——以诚挚之爱心再访故人
2018/03/15 印度尼西亚《千岛日报》
斗转星移，年复一年又匆匆。愿时光能倒流，让我们再掀开那已逝去的人生最美好记忆的片段，那真是回味无穷！
“假如我的生命重新开始，我要像过去一样生活，我不埋怨既往，也不害怕未来。”这一句生命的激励词，希望能给予有心人或故友以鞭策吧！
在杨兆骥老师的再次邀约下，笔者与他于3月10日午后前往丹格朗Karawaci区原振强中小学校长廖建遗孀邱美良老师府邸，我们的到来，让这位老人十分的激动。下面几则故事插曲，就是我们当天的聊天内容。
根据邱老师的叙述，她和廖建老师是于1964年在一次“印尼华文教师、校长观摩团”的飞机上认识的，第二年印尼发生白色恐怖政变，1966年全印尼华校被禁锢，全国成千上万的学子失学、老师失业。在这样的困境下，邱老师和廖老师也各自开启了新的生活。幸好贵人相助，当时从华中毕业以后就在振强执教的杨兆骥老师，早在封校几年前走入社会，开了一间印刷厂“Panca
Simpati”。杨兆骥老师以他的名义向荷兰公司担保给廖老师供应进口磨刀机，廖老师就此开始为社会做磨刀生意，因此也认识了一些印刷厂，开始了社会的交流活动，生意也随之发展起来。与此同时，杨兆骥老师获悉住在ORR的巴中老教师刘宏谦老师，同样面临经济问题，杨老师毫不犹豫地、热情地到其寓所拜访，也供应其磨刀机，解决其生活难题，并选派其女儿刘玉秀和廖老师员工一起到日本培训学习，回来就派上了用场，使业务迅速得到发展。这是杨兆骥老师人生中的一个最美好记忆的一则，其给予人的爱心温暖的崇高精神，体现了他身上的中华优秀美德。
在廖老师业务发展的同时，应社会的需求，与时俱进，由原先的磨刀转业为印刷厂，其后稳定发展。遗憾的是在廖老师急需人为相助搞好业务时，其前妻不堪社会压力而与他离异，留下三男一女，但廖老师并不灰心失望，继续为生活坚持拼搏。在这样的一波转折的情况下，邱美良老师为他带来了新的希望，他们彼此早年都已认识，终于结合在一起，共同生活。
因年事已高，在社会上折腾了一段时间后，廖老师把业务交托给孩子们，与邱老师搬到Karawaci区一栋朴质小楼房，一住就是十多年了。期间，积劳成疾，廖老师不幸患前列腺癌，前后4次进出医院，备受病痛折磨，终于2015年与我们永诀，实在是难以接受的事实！
邱美良老师原是三宝垄华英学校教师，她和廖老师虽只相处短短的十多个春秋，但彼此已是如胶似漆的一对。对邱老师而言，廖建老师的离去，她能坦然以对，她以坚韧不拔和顽强不屈的伟大精神接受了生活的考验。
邱老师晚年由于骨质疏松，动了两次手术，现以轮椅代步，行动极为不便。在这里，笔者再次以真诚之心表达对她的敬意，她那不因生活的转变而丧失意志，进而越发自信的上进的信念，值得大家点赞，她是一位可敬可爱的老人啊！
2015年以后，邱老师就此开始了她人生后半程的孤独生活，在她那方圆十几平米的地方，日复一日，
年复一年，默默地坚强生活着。她叙述说，早上五六点起床，她遵守医生的指示睡木床，木床边准备一切的生活用具，包括纸巾、毛巾、勺子、水盒等。她在木床上自理大小便，在洗澡房洗头，但不洗澡，只是抹身而已。早上起来吃的早点是土豆、紫薯等杂粮，或者拿出2.5万盾去买一包盒饭作为中餐，下午就吃中餐剩下的饭或者准备些饼干。由于跌倒，她现在只剩下一颗门牙，也完全没作用，吃东西全靠坚固的牙龈撑着吃，吞下去，但她已习以为常了。下午时分，有一位佣人打理她的生活起居，这一天的生活节奏，邱老师就是这样度过的。她也感慨地说，她的生活已经20年是在木床上安然度过的。
邱老师对于中华文化的执着是值得我们赞赏的。她说，我们作为炎黄子孙，应该把中华文化继续传承下去，无论用什么方法和行动，都要把中华文化的精髓发扬光大。她铭记老一辈人的教导，强调团结的重要性，通过团结交流经验，将获得满足感。这意味深长的话语，触动了我们的心灵深处，太让人钦佩了！她也说，有生之年有福气进入厦门大学函授班学习，使她对中华文化有进一步的认识。
面对当前的现实生活，笔者让她谈谈感受。面对困难，她说，其实正如很多人所遭遇的一样，要尽力去克服它，化大为小，直至能应付自如。她还说，生活上需要靠朋友或学生帮助，他们的关心将增强自信心，自己每个月需250万盾的医药费，全靠好心亲友们的资助，她对此深表感恩。
她继续说，我们这一生要做好人好事，对人不可太纠结苛刻，要以礼待人，使人能尊重你。现在她很乐观，她有自信心，她有平安喜乐的心态生活下去。她以自己的信仰说，全能主会时刻眷顾她，她没有什么牵挂，全能主将指引她一条前行的宽敞之路。
她最后说，她要以知足常乐的心态过好每一天。她寄语大家，要尊重别人尤甚自己，这是多么高尚的情操啊，中华民族光辉形象彰显无遗。
杨兆骥老师出生于东努省松巴哇岛美玛市的一个贫苦家庭，祖籍广东梅县，双亲从国内迁徙来到这偏僻的孤岛生活，生活贫困，全靠先父辗转外地做小生意维持度日。
杨老师在当地读完小学后就到泗水市读中学，初中毕业就回原乡教书，无缘读高中。后在泗水读高中期间，在舅父的荐引下认识了现在的伴侣蒋素珊老师，两人结为连理，结婚后搬到雅加达。那时身边什么也没有，他非常感恩能与廖建校长相识。他在当时的“自强学校”执教，徐育梅校董也支持把他安顿下来，他也在1957年华中高中毕业后继续在振强学校和夜校，以及新文、兴安等学校执教。
1959年至1960年期间，印尼掀起一股排华浪潮，当时的苏加诺总统在国防部长纳苏蒂安将军的要挟下，颁布了第10号总统法令，使印中两国交恶，中国派接侨船接侨，这是历史的悲剧。当时，政府命令禁止华文报刊的出版，这在当时也是鲜为人知的历史事实。
在这样的厉害关系的背景下，杨老师以大无畏的精神走到了文化的前沿，与陈燕生获得准字办起《印度尼西亚语学习杂志》（Penuntun
Bahasa Indonesia），内容上一半是印尼习要，另一半是中国的信息，杨老师任执行编辑。这一杂志的出版，如鱼得水，获得全国的热烈反响。此后，杨老师继续编写字典“印尼外来语词典”。出版一系列的杂志和书，为他以后创立的“翡翠文化基金会”打下了坚实的文化根基。
杨老师和陈燕生的这一大胆创举，获得了当时文化界人士的赏识，这在当时排华气氛浓烈环境下，不畏时局和强权，是非常难能可贵啊！这是杨兆骥老师人生中又一值得骄傲的一件好事，是他对印华文化事业的巨大贡献，功不可没，值得载入史册，让后人永志纪念。
杨兆骥老师现时迈进耄耋之年，86岁高龄的他还孜孜不倦地一面辅导后人，一面积极传承和弘扬中华文化，并努力推动中华文化在千岛之国的传播，实在是我们印华文化界的光荣和骄傲。他是华社的精英，他的好人好事，笔者将在下回继续与大家分享。
当我们即将和邱老师告别时，杨老师掏出他的爱心红包塞进邱老师的手里，她感激地差点掉下幸福之泪。她感恩世上的好人好心，让她还有信心勇往直前地生活下去。
（雅加达 林峰 文）
