场执行总监何文辉先生等校友代表，向校友代表们介绍了学校基本情况和建校40年所取得的发展成果，并希望广大旅外校友能够常回母校走走看看，共叙同窗情，共谋齐发展，为福清分校的繁荣、为家乡高等教育事业的发展贡献力量。校友代表们深深为母校发展所取得的成绩表示自豪，同时也表示将积极主动融入母校事业发展，助力母校新一轮的创业。

（陈娟珍）