2014/10/21
中国报/国内版
（芙蓉20日讯）教育部委派国民型华文中学校长，不需具备中文资格！
行动党芙蓉国会议员陆兆福揭露，根据他从国会提问获得的答桉显示，今年7月开始，教育部在委任国民型中学校长方面有新的遴选制度，即中文资格不在遴选校长的规范内。
他说，华社长期力争华小及国民型华文中学需委派谙华文的校长掌校，教育部的回应却是，国民型华文中学校长不需具备华文资格，这是荒谬及会引起华社不满。
“1987年茅草行动，其中一个原因是政府委派不谙华文的校长到华小，事隔将近30年，此问题依然存在，显示政府没有改善政策。”
陆兆福今早在芙蓉国会服务中心召开新闻发布会，在场者尚有行动党森州宣传秘书周世扬州议员。
政府没履行责任
他指出，全国共有78间国民型华文中学，所有与国民型华文中学相关的组织，例如马来西亚国民型华文中学发展理事会、马来西亚行动方略，应该关注遴选国民型华文中学校长的制度，据理力争向政府施压，身为国会议员的他将扮演施压角色。
周世扬指出，政府“欺骗”华文中学改制，调查显示，全国有17名国民型华文中学的校长不具华文资格，马华当年协助政府进行改制中学的工作，如今政府没有履行责任照顾国民型华文中学。
“2017年将有45名国民型中学校长退休，政府在培训校长方面，演变成没有中文资格的选择，这种‘暗中来’的方式让国民型中学缺乏具华文资格校长。”
他说，政府在培训师资也“有意无意”不录取华文老师，让人担心国民型中学逐步被吞蚀。
近年才获拨款
陆兆福指出，根据他在国会取得的回覆，政府是在2013年才开始提供拨款给国民型中学，2014年的拨款仍在“努力中”。
他说，他是在国会询问2004至2014年之间，政府给予国民型中学发展拨款时，取得这项答覆。
他说，教育部在2013年拨出3000万令吉予国民型中学，2015年财政预算桉将拨出2500万令吉予改制中学。
“教育部回应2014年的拨款在努力中，相信许多国民型中学还未获得拨款，董事部应该质问教育部拨款在哪裡。”
陆兆福说，全国78间国民型中学，若以3000万令吉拨款计算，今年每所学校应该有38万4000令吉，教育部应该公布拨款分配。
他说，国民型中学在近2、3年才获得政府的拨款，加上种种行政问题，已造成华教人士担忧国民型中学会变质。
周世扬指出，在华文中学改制成国民型中学后，并没有发展拨款，直至近年才拨款，多年来政府欠国民型中学大笔发展费用，若以2500万令吉计算，累积欠款有10亿令吉。
他说，华文中学在改制时与政府的契约是受到教育部承认，政府却没有履行契约内容。
国民型中学遴选制度
1）基本条件
a.评估水平表现必须达到至少85%
b.没有纪律问题
c.申报财政
d.需通过反贪污委员会的审查
e.没有教育机构贷款的欠款
f.获得部门主管认可
2）特别条件
a.已擢升为DG48等级
b.拥有特定的专业资格：一般、技术或伊斯兰教育
c.通过“全国教育领导者专业资格课程”（NPQEL）或“校长专业资格检定”（NPQH）
d.拥有至少3年担任科目主任、副校长（包括在B型微型学校管理行政的副校长）；或在县署教育局、州教育局、阿米努丁峇基师范学院（IAB）、师训学院（IPG）担任行政职位
e.至少还有3年的退休期
f.通过健康检查
恐变成典型国民中学· 董总极力反对新制度
（吉隆坡20日讯）董总署理主席邹寿汉说，董总极力反对国民型中学校长不需具备中文资格制度，除了未来将导致现有具华文资格校长逐渐消失外，也进一步打击华教人士为国民型华文中学争取回原本身分的努力。
他指出，1996年教育法令修改后，原本是“国民型华文中学”身分变为“国民中学”，华教人士一直在为全国78所国民型中学向政府争取返回原本身分，包括呈备忘录给首相和教育部。
“董总将召集马来西亚国民中学校长理事会和国民型华文中学发展理事会，共同开会讨论这件事，才再作进一步行动。”
邹寿汉今日就行动党芙蓉国会议员陆兆福指根据国会书面答覆显示，教育部今年7月开始实行新遴选国民型中学校长制度，即中文资格不在规范内一事，这样指出。
邹寿汉说，164所华文中学在1962年改制时，清楚说明董事部有遴选校长、行政、发展规格和拨款的权力，同时教学内容需30%是华文教育，剩下的是马来文和英文教育各半。
“但在1996年教育法令修改和教育部的大蓝图下，国民型华文中学（SMJK）一律改为国民中学（SMK）。”
他指出，目前全国大部分国民型中学的校长都是具中文资格者，尤其北马区国民型中学的董事部一向把关严谨，不让没有中文资格者出任校长。
“但根据教育部在国会提问时发出的答桉，即可能未来国民型校长有更动时，具中文资格的校长恐怕会消失，变成典型国民中学，失去以前的华文教育、行政用语和气氛。”
（中国报）
