日期：2014年12月21日（星期日）
时间：上午11时
地点：怡保江沙路国泰酒楼
一、关于“12.7”关中统考课题董总特大事件
1. 董总于12月7日召开特别会员代表大会，是因为教育部于10月23日回函，表示知道关中学生要参加华文独中统考，这可说是关中参加统考的转机，但最终如何仍须由集体定夺，因此本人根据章程召开特大，拟订提案“本大会通过和接纳关丹中华中学学生参加华文独中统考”，让各州属会讨论表决,本人会前已表明事关重大,呼吁全体成员出席，惟最终仍宣告流会。
2. 在各友好团体协助下，董总主席和署理主席好不容易获得教育部回函，可是傅振荃秘书长等人却暗地里策动柔佛、马六甲、霹雳、槟威、吉打和玻璃市六州董联会几个人，在教育部于10月23日回函的两天后，由马六甲董联会主席杨应俊于10月25日交上一份没有正楷姓名，没有职称，也没有经过董联会开会讨论及通过，并存有四大疑点的“六州董联会联署信”给董总主席，要求召开特大以撤除邹寿汉署理主席职。
3. 有人自认控制了独中工委会，且狂妄自大说在召开独中工委会会议后，也就是召开特大撤除邹寿汉署理主席职后，才可公布教育部对关中统考课题的回函。在学务委员会还没到关中考察之前，有人说他们在独中工委会投票表决会胜出，给关中考独中统考。傅振荃在今年9月7日董总中委会会议上，把邹寿汉在反对教育大蓝图及处理关中课题上的言论，包括邹寿汉以摆事实讲道理态度在去年6月19日致公开信给方天兴，当成邹寿汉的“罪状”，并以此为由提出了所谓的“董总对外发言人机制草案”。关中董事长方天兴则在今年10月4日公开提出把关中事件纳入董总发言人机制，干预董总领导的发言权，而教总主席王超群也“特别关心”董总发言人机制。这清楚说明，董总纠纷与关中统考课题，是有直接关系的，且蓄谋推翻董总领导人，事实摆在眼前，不容方天兴、傅振荃和许海明等人否认。
4. 董总内外有人不断搞事端，不断转变议题，不断制造伪议题，以图夺权控制和摆布董总。这包括：（1）蓄意制造去年12月24日常委会流会，今年11月9日常委会流会和12月7日特大流会；（2）在董总常委会和中委会没有事先讨论及授权下，以及董总主席不知情下，傅振荃采取隐蔽手法，私自炮制了所谓的“董总对外发言人机制草案”，并直接呈到今年6月15日的董总会员代表大会；（3）有人操控新届独中工委会人选名单，且自认控制独中工委会以给关中考统考；（4）10月25日呈函要召开特大倒邹寿汉，开始时声称“倒邹不倒叶”，到11月4日公然叫嚣“叶新田下台”，11月9日又改口说“倒邹不倒叶”，傅振荃更声称“101个保证，绝对不会动到主席，反而号召众人一起支持他”，12月8日却又叫嚣要“叶新田辞职”；（5）11月27日有8位常委提出解散和重选中央委员会；（6）12月4日马六甲董联会主席杨应俊提出董总中央委员总辞；（7）七州董联会有关负责人抵制及不出席12月7日关于关中统考的董总特大；（8）12月8日七州董联会有关负责人要本人辞董总主席职或解散和重选中央委员会；（9）涉及的外来势力包括各个团体和人士的串联，不断攻击并要董总主席叶新田和署理主席邹寿汉下台。
5. 以上一连串事件都是在2013年7月28日华团大会反对教育大蓝图之后发生，说明董总之前一直都是很团结，但在关中风波及教育大蓝图抗争事件之后就一波紧接一波发生，有心人搞乱、分裂及瘫痪董总，企图夺权控制及摆布董总的“最终目标”已非常明显，穷图匕见！
二、“1220”董教总独中工委会会议事件
1. 在昨天（12月20日）的董教总独中工委会全体委员会会议，当检讨前期议案时，傅振荃等人迫不及待地要表决通过交由董总与教总联席会议对“关中是否能考统考”课题做出最后决定。我在主持会议时已多次强调，不能表决由董总与教总联席会议决定关中考统考课题，并在会议不受控制的情况下，离席及结束会议。
2. 傅振荃等人的言行，是强夺董总对华文独中事务的主导权，损害董总对关中课题的发言和决策权，也说明了独中工委会没有决策权。早前有人不断声称独中工委会是最高决策机构，实是误导华社。
3. 长期以来，董总主导董教总独中工委会，教总主导董教总华小工委会，有关的工委会只是工作单位，不是最高决策机构。董总与教总联席会议只是双方进行谈商的会议，也不是最高决策机构。董总委派的代表在出席董总与教总联席会议或董教总独中工委会会议之后，必须把会议内容呈上给董总以开会讨论和做出决定，表达董总的立场。
三、担任董总主席以来所做的主要工作
1. 2005年担任董总主席，于12月10日号召600个团体举行反对英化数理政策，收到10万张明信片支持，联同意见书提呈给政府。
2. 从2008年308大选到2013年505大选，董总和州董联会拜访各州政府，并与中央政府领袖和部门交流，提出教育诉求，取得的成果是：
（1）霹州政府拨地2500英亩给州内9所独中以地养校。
（2）砂州政府拨地5000英亩予州内14所独中。
（3）雪州及槟州政府常年拨款予州内各独中。
（4）中央政府接受华文独中统考文凭作为申请国家高等教育基金局贷学金以及就读教育部师范课程的资格凭据。
（5）首相拿督斯里纳吉去年宣布批准宽柔中学在新山巴西古当设立第二所分校。
3. 2012年至2013年针对几项重大课题发动6场大集会：
2012年：
（1）325华小师资严重短缺抗议大会。
（2）520申办关丹华文独中和平大集会。
（3）729申办华仁中学昔加末分校和平请愿集会。
（4）926华教救亡与抗议行动到国会向首相及国会议员提呈请愿书。
（5）1125和平请愿大会反对《2013－2025年教育大蓝图》。
2013年：
（6）728华团大会反对教育大蓝图，有1100多个团体参加，要求纠正不利于母语教育的政策和措施，并发动百万人签名运动，提呈申诉书给联和国人权理事会及教科文组织，。
4. 2013年4月，董总会见首相商谈承认统考文凭课题。
5. 2014年4月，董总联合各民族团体成立“全国教育改革行动委员会”，拟订《马来西亚教育改革共同立场》。
董总上述捍卫与争取华教权益，发展华教的工作，都有在会议上报告、讨论和决策，可是傅振荃近日竟然声称自己过去做错事，成为帮凶，他现在要收拾残局，并且诬蔑我本人和邹寿汉是独裁者。傅振荃的言论互相矛盾，自称是帮凶，形同否定董总进行的上述华教奋斗工作，藐视及不尊重中央委员、各属会以及广大群众。
四、全力反对教育大蓝图
1. 维护华教工作涉及争取弱势族群的基本权益，无可避免会违反当权者的一些政策及得罪某些权贵，遭到各种形式的打压不在话下，某些领导人成为被对付的眼中钉。董总秉持一贯的宗旨，以和平方式进行抗争，不论面对任何挫折或打击，董总领导人都不能退缩，不能逃避，必须坚持到底，更绝对不能够成为出卖民族权益的罪人。
2. 当前华教最大危机是面对《2013－2025教育大蓝图》的威胁。董总已发动百万人签名运动，在全国各地举办汇报会，并要求政府纠正对母语教育不利的政策与措施，以免华教变质消亡。董总目前已收集90万个签名，将要提呈申诉书给联合国有关机构，却遭遇有心人蓄意搞乱、分裂和瘫痪董总，而且董总内部也有人不同意提呈申诉书给联合国。
3. 面对这种严峻挑战的关键性时刻，董总内部出现分裂与纷争是非常令人痛心的事。为了民族教育前途，我呼吁大家放下歧见，重新团结，整合力量，以共同捍卫和发展母语教育为重。
4. 董总及各州董联会领导团队成员，都是由全国华社基层挑选出来，身负捍卫和发展华教的重任，在重大危机关头，我们必须站稳立场，坚持原则，拒绝破坏，并全力以赴，以捍卫及争取母语教育权益，我呼吁大家重新归队，团结一致，再接再历继续奋斗。
