统考这颗“糖果”
2018.03.10星洲日报／绵里藏心
~作者：何俐萍
“独中统考一日不被政府承认，将永远为投机政客所利用。”
古晋中中校董会主席拿督黄良杰去年杪在一所独中的结业礼上，说了让人认同至极的这番话。它反映了独中统考在国内的实况，也是独中长久以来的悲哀。
黑字白纸，明文规定承认，有这麽难吗？确实，这条艰难辛的路在过去彷佛是看不到尽头，这“一哩路”
在政治道路上更像是迢迢千里路，无止境在走，在痴痴等待，耐性早已被磨得消失殆尽，早已不再有期待，也不奢望有惊喜。
全国大选即将迈入第14届，也不知从哪一届开始，争取承认统考文凭就像是悬挂在驴子颈项的那根红萝卜，看得到却吃不到。不仅是华裔政治人物，这些年因为朝野势均力敌，非华裔政治人物也不得不顺势以肯定华文教育，争取承认统考文凭，借此自我包装为开明包容的形象。
希盟把制度化拨款和承认独中统考文凭列入来届大选的竞选宣言，也据说，国阵也准备把承认统考文凭当作是应战大选的重磅武器。
双方似乎都认定，只要登高一呼，公开承认，华裔选民必然会情倾有关阵营，排队投下支持票。但这种形式上的承认，实质上带有附加条件的承认，真会是华社所雀跃期待，是切合华社的最初意愿吗？
当然，政党联盟不论是基於甚麽理由，权宜之计也好，或是真心诚意认可华文教育的地位也罢，在特殊的时间点上愿意承认统考文凭，都应该予以正面的肯定和评价。然而，若政治人物奢盼承认统考资格可为竞选取得加分的效用，恐怕会是失望大於希望。
形式上承认统考文凭，在大马的政治史或教育史上绝对是立下历史性的标竿，但若只是口头上的承认，而缺乏给予进一步的实质帮助和扶持，比如认同高三统考文凭的资格等同於大马高级学校文凭丶提供制度化的拨款丶允许独中生以统考文凭申请进入公立大学就读等，否则承认的意义对华人丶华教团体，不过是达到精神上的一时亢奋，而当亢奋的情绪随时间的推移慢慢缓和，再归於平淡，我们最终都发现，一切都仅止於承认。
两年多前，砂拉越时任首长阿德南率先宣布砂拉越承认统考文凭，独中生可申请成为州级公务员，但附带条件是独中生必须在大马教育文凭考试的国文科获优等成绩。另外是独中生可申请报读砂拉越大学（UNIMAS）当时也被认定是破天荒的举动，但很快的砂大就以教育属於联邦管理，承认与否必须由联邦说了算而使这项政策就此打住，让美好的期望瞬间化为泡影。
再来是申请公职，附带条件的存在已让人分不清申请究竟是凭借统考文凭还是SPM的马来文科优等，以致两年多来申请的人数屈指可数，据指出寥寥可数的应聘者当中也仅有一人被录取。
反应之差，到头来反而是出现独中生被指反应冷淡的局面，这也导致承认统考文凭的好消息最後是沦为政治宣传的口号。
当初砂拉越政府列出独中生要申请当公务员必须考获SPM国文科优等，被反对党批评为双重标准，有承认等於没承认，但今天希盟的百日新政也列出同样的条件，可见非华裔选民，尤其是马来选民会否起反弹情绪，还在他们的顾虑之中。
在承认统考文凭与否的争议声中，教育部还曾以独中的历史课本内容不符合国情作为拒绝承认的理由之一，而希盟一些领袖倒也诚实告白，承认是迎合政治需要的必要动作，可见双方都是为了讨好选民而卖口乖。
面对一再端到眼前的政治糖果，选民早已尝了不少，难道还会被承认统考的政治举动而感动得涕泪交集吗？
如果政党还以为承认统考文凭会被视为投下震撼弹，只怕是误判形势。对大部份独中生，承不承认都不再有最初的激动，争取更多国际评鉴的认可肯定更务实。
希盟开倒车的“半承认”统考
2018/03/10 《辣手网》安德连的失落点评
至辣评论！
正当希盟多位领袖“预告”，希盟的竞选宣言会承认独中统考文凭，大家满心欢喜期待之际，结果换来了希盟有条件的承认统考文凭，即文凭持有者同时也需SPM国语优等（CREDIT），这成了希盟副主席张健仁口中的：“根本不算真正的承认统考文凭”，依据行动党主导的槟州政府承认统考文凭的“指标性”人物邓晓璇的标准，希盟此举就是“没有诚意”。
2016年3月，也是砂拉越希盟主席的张健仁曾抨击，当时由阿德南领导的砂拉越州政府，就砂州政府聘请公务员的时候，接受独中统考文凭做为申请学历，但却也同时规定在SPM国语的单一科目中需考获优等，此举根本不算真正的承认统考文凭，并形容这是附带条件下的“半承认”。（《诗华日报》2016年3月11日的相关报道：http://news.seehua.com/?p=149153）
槟州政府向来把实属州政府官联公司的槟城绿色机构总经理邓晓璇，当作他们“承认”独中统考文凭的指标性人物和例子，2016年4月，她曾经发表“政府若有诚意，必须无条件承认统考文凭”，更形容需要SPM国语考获优等的设限，是政府体制下对独中生的遗弃。（《光华日报》2016年4月30日的报章报道：http://www.kwongwah.com.my/?p=132858）
希盟的万众期待竞选宣言出炉后，却是叫人大跌眼镜，相较于过往高呼的“全面承认独中统考文凭”，不但开倒车的大打折扣，成了希盟人物昔日口中的“半承认”、“没诚意”，事实上，这还跟国阵政府早在2013年全国大选前便提出的承认独中统考文凭所开出的条件如出一辙。
国阵五年前曾作类似建议
当年，国阵政府曾献议董总，只要让统考文凭持有者也报考SPM国语且考获优等（CREDIT），以及在历史和地理课程纲要本土化（增加与我国相关的内容），独中统考文凭就承认在望了。可是，这建议被当时的董总领导层否决，致使承认独中统考文凭的最后一里路，时至今天依然走不完。
正当各界对希盟抱有期望，加上希盟领袖如张念群等人不断称希盟竞选宣言铁定承认统考，众人都相信希盟一旦掌权就会真正承认独中统考文凭，不会要独中生委曲求全，也不会让统考文凭屈尊降贵，万万没料到，出台的政策竟然是大家过去所不屑的“半承认”、“没诚意”。
国阵建议遭董总拒绝
国阵政府相同的建议，当年如果获得叶新田领导的董总接纳，恐怕今天一切都已水到渠成，况且砂拉越州政府已经依据这方向（附带条件为需要SPM国语优等），允许统考文凭持有者申请公职。
如果这个被视作“半承认”、“没诚意”的承认统考文凭举措，突然又可以获得大家的谅解和接纳，那么，与其寄托希盟还不如交给当年率先建议这方案的国阵，毕竟，向来被视作独中统考文凭最大绊脚石的前副首相慕尤丁身在希盟，谁又可以确定承认统考文凭在希盟手里是“万无一失”的？
慕尤丁多度不满华教
慕尤丁2009年上任副首相和教育部长伊始，就清楚拒绝了七大乡团当年要求承认统考文凭的要求，2017年，他身在希盟里，再度表明不愿承认统考文凭的立场，说不定这回希盟就承认统考文凭的斗争，从当年民联的“全面承认”，降级为具有附带条件的“半承认”，正是因为慕尤丁从中作梗。何人又可以保证，政治上惯用的“先斩后奏”伎俩，或是“说话不算话”的常态，在希盟夺得中央政权后，不会因为慕尤丁而用在承认统考文凭上？
1999年的《华团大诉求》事件，时任首相的马哈迪领导的国阵，为了确保政权而选前假意接纳，选后就翻脸不认人还反咬该诉求是要挟，最后《华团大诉求》无疾而终。一朝被蛇咬，十年怕草绳，有着前车之鉴，如今马哈迪身在希盟，如同当年亟需华裔选票以便夺得政权，一旦成功上台执政，马哈迪会否故技重施，进而反口不承认统考文凭，这就值得华社深思。别忘了，这回还加上承认独中统考文凭的最大“障碍”慕尤丁，眼前早已降级的承认统考文凭，又会否再一步的被妥协掉？
承认统考的魔鬼细节
2018/03/10 中国报/评论
~作者：叶子麟
老马大剌剌地说，希盟承认统考文凭，前提是SPM马来文必须优等。眾愚民顿时额手称庆，毕竟要马来文优等似乎合情合理。看来，马华走也走不完的最后一里路，马哈迪这最敌视华教的人，走完了。
不过看清楚喔：“马来文单科优等”就行，并不等于你可以“只是考单科马来文”！
因為SPM马来文是不能考单科的！就算在新的开放文凭（Open Cert）系统下，也至少要考六科。考单科马来文7月试题（July
Paper）的那些私人考生，其实都已经在前一年或更早前，考了至少6科SPM。至今為止，唯一被允许只是考单科马来文的的特殊例子，是有英国“O” 水平的医学系考生。
换句话说，就算承认了统考文凭，独中生要拿个国语优等来进本地大学，他也必须报考其他科目的SPM考试，不只是国语而已。
那请问，这和现在的情形有什么分别呢？统考生向来比国中生苦，就是因為要考两个试。如果真有心承认统考，就让统考生考一科SPM马来文就行了！但在现在的制度下，这是行不通的。在马来民粹滋长的现况下，希盟為了马来选票，也不会如此做。
马华以前骗 火箭现在骗
“希盟承认统考，单科国语优等就行”，这种好听但和现况没有分别的承诺，是语言偽术，更是捞取华人选票的最佳方法。以往马华骗，现在火箭也在骗。
承认统考的真正意义和精神，在于承认多元教育在宪法下的权益。根治问题的方法，就和沉慕羽当初争取的一样：争取承认中文為官方语文之一。一个国家可以拥有多种官方语文，包括少数民族的语文。当中文和淡米尔文成為官方语文后，承认独中与否的问题，就会迎刃而解。
但别说官方语文，今天有多少华人瞭解打压中文教育是违宪的？很无奈地说，就算承认了统考，统考生也是和STPM的优秀生竞争而已，享有特权的人就算成绩较差，也是直接进入大学预科（Matrikulasi）的；这才是国家的问题所在！
真心要承认统考，勍必须放弃要求SPM马来文优等，直接接受统考文凭成為进入本地大学和做公务员。如这太理想化，好，那再退一步，请允许独中生只是考马来文单科，就像独中生去到外国大学只须考英文一样。
很多人被忽悠，听老马说“承认统考”就高兴得不得了，却不知魔鬼藏在细节裡，一切都是换汤不换药。反正华人自居二等公民已久，纳税养政客之余，权益从不积极争取，都在等政客恩赐。
眼看马来海啸不成了，希盟转回来捞华人票，在大选前一个月才说承认统考，匆忙草拟的宣言，投机性质明显，漏洞百出。至于老马翻脸不认账的个性，更是华社永远抹不去的疑点！
当学严元章 莫效王赓武
作者/来源：2018/03/10 《新加坡文献馆》余山农
写完南洋大学校史第十三章 王赓武报告书，亦甚为感慨。
这一章的两个主要角色，王赓武在台前，李光耀在幕后，互相搭配，剧情则是关闭南洋大学。
五十年代，考得博士学位的文科学生不多。严元章老师和王赓武都是伦敦大学的文科博士，十分稀罕，而两人在南大历史上的角色却如此不同。
严元章老师是我们的典范，为捍卫民族教育而遭受逼害，王赓武却因投靠李光耀而官运亨通。两人所走的路子如此不同。两人的差别在哪里呢？
严元章老师受母语教育，熏陶于中华文化，熟知中国历史。王赓武受英文教育，不接受中华文化，也不了解中国历史。这是两人所走的路子大不相同的主要原因。母语和民族文化对任何一个人都绝对重要。先贤含辛茹苦创办南大的宗旨即在于此。
王赓武有个令人尊敬的父亲，王宓文校长，毕生为民族教育奉献。父子两人所走的路子却也如此不同，令人唏嘘。
王赓武本可以做自己的主人，却甘心投靠李光耀做仆人，背弃了他父亲的平生职志，令人感慨。权力与名利真足以令人疯狂。
一九六八年，李光耀全面控制南洋大学的时候，即将迎来“新制”第一届毕业生的时候，王宓文校长向宽柔辞职。他心中有何感想呢？外人无从得知。
王赓武帮助李光耀关闭南大，为千夫所指。这件事在他有生之年，必定天天浮现心中，没齿难忘。他会快乐吗？
这一章不仅是写给后人读的历史，更是写给我们的年轻一代人读的教材：莫效王赓武，当学严元章。
