我国的全民教育呢？
2013/05/14 韩视新闻中心
～作者：吴嘉豪
大选已经尘埃落定，新一任期的教育部长预计将会推出新的教育政策。正当我国迈向2020年先进国宏愿之际，政府有必要配合由联合国教科文组织所倡导的全民教育。
我国的教育不该一直在种族的框框内争论不休。要把我国缔造成区域的教育枢纽，教育部非常迫切需要达到联合国教科文组织所设下的六项全民教育目标。
首先，扩展和提高儿童早期看护和教育程度，特别是对于弱势儿童群体。教育部虽然已经着手提升学前教育的素质，然而，都是以升学主义来当学前教育的核心价值观，向家长传达孩子不能输在起跑点。学前教育更该注重孩子们天真无邪的学习习惯，以启发他们先天性的自然学习力，而不是机械式地逼迫孩子们学习。
其次，保证在2015年之前为所有儿童，特别是女童、处于恶劣生存环境中的儿童、少数民族儿童提供完全的、免费的高质量义务教育。我国目前在性别平等教育上已算是相当成功的。可是，随着贫富悬殊的距离日益扩大，贫困的儿童所得到的教育，往往不如富家子弟。种族政治让我国的少数民族教育常年来被忽略，只有彻底贯彻一个马来西亚精神，才能让我国的教育百花齐放。
第三，建立合适的学习、生存技能项目，以通过公平的途径保证年轻人和成年的学习需求得到满足。真正的教育并不是学会与人竞争，而是学会如何与别人合作。从职场返回校园，难免多多少少会带有功利主义。我国的高等教育除了需要配合就业市场的步伐，也要有人文关怀的元素。
第四，将成人识字率，特别是妇女，在2015年提高50%。并且为成年人的继续教育提供保障。我国的成人识字率早已在五成以上。我国国民不愁没有继续教育的机会。有一点值得政府强调的是，终身学习除了为了能够协助国家产生经济效益，终身学习也能使一个人完善自我，进而提高个人的修养程度。
第五，在2005年底消除小学和中学里的性别差异。并在通过保障女童享有公平受教育权利和高质量的基础教育。在2015年消除性别教育中的性别不平等。重男轻女的观念已经不符合时宜。然而，我国有些学府，依然仅招收男生，或某种种族而已。冀望新的政府能把我国打造成平等教育的先进国。
第六，提高各方面教育质量，确保识字、算术和基本生活技能被所有人掌握。我国的文盲率已经近乎零。在教育里，除了基本的听说读写算技能，教育工作者还得以爱心来进行教学活动。
期待新的教育部长，能够提出如何落实我国的全民教育，以让举国上下皆受惠。
从华教不公待遇看“华人还要什么？”
2013/05/10 光华日报/言论版
～作者：颜健品
一直以来，大马华人的诉求其实并不奢侈，只求公平待遇，而教育恰恰是华人最注重的权益平等要求，然而经历多届大选，包括本届大选，改善华教待遇仍不是国阵的主要大政纲。
承认独中统考、公平分配华校的发展资源、公平分配华校师资、华裔平等的深造机会，这些不算是过份的诉求，而且宪法上母语教育是受保障的，然而却因为我国执政党领袖在政策上的歧视偏差，刻意边缘化华教问题。
独立近60年了，全国华社投放在华教的资源无法估计，尽管每届大选都会出现诉求声音，但未曾看到一线曙光，就连号称开明、寻求转型，提倡“一个马来西亚”公平待遇的首相纳吉，也无法在其在任期间给予华教开放。
虽然我们可常在国阵的活动场合听到政治人物号称大马有完善的教育制度，对华教开明，享有免费教育，这些的确是事实，但不是全部，因为我们没完善公平的资源分配制度，不止华校，淡米尔文学校也是一样面对资源分配不均的问题，以致陷入畸形发展。
为学校筹款必是每个华校生必经的成长路程，义卖、义演、筹款宴会等等，各种形形色色的筹款活动，是华社长期的负担，不过华社从不放弃，因为华社知道不能停下来，只有靠自己才能让华校得以办下去。
情绪不会突如其来，华社的不满酝酿已久，毕竟投放的期望已太多，然而失望的却更多，就连今年年初原以为可得到承认独中统考文凭的好消息最终也落空，大选前也完全没有任何好消息的端倪。
虽然华教不全然是华社对国阵不信任的原因，但对于有分析能力的华裔选民而言，相信华教制度不公是促使他们否决国阵的原因之一。尽管说这可诠释为“情绪票”，因为华裔否决的都是华基政党领袖为主，按常理而言，内阁可能会因此没有华裔代表，以后没人可以争取华裔权益，更甭谈华教得以改善，不过回顾过去，在内阁有最多华裔代表的强盛时期，可曾有过改善华教的机会？
只能说，与其盲目相信“朝中有人好办事”，华裔选民这回选择相信以两线制来逼使政府改革，再来有了308的经验，选民更相信没有永远强大的政府，反之民意才是永续的政治力量。华人的政治意识已经抬头了，然而可悲的是我们的政治领袖，还有不少声称代表华社族群的领袖人物，思维还是停留在过去的年代。
别再问华人还要什么，问下你们能做什么吧。
华教·两线制
2013/05/04 东方日报/龙门阵
～作者: 胡万铎
5月5日是我国大选投票日，谁主布城届时將一切尘埃落定。
综观歷届大选的选情，除了1969年的大选，因左翼阵线抗议政府大举，而遭逮捕劳工党领袖和干部，从而瘫痪了党的活力，也导致第三势力从中崛起。 脱离马华的总会长林苍佑另起炉灶组织民政党，辛尼华沙甘兄弟的人民进步党以及行动党取代了左翼留下的政治空间。民政党更是先声夺人取得檳州政权。行动党及人民进步党皆大有斩获，形成了一股新兴的政治力量，但很快的被联盟抢先一步分化了，只有行动党在西马扮演反对党的角色，力量微薄，在政坛中起不了作用。
独立56年来，我国虽然是一个多元种族的国家，但却是「巫统独大」，不公平的政策与制度，导致人民的反感。隨著世界的政治趋势，人民已对政治觉醒，认为我国让一党独大是危险的，它將造成更多贪污腐败及不公平的政策出现，使到得天独厚，丰富资源的油田及棕油都不能让我国经济起飞，反而落得负债累累。
自2008年308的大选政治海啸，凸显了人民对政治改革要求的心。民联得到空前胜利，获得檳城、霹雳、吉打、吉兰丹及雪州的执政权。可惜的是，霹雳民选3议员因受诱惑而使民联功亏一簣。这一来，也大大地动摇国阵的根基，奠定双线制的雏型。
鑑于上届华人的选票偏向反对党，纳吉在走马上任后，除了平定党內的权力斗爭外，对外更採取多面怀柔政策，以期挽回人民对国阵的信心及对巫统一党独大的观念。首先，他大力鼓吹一个大马概念和以民为本的政策，更大刀阔斧推动经济转型、司法转型以及清理政府內部贪污腐败。
为了极力爭取在308政治海啸的华、印裔选民们回心转意，纳吉不惜大拋银弹政策，给予华社巨额的拨款，关丹中学的拨款就是明证，说明了政府每票必爭的决心。
尤有进者，自宣佈大选日期以来，纳吉更率队南下北上发表政治宣告，承诺许多惠及人民的发展，包括拨款、建筑平民屋等，同时也不忘给华社带来好消息，曾先后批准南方学院、新纪元学院及韩江学院升格为大学学院。首相更于4月29日在访新山时宣布批准宽中第二分校；若华社同意，政府將助管华小。像这样善待华教的举措，是前所未有的现象。
可惜的是，纳吉却忽视了董总诉求中当前急需解决的三大课题：（1）全面承认华文独中统考文凭；（2）批准在新山、昔加末、八打灵再也和蒲种增建华文独中分校；（3）搁置及重新检討《2013-2025年教育大蓝图初步报告》。尤其是承认统考文凭及將会使华小变质的大蓝图，看来这两粒榴槤是不会掉下来了。华社只有寄望双线制的成功，华教才有救。董总的文告也明显表示：
「在当前两线制形势下，我们希望多元团结的政策，能够得到新政权的重视和落实，並对任何有利于华教发展的政策和具体措施的宣布，都表示欢迎。」
