2017/12/25 东方日报/国内
报导：廖丽寧
（北海24日讯）教育部一声令下，指示国內的控制中学明年新学年不再只是以成绩录取新生， 除了令受影响的学校董事会直批难以接受，更可能会衍生成绩较逊色的学生，因跟不上其他同儕的学习进度而「自暴自弃」的问题。
教育部这项指示原本是为了淡化所谓的「名校」过度重视成绩的情况，但开放过低的门槛，即从原本只招收小六检定考试考获佳绩的学生，到现在只要在小六检定考试考获马来科D等级的学生，就有机会进入控制学校，唯恐將製造更多问题。
这些问题包括，控制中学的董事会担心这除了將导致学校的学术素质下跌，也会增添学生的求学压力及师长的教学困难，並可能影响国民型中学的地位。
檳城有4间华中属控制学校，分別是檳城钟灵中学、北海钟灵中学、日新中学及檳华女中。
以英文教授数理
据州內其中一所控制中学，即北海钟灵中学的知情者透露，该校明年的数理科，將以英文授课。
他担忧，该校明年开始录取成绩较逊色的学生，而这批学生可能因小学基础打不稳，上了中学后又无法马上跟上同儕的脚步，可能会导致他们因跟不上学习而自暴自弃，並影响老师的教学进度。
他说，小学及中学的环境不同，小学的老师还可以循循善诱、悉心教导，但上了中学后，学生都得自力更生，跟不上进度的学生只能「自生自灭」。
他接受《东方日报》访问时坦言，自去年开始教育局开放一些学额给成绩较逊色的学生后，今年该校初中一的成绩，让人惨不忍睹，甚至有学生仅考获单位数，即分数少过10分的情况。
他举例，以往要就读钟灵的基本条件就是必须考获12分以下（A-1分、B-2分、C-3分，以此类推），如今考获17分的学生也可入读，其影响层面已逐渐浮出檯面。
优秀生不获录取
他说，明年新学年的新生一律由教育部委派，校方完全无法掌握学生的成绩，也不清楚教育局的遴选標准。
「有1名考获6科A的考生无法进入钟灵而哭哭啼啼，因为其考获1A的同学竟获钟灵录取。更甚的是，其他1A生获悉有先例后，也纷纷要求进入钟灵就读，此情况也影响学生之间的心理不平衡。」
他承认，教育確实应该有教无类，而且也不可排挤成绩较逊色的学生，但北海就只有一所国民型中学在重点栽培精英，其他学生则可分散到各国民中学就读。
担忧华中变质
「再说，若成绩逊色但居住临近的学生可入读钟灵，那是否意味往后教育局可委派其他种族学生来就读？那么国民型中学的特质在那里？」
他指入读檳州的国民型中学，向来是优秀生的首选，而檳州教育局这项措施，恐將导致国民型中学变质。最终进展如何，需仰赖各华中董事部的立场及应变能力。
据了解，北海钟灵將在明年新学年录取385名新生报读，並开办11班。其中，教育局委派300多人就读，而董事班则可推荐90人入读。
资料档：指派学生不再只看成绩
为淡化过度重视成绩的情况，檳州教育局在指派明年度控制中学（sekolah kawalan）新生名单时，不再只是根据小六评估考试成绩，只局限给考获佳绩的学生就读。
在新模式下，只要家长之前曾上网申请报读控制中学、住家靠近控制中学、小六评估考试成绩符合升上中一的条件等，就有机会派至控制中学就读。
不过，当局依然保留部分学额给成绩优秀的学生，同时维持生源学校（feeder school）毕业生升上管制中学（如檳华小学毕业女学生升上檳华中学）及董事推荐班名额的传统作业方式。
（东方日报）
