一年一度的乞讨时刻
2016/12/22 中国报/评论版
~作者：凌国文
如果说华教是我国教育政策的弃婴，那么马华应该就是政府的乞丐了。除了数十年不变乞讨承认统考、乞讨大学名额、乞讨搬迁华小、乞讨华校师资、乞讨政府拨款……现在竟然连政府在年度预算案宣布了的拨款数额都还要乞讨发放。
距离2016年的结束只有10天，这个时候才爆出我国华小及教会学校至今仍未拿到今年教育部应该发放的5000万拨款。
如果大家的记忆力不是太差，应该还记得同样剧本在去年及前年已经上演过了。人家青年及体育部的1个秘书就可以涉嫌贪污1亿，我国超过1000所华小竟然讨不到5000万？
华小在政府财政预算案所获分发的教育拨款，从2012 年和2013年的1亿、到2014年开始减半为5000万，也开始了“纸上拨款不保证实际拨款”的荒谬事迹、以及华社施压教育部发放拖欠拨款年度项目。
马华教育部副部长从魏家祥到张盛闻，在面对“华小拨款不懂去了哪里”的问题可谓经验丰富，但却永远只能扮演救火员角色，只能在事情掩盖不住爆发之后，尝试扑灭华社的怒火，却从来无法有效防火。
坚持一分钱也不能少
张盛闻日前表示，马华坚持华小今年5000万拨款一分也不能少；随后教育部长马哈基尔却指出，教育部无法确保华小可以获得5000万拨款，促请华小最好“有多少拿多少”。连首相兼财政部长在国会宣布及通过的财政预算案，竟然都会出现货不对办，这个政府的施政诚信以及财务管理的能力，还能沉沦得再低吗？
财政部宣布拨款，教育部却说找不到钱。到底这笔钱被拨到了哪里？或被用在了什么地方？同样闹剧周而复始地发生，马华的内阁代表廖中莱和魏家祥、教育部的代表张盛闻，有针对此事追究到底，找出问题的症结所在吗？宣布了拨款，却无法发放拨款，之后没有人被问责，也没有人给予任何交代，然后等民众记忆转淡后，下一年再重演一次。这个政府的执政水准已到了匪夷所思的境界。
张盛闻作为教育部副部长，我们对他在教育政策上的实际功能，早已不作任何遐想，只求他看好门口，莫让华教利益再受损，然而，2016年华小拨款早在去年已经宣布了，现在2016年还剩下不到10天，这笔钱却还是下落不明，不懂张盛闻这一整年在教育部到底是干什么的？张盛闻早前在和雪州高级行政议员邓章钦打口水战时，自诩志气高。
我衷心期望张副教长在追讨这5000万拨款时，志气千万不好早泄，坚持一分钱也不能少。
把华教弄得像乞丐
2016/12/24 中国报/评论版
~作者：张念群
从政8年，给了我很多机会近距离观察为官者的人品。可是说真的，部长看得多了，像张盛闻这么搞笑的真的没几个。
针对近日来华小拨款不翼而飞的事件，张盛闻在自己的面书上宣称，“希盟这么多国会议员没有用，因为只会离席抗议。”
可是事实是，纳吉在提呈2016年财政预算案的时候，我们并没有离席抗议。离席抗议那是今年10月，也就是在纳吉提呈2017年财政预算案的事情。
而且希盟议员也并非“只会”离席抗议，我们会的可多了，信手拈来就包括辩论。而且迄今还没有马华哪一位国会议员敢应战和我同台公开辩论华教课题。
想来想去，“只会离席抗议的”应该只有马华玻璃市州议员许福光。原来张盛闻自己也知道，没胆辩论只会离席那是“真没用”？
马华在内阁的作用是甚么
张盛闻也提到“财政部长在提呈2016年财政预算案中并没有注明华小获得5000万令吉的维修拨款”。
这点我并不否认。可是这却证明马华虽然口口声声说自己在朝好办事，结果办事结果一年比一年不利。2016年没注明华小得到多少，2017年又漏了国民型中学。所以马华在内阁的作用到底是什么，真是让人越来越不清楚。
张盛闻不忘邀功，他强调是“马华坚持华小要被分配5000万”。可是身为纳税人，华小同是国家教育源流的一环，华小拨款那是所有支持母语教育的我们“应得的”。结果马华把华教弄得像乞丐，坚持的结果是距离2017年只剩下7天拨款都还未发放，张盛闻能不能说说到底他的“坚持”值几分？
上个星期到新加坡考察他们的托儿所，从师资、幼教与幼儿比例、幼儿与空间比例都有完善的规划，硬体设施可谓非常完备。所以对他们的经营者而言，何如提升教学内容、寓教于乐是讨论的中心。
然而一水之隔的马来西亚，我们却还是局限在拨款何时发放、是否公平分配这样的争议，这不是反对党喜欢见缝插针博宣传，而是执政者越来越堕落！
华小拨款的迷思：没钱还是被干捞？
2016/12/23 《M中文网》特别评论
我国多元种族的特色，形成了多元文化如美食、风俗传统的融合，然而教育这一环却分而治之，箇中历史的来龙去脉以及华小走着的坎坷之路，则不在话下。
最近闹得极为激烈的华教课题莫过于首相在2016年财政预算案宣布拨给800多间华小的5000万令吉，在今年快结束了，都没有分发给华小。
首相纳吉在11月的马华全国代表大会上，承认教育部有拿破仑官员，所以人们所惊讶的不是华小再一次遭受不合理的对待，而是政府在国家最高立法机关—国会许下的承诺，竟然可以“明目张胆”地不去兑现，那日后还有什么承诺是不可以违诺的呢？
拨款未发放给华小是不可推搪的事实，财政部与教育部理应给人民尤其华社一个交代，但是这两个部门的回应却让人咬牙切齿，怎叫人相信政府公平对待华小的言论？
教育部长马兹尔指该部预算不足，要华小将就些，有多少拨款就拿多少拨款，简直令华社的怒火火上加油。行动党代主席陈国伟以“恩赐华小”来形容教长对华小拨款课题的态度，用词非常客气，想必“施舍华小”才是华人心中想到的字眼。
教育部拿不出预算来兑现华小拨款，强烈给人一种印象：国库是否已经空虚了？教育部出现这种情况，就有必要探讨政府各部门的预算与财政机制。
各政府部门通过财政预算案获得一年的拨款，一般上财政部会从年头开始，陆续发放拨款给各部门，到了10月左右，各部门会结算开销，整理未用完的拨款，然后将剩余拨款退还给财政部。
当然，以政府的开销方式，有剩余拨款并退回给财政部是一件很难的事，更何况最近几年政府都缩减预算。
以这种模式来看，华小要获得应得的5000万令吉拨款，必须在10月前，即教育部预算未用完前就争取到，现在已经2016年尾声，除非财政部有能力给特别拨款，否则华小拨款是没有希望了。
对华小来说，缺乏这笔5000万令吉拨款，还不至于是一种影响生死存亡的问题，只是很多安排在年尾学校长假期间进行的维修工程必须被延后，对新学年造成不便。
在此课题上，负责跟进华小拨款的马华尤其是内阁部长、副教育部长张盛闻难辞其咎。华社非常关心究竟政府是没能力拨款，还是拨款已经发放下来了，但是却被人中饱私囊，国阵政府必须给华社交代。
对于反对党来说，这是一个用来大力狙击国阵的大好课题，如果要再下一城，给马华、民政无地自容的话，建议由行动党发动筹款运动，为华小筹募国阵所无法支付的拨款，相信华社必定非常乐意响应筹款，即可帮助到华小，又可以令国阵难堪，一举两得。
问题依旧在！
2016/12/24 中国报/评论版
~作者：小眼睛
我国华文小学分成两种类别，即政府华小和政府资助华小，在1996年教育法令下，政府华小的所有经费皆由教育部负责；政府资助华小则会每年获得数额不一的政府拨款，以应付长年开销。
因此，政府资助华小每年都会期待政府拨款的到来，以应付各类校内开销，其中包括各项基本建设提升工程、软硬体强化计划等。
若政府拨款迟迟未来，也意味着政府资助华小的所有工程和计划都需搁置，间接拖慢华小的未来发展。
首相拿督斯里纳吉分别在2014年、2015年和2016年的财政预算案中，对外宣布全国华小的拨款为5000万令吉，但离奇的是，华小往往都很迟才接获拨款。
在2014年，华小拨款竟发生“钱不懂去了哪”的情况；在2015年，就必须在三番四次追讨，甚至问题被爆出来，在华社施压下，才解决了拖欠该年拨款的问题。
政府资助华小迟迟未获拨款问题再度延烧至2016年，意指该问题已接连3年发生，笔者不解的是，当中到底出了什么问题，为何政府资助华小会受到刁难？是否有其它不为人知的因素？
马华议员常以“有人在朝好办事”挂在嘴边，如今已有两名马华议员分别担任教育部副部长和财政部副部长，但政府资助华小迟获拨款的问题依然无法解决，试问，人民如何信任马华议员的领导？
其实，政府在宣布拨款数额后，就应该制度化分配拨款予各政府资助华小，以免影响政府资助华小的发展，更何况教育的发展攸关我国未来的前景。
