来源/作者：2016/12 29 《当今大马》 -刘嘉铭
距离2017年开课日不足一周，槟州第二副首长拉玛沙米和州内淡米尔组织疾呼，政府切勿把双语课程计划（DLP）扩大至49间淡小等母语学校，否则或发动示威抗议。
他说，教育局应尽速废除双语课程，改而采用适当的替代方案以提升学生英语掌握能力。
他是今天在槟城淡米尔作家协会财政克里斯纳沙米（Krishnasamy）等非政府组织代表陪同下，召开记者会如此表示。
根据克里斯纳沙米，教育部已在12月3日向槟州4间淡小发出通告，给予一个月时间向家长讲解双语课程，可是学校之后却已开始放假。开课后，家长受限在一周内回复，是否同意让学生加入双语课程计划。
质疑中选淡小是否达标
拉玛沙米指出，教育部继2016年挑选300间学校推行双语课程后，如今正积极提高参与的学校数量，以致目前已有大约49间淡小接到献仪信。但令人质疑的是，究竟有关学校是否符合教育部原本设定的参与条件和标准。
“反对双语教学非新鲜事，很多单位曾反对2002年推出的数理英教政策。根据2007年国际数学与科学教育成就趋势调查，我国学生的成就很明显地在退步。数学的评分从2003年的508跌至2007年474分；科学分数则从510分跌至471分。”
“也有研究显示，学生的英文程度没有随着数理英教政策而提升。最终，该政策于2012年被废除。”
“数理英教政策的失败，是双语课程不适合我国的最好证明。”
数理英化政策借尸还魂
拉玛沙米批评，教育部现在没有深入研究、没有咨询民众和教育专家下推出双语课程计划，有者甚至质疑，双语课程是新版本的数理英化政策，尽管每间学校拥有选择权决定参加与否。
“母语学校不会从此受惠。联合国教科文组织的研究已显示，母语教学相对有效。淡小的检定考试成绩正在改善，这显示淡小使用淡米尔作为教学媒介语比较有效。”
他说，双语课程无疑将减少淡小使用淡米尔的时间，而现实中许多淡米学生均来自不谙英文的低收入家庭。
“董总和6个主要华团因为担心华小变质，而彻底反对双语课程计划。槟城50个淡米尔非政府组织最近也提出抗议，所以政府最好收回成命。”
抨企图打造单源流教育
尽管如此，拉玛沙米强调，他没反对政府规定每间学校需有马来文和英文课，只是不认同在各源流学校使用英文来教授数理科目。
“双语课程计划将危及淡小的特质，一旦落实恐怕会对全马523间淡小带来冲击，剥夺其在宪法下受保障的权利。请问，为何这49间学校被选中？这是否国大党干的好事？“
”他们是否跟巫统勾结，企图出卖印裔社会而打造单一源流的教育制度？”
他要求，副教育部长卡玛拉纳登和涉及促成49间淡小参与双语课程计划的官员，就此课题引咎辞职。
不排除成立特工队抗议
拉玛沙米强调，希盟一直都支持多源流学校的教育理念。反观，国阵政府这一回虽没强制学校参与双语课程，但却选择比较隐晦的做法，包括提供拨款来吸引学校和家长参与，慢慢把所有学府改变成国民学校。
“淡小目前表现很好，为何要如此凶恶？我们呼吁，所有淡小的校长和家教协会反对。”
他说，若有必要，槟政府将设立一个特工队，跟印裔团体和董总合作反对双语课程。
“董总的立场很清楚，他们拒绝任何企图改变华小特质的政策。话说，为何至今没有任何一所华小参与呢？背后一定有原因。”
淡米尔文时间减至45%
身为前淡小教师的克里斯纳沙米表示，槟城淡米尔作家协会认为双语课程将对淡小带来极大的冲击，因此已于本月23日开会讨论和研究对策。
“一旦落实，淡小使用淡米尔文的时间或从67%减少至45%，原有的师资恐怕也会随之减少。“
因此，他盼政府做出检讨。
”有一些国民学校主动要求加入，或许他们适合参与，但其它源流的学校不怎么适合。所以董总也反对，而我们不明白为何副教育部长仓促要淡小落实？“
（当今大马）
