2015/11/21 中国报/隆雪·大城事
（八打灵再也20日讯）白沙罗中华小学举办第七届小六毕业及颁奖典礼，46名六年级学生包括7名特殊学生一同高唱骊歌，准备升上中学展开人生另一阶段的旅程。
这批特殊学生其中6人来自普通班，另一人则在特殊班就读，他们与其他同龄学生一起毕业，一些家长已决定让特殊孩子报读格拉纳再也中学特殊班。
白沙罗中华小学自2010开设特殊班，当年是雪州第一所设特殊班的华文小学，目前全校有4班共35位特殊学生，以自闭儿占多数。
毕业典礼也是林沐易老师的荣休仪式，林老师在杏坛任职34年，自2009在该校服务。
关心身心发展
校长刘兆娟致词时指出，这批小六毕业生用心读书，出炉的小六检定考试成绩没令校方失望，总及格率达达70%，还有4名学生获得7A佳绩。
她吁请毕业生珍惜彼此相处的时段，勿忘师长教导，劝告他们做人必须踏实，世上并没有不劳而获的东西，也希望他们更成为有责任感的人及学习感恩。
家协副主席戴宏锦指出，经过小学6年的学习，学生们变得更独立与勇敢，老师们非常关心学生的身心发展，特殊班的老师更是特别有爱心。
董事长李金泉说，该校学生的成绩一年比一好，使校方在软硬体设备及学术成绩方面，都有出色的表现，得到社会人士的认同。
他指出，校方明年计划提升礼堂，董事部和家协将会极力配合。
戴宏锦：儿子变开朗
戴宏锦儿子是自闭儿，从小害怕与陌生人相处，在私立学校读了3年特殊班，四年级时转入白沙罗中华小学的普通班就读，获得同学照顾，非常开朗。
他说，儿子在特殊班上课时期，开始变得活跃交友，之后被安插在普通班上课，也获得同学照顾与包容。
他指出，特殊儿童损失了一些东西，在其他方面却有强项，父母必须要发掘他们的潜能。
“特殊儿童最好的导师是兄弟姐妹与同学们，他们必须要与正常儿童互动，才能学习成长。”
他说，白沙罗中华小学的普通班学生，并不会排斥插班的特殊学生，他们自小就被灌输照顾社会不幸群体的想法，放大后面对特殊人士也会特别包容。
梁全达吁家长勇于面对
白沙罗中华小学家协理事兼特殊班发起人梁全达，呼吁特殊儿童的家长们勇于面对，让孩子得到良好的治疗与教育发展，勿一味否认问题的存在。
他说，该校前校长在2009年发现校内有10%的学生是特殊儿童，次年便开设特殊班收容学生，他也呼吁国内其他华小也开设特殊班。
他的女儿梁仪雯是特殊班第一批学生，一年级在特殊班就学3个月后，经老师评估后将她融入普通班学习，直至今天毕业。
他说，特殊学生融入普通班，被公认是最好的教学方式，他的女儿还是八打灵再也区特殊学生的模范生。
曹秀云：须关注特殊儿情绪
特殊班主任兼代副校长曹秀云指出，教育特殊儿童必须关注他们的情绪管理，训练他们听从指示，学习融入群体生活。
她说，该校除了提供特殊教育，也使用音乐治疗，本届毕业的特殊学生，6人已融入普通班，只不过是学习缓慢。
她指出，学校的普通学生接触了特殊儿童，日后也会适应与这类人士相处。
恢复自信心
★赖佩玲（特殊孩童家长，38岁）
女儿彭韵琪（13岁）自小面对学习障碍，原本就读普通学校，因学习缓慢使得老师几乎放弃，才转来此校的特殊班就读。
她之前比较内向，现在比较接受与他人相处，也爱谈话，成功恢复自信心。
要一起毕业
★徐俊原（毕业生，12岁）
我在四年级和五年级就读特殊班，今年六年级则在普通班，我要和同龄的同学一起毕业，打算明年升中学。
（中国报）
给孩子机会 华小应开办特殊班
2015/11/21 东方日报/国内版
（白沙罗20日讯）特殊班发起人梁全达呼吁全国华小，效仿白沙罗中华小学在学校开办特殊班，好让更多的特殊学生有机会融入到正常的生活圈子。
同时，他也呼吁拥有特殊儿童的家长，敢于面对和承认孩子是特殊儿童的事实，免得耽误了孩子的学习进度。
他说，白沙罗中华小学自2009年1月开始重新开课，而校內的特殊班则是在2010年起正式开办，从最初只有约20名学生，增加至目前的35名特殊学生。
「白沙罗中华小学开办特殊班，源自于前校长白春梅发现学校的在籍学生中，至少有10%的学生是特殊学生，因而经过思量討论，校方最终决定开办特殊班。」
此外，特殊班班主任曹秀云指出，他们很重视特殊孩子的情绪管理、生活技能以及一些行为管理，並通过多样的教学模式，包括曾採用水疗、音乐治疗以及参与各种团体活动等，来训练他们的群体生活。
「这些被转入普通班的特殊学生，基本都已没有情绪问题，只是学习较慢。」
「我们这所学校的学生其实很有福气，可以有更多机会接触到特殊学生，这也是其他学校没有的。」
不捨离开母校
除此之外，今年毕业的12岁特殊学生徐俊原受访时直言，他已经有数次在特殊班和普通班之间来回上课，对他而言，他更喜欢到特殊班上课，因为功课比较容易。
同样在今日毕业的特殊学生梁仪雯，对即將离开母校相当不捨，甚至在毕业典礼现场更两度落泪。
出席毕业典礼的嘉宾，包括该校董事长李金泉、家协副主席戴宏锦、董事陈国光以及校长刘兆娟等。
白小特殊班7学生毕业
雪州首个设有特殊教育班的白沙罗中华小学，今日迎来第一届特殊班毕业生，共有7名特殊学生在比一般学生更艰辛的环境下，于今日顺利毕业！
这7名特殊学生中，其中6位已从特殊班融入到普通班就读，当中有的还参与小六检定考试，仅有一位是在特殊班下毕业。
不少接受访问的特殊学生家长都坦言，白沙罗中华小学的特殊教育方式很特別，即对特殊同学进行评估后，会逐步让他们转入到普通班就读，让特殊学生有机会跟一般的学生融入在一起。
家长讚好这种方式，认为这种学习方式是双向的，不仅能让特殊学生找回快乐和自信，相反地，正常的同龄学生也会被灌输，社会有著一群弱势群体需要他们的包容和帮助。
此外，特殊班发起人梁全达指出，其女儿是第一个报读特殊班的学生，惟在进入3个月后，女儿就被老师评估可以进入普通班级就读，直毕业为止。
「女儿有自闭症，虽然女儿在特殊班只有短短3个月时间，但却对女儿带来很大的帮助。」
「小女在小六检定考试中，考获3B、3C和1D的佳绩，算是在特殊学生中相当出色，而且女儿也荣获2014年八打灵再也区特殊学生模范生奖，让为人父母的我们，深受感动。」
（东方日报）
附：【电视新闻】
