2016/12/23 星洲日报/国内版
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| 苏珊娜不仅说得一口流利的华语，也会写书法，从书法中了解中华文化之美。（图：星洲日报） |
（柔佛．麻坡22日讯）学习语言，认识文化！出生于一户巫裔小康之家，但自小在华文教育熏陶下成长的苏珊娜，在新山南方大学学院完成学业后饮水思源，决定重返母校麻坡中化中学执教，为华教贡献一分力，也成为学生们跨越种族藩篱的最佳典范！
“不同的语言，是认识不同文化的管道；透过学习华文，让我更了解中华文化！”秉持这份精神，让苏珊娜（34岁）走上学习华文之路，更深刻体会友族之间，彼此尊重及和睦共处的美好。
苏珊娜对星洲日报表示，当初就读于麻坡中化中学时，一位马来文教师就曾对她说过：“该校仍缺少国文教师”，这句话让她铭记于心，中学毕业后便选择修读马来文系，一心想回到中化中学执起教鞭，回馈母校。
苏珊娜也曾协助参与“搜集柔佛潮人史料合作计划”，帮忙将国家档案局的官方港契资料文件，从爪夷文翻译为马来文，为该项史料搜集成果付出一分贡献。
通晓三语获许多公司招揽
苏珊娜强调，当大学毕业步入社会后，她才真正意识到学习华文的优势，有不少公司都有意聘用通晓三语的她，但她依然坚持朝向教师的目标迈进。
她表示，她自小的心愿就是当教师，如今能如愿回到母校执教，让她感到很开心，纵然一晃眼就过了13年，但她对工作仍抱有热忱，乐在其中。
“以前我就曾想过，倘若能由一位会华文的穆斯林来担任马来文教师，对中化学生是否能更有帮助呢？除了教导马来文，也传达更多传统马来文化。”
当年的小小念头，如今已开枝萌芽，让苏珊娜感到心满意足；苏珊娜也将继续在教育路上扮演好教师角色，帮助更多华裔子弟学习马来文及了解巫裔的习俗文化。
会华文同族朋友钦佩
说起当初学习华文的起因，苏珊娜笑言，那是因为一户华裔邻居的影响。当年她一家人住在乡下甘榜时，因为母亲不会说中文，而邻居阿姨也不谙马来文，纵使彼此友好，却常面对沟通上的问题。
苏珊娜表示，母亲当时就觉得学习华文也是重要的事，因此就决定将七兄弟姐妹中排行第四的她，送到巴力峇九启新学校求学，从此让她在一个全新的环境下学习成长。
她坦言，学习华文的过程非常不易，虽然华文被喻为“最难学习的语文”，但只要坚持不懈，认真学习，必能掌握语文的精髓及文化。
她笑言，当自己开始能说写华文时，身边的巫裔朋友都感到惊喜，也对她钦佩，而自己也因为会华文，认识了不少华裔朋友。
“其实现在华文教育已渐受重视，也有许多非华裔将孩子送到华小就读，这是很好的现象，让各族之间能更容易了解彼此文化。”
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| 离开了教室，放下了教鞭，苏珊娜依然珍惜跟学生们相聚的机会，一起聚餐交流。（图：星洲日报） |
送孩子入华小就读
婚后育有2男1女的苏珊娜，不仅自己学习华文，同时也鼓励孩子们学习华文；如今，8岁的长子在启新学校就读，5岁的女儿也在该校幼稚园接受华文教育。
苏珊娜表示，孩子都是自愿学习华文，而且该校也拥有6、7名穆斯林学生，孩子都学习得很快乐。
“有时候孩子也会调皮地故意用华语跟我聊天，不让我丈夫知道我和孩子之间的‘小秘密’。”
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| 苏珊娜与学生们毫无隔阂，师生间建立深厚感情。（图：星洲日报） |
采访手记：佩服学华语毅力
穿着一身马来传统服装的苏珊娜来到后，脸上挂着亲切笑容，外表上看起来十足就是一位友善的巫裔女教师。然而，当苏珊娜一开口说话，那字正腔圆且流畅的华语口音，着实令人感到意外。
能见到一位友族同胞，将华语掌握得如此之好，真的是由衷佩服，也深深感受到跨越种族藩篱的和睦感，如此美好。
语文是文化之根，倘若连友族都重视华文，身为华裔的我们，是否也该对我们的母语“华文”珍而重之呢？
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| 苏珊娜以流利的中巫双语念出优美的诗歌朗诵词句，赞颂南方大学学院之美，赢得全场热烈掌声。（图：星洲日报) |
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| 苏珊娜跟学生们培养出“亦师亦友”的情感，除了教导马来文，也让学生们更了解巫裔文化，跨越种族藩篱。（图：星洲日报) |
