2014/7/30 中国报/国内版
报导：张晓真
（吉隆坡29日讯）大马华文理事会副主席王鸿財披露，在爭取修改存有偏差內容的华小历史课本过程中，往往对上无法配合的教育部“强硬派”官员。儘管如此，该会仍然会保持正面態度跟进此课题，坚持不纂改历史。
他指出，在此课题上，教育部不乏“理智型”或“温和派”的官员，这些官员都很好谈；至于“强硬派”官员，他们则是以“国家政策”为由，在某种程度上难以给予配合。
“我们会在近期內致函给教育总监拿督凯尔，以了解修改华小歷史课本的进展，我们在较早前把歷史专家研究团队的报告和建议书，提呈给凯尔时，他也保持客观態度接受，且认同目前的歷史书，不比从前来得多元化。”
不採纳马华建议
王鸿財今日就爭取修订过于单元化的小学歷史课本內容事宜，接受《中国报》电访时如是指出。
另外，有消息指出，当局若要修改华小四年级歷史课本的內容，包括图片，届时就需要一律修改所有源流小学的课本，包括国小和淡小。
因此，教育部课本局不打算採纳较早前马华所提出的建议，即採用华文出版社所编写的小四歷史教科书。
儘管如此，明年五年级的歷史翻译本，將会由一组专业翻译员织负责翻译，预料不会再发生翻译不当问题。
多课团体包括马青早前揭露，除了翻译不当的技术问题，华小四年级歷史课本最大的问题在于其內容太过强调一个种族、一种文化和一种宗教的单元思维，完全不符合我国多元社会的国情。
確定局部修改插图翻译
王鸿財说，目前当局是已確定会局部修改四年级歷史课本的插图和字眼翻译，不过这些修改並没有起很大作用，至于纲要內容会否作出修改或修改多少，则未有定案，据悉目前还在探討阶段。
他坦言，当局也没有设下一个公佈最终决定的期限，至于能否赶在明年开课前，印刷和派发修改过的历史课本给学生事宜，他直言：“迟，没关係，最重要纲要內容正確。”
“我们最近和国家语文出版局討论过，认为小学歷史课本只是‘参考书’，並没有被列为中央考试的科目，所以影响不大，再者，我们坚持不要窜改歷史。”
-《中国报》--
